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科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源：新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)語文五年級(下) 題型：048
讀讀短文，畫下你喜歡的詞語或句子，說說你喜歡這篇文章嗎？為什么？
貓貓，可以說是家喻戶曉，老幼皆知。但是，請問，貓身上的每個部分有哪些不同的功能，你了解嗎？
貓的胡須有“探測器”的美稱，據(jù)動物學(xué)家觀察，貓捉老鼠，如果老鼠一鉆進(jìn)洞里去，貓決不會莽撞地跟進(jìn)去，而是先用胡須來試一試洞口。如果觸到了洞的四壁，那貓是絕對不會進(jìn)去的，因為貓胡須的長度等于貓身子的直徑；如果胡須進(jìn)不去，那身子肯定進(jìn)不去。有了這樣一個“探測器”，捉老鼠就方便多了。
貓在發(fā)現(xiàn)老鼠時，會立刻豎起那長而粗的尾巴，瞪起眼直盯老鼠。這是“長自己的志氣，滅敵人的威風(fēng)”。老鼠看到貓這樣強(qiáng)大，自知不是對手，不是束手就擒，便是夾著尾巴逃走。
白天，在強(qiáng)烈的日光照射下，貓眼的瞳孔變成一長條，這樣，陽光就不會刺激眼膜。到了晚上，貓眼的瞳孔又圓又大，這就便于捉老鼠了。貓足下有松軟而肥厚的肉墊，跑起來迅速而不發(fā)出聲響，特別是捉鼠之前，不會驚動老鼠。
貓的足趾上有鋒利的鉤爪。捉老鼠時，可作進(jìn)攻武器。而當(dāng)遇到比它強(qiáng)大的“敵人”的危急時刻，貓便會一躍而起，迅速攀援上樹，使那不會攀樹的“敵人”望樹興嘆，無可奈何。
貓還有許多有趣的習(xí)性和特殊的生態(tài)特征，有待于我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，加以了解。
科目：小學(xué)語文 來源：一元三次練程 語文三年級上冊 題型：048
閱讀短文，回答問題。
后羿后羿是一名著名的弓箭手，他的射箭是百發(fā)百中的。傳說古時候天空中本來有十個太陽，地面上熱得烤焦似的，給莊稼帶來嚴(yán)重的災(zāi)害。大家請后羿想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”地幾下，把天空中的九個太陽射了下來，只留下一個太陽。這樣，地面上氣候適宜，不再鬧干旱了。又傳說，古時候大河里有許多怪獸，經(jīng)常興風(fēng)作浪，造成水災(zāi)，把禾苗淹死，也是后羿用箭把這些怪獸都射死了，人們的生活才恢復(fù)了正常。后羿的高超技術(shù)，是大家公認(rèn)的。
1
．這一段話寫了后羿________________________________和________________的兩件事情，說明________________。[方法提示：抓住文中的提示語“傳說”、“又傳說”，兩件事情就很明顯了。]2
．聯(lián)系上下文理解。①興風(fēng)作浪：
________________________________。②百發(fā)百中：
________________________________。[
方法提示：理解詞語時先看看詞語中每個字是什么意思，再結(jié)合上下文來理解整個詞。]3
．“地面上熱得烤焦似的”這句話運用了________修辭方法。你能模仿它也寫一句話嗎？相信你行。________________________________
4
．文中最后一句“后羿的高超技術(shù)，是大家公認(rèn)的”。你是怎樣理解的？[方法提示：抓住“高超技術(shù)”和“公認(rèn)的”兩個關(guān)鍵詞來回答�！案叱夹g(shù)”指的是什么，高超表現(xiàn)在什么地方？“公認(rèn)”是什么意思，為什么會是公認(rèn)的呢？]________________________________
5
．寫出下列詞語的近義詞。著名
（ �。 �(yán)重（ �。�
災(zāi)害（ �。 ∵m宜（ �。�
許多（ �。 〗�(jīng)常（ ）
高超（ �。 』謴�(fù)（ �。�
6
．《女媧補天》、《后羿射日》……這都是古代神話故事，你還知道哪些神話故事，寫出幾個試試。________________
________________ ________________科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀理解。
美麗的歧視 胡子宏�、俑呖悸浒瘢瑢τ谝粋�正值青春花季的年輕人來講，無疑是一個打擊。
8年前，我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。②當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級時，有一天大偉忽然在校園找到了我，原來，他也是北京某名牌大學(xué)的學(xué)生了。
�、邸白ＹR你——”我說。
④“是該祝賀。你知道嗎
?兩年前我一直認(rèn)為自己完了，沒什么出息，可父母對我抱有很大希望，我被迫去復(fù)讀——你知道‘被迫’是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班，我的成績是倒數(shù)第五……”�、荨翱赡悻F(xiàn)在……”我迷惑了。
⑥“你接著聽我說。有一次教英語的張老師讓我在課堂上背單詞，那會兒我正在讀一本武俠小說。張老師很生氣，說，大偉，你真是沒出息，你不僅糟蹋你爹娘的錢，還耗費自己的青春。如果你能考上大學(xué)，全世界就沒有文盲了。我噌地跳離座位，跨到講臺上指著張老師說，你不要瞧不起人，我此生一定要上大學(xué)。說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考分?jǐn)?shù)我差了
100多分，可第二年只差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到張老師，告訴他：我不是孬種……”�、�
3年后，我回到高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得了骨癌，我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……⑧張老師突然老淚橫流。過了一會兒，他讓老伴取來一幀舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
�、釓埨蠋熣f：“
18年前，他是我教的那個班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次，我在課堂上講：‘像你這樣的學(xué)生，如果能考上大學(xué)，我頭朝下轉(zhuǎn)三圈……”’�、狻昂髞砟�
?”我問。
“后來同大偉一樣，”張老師哽咽著說，“對有的學(xué)生，一般的鼓勵是沒有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心-靈的手術(shù)——相信嗎?很多時候，別人的歧視能使我們激出心底最堅強(qiáng)的力量�！�
兩個月后，張老師離開了人世。
又過了4年，我出差至京，意外地又在大街上遇到了大偉，讀博士的他正攜女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師的那席話……
（
1）成績倒數(shù)第五名的大偉怎么會考上北京某名牌大學(xué)呢?______________________________________________
（
2）“我”提起大偉的事后，張老師為什么會突然老淚橫流?試分析他此時的心理。______________________________________________
（
3）“對有的學(xué)生，一般的鼓勵是沒有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)�！逼渲械摹颁h利刀子”指的是什么?你同意張老師的這種說法嗎?為什么?______________________________________________
（
4）你認(rèn)為張老師最可貴之處在哪兒?______________________________________________
（
5）當(dāng)“我”給大偉講完張老師的那席話后，他心理感受如何?你最想對大偉說的是什么?______________________________________________
（
6）“美麗的歧視”給你哪些啟示？______________________________________________
（
7）請用富有哲理的話，談?wù)勀銓處熯@一職業(yè)的認(rèn)識。______________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
膽量和力量
葉圣陶
[ ]
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
失蹤的森林王國很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹木。”有一次，國王的兒子在追趕兔子時踩壞了三棵小樹苗，國王知道了，命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來，老國王去世了，臨終時再三囑咐兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國王，千萬牢記，不能更改特別法令，否則各種妖魔鬼怪都會來危害我們。”
新國王上臺以后，治理國家還算勤勉，但是，他對那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天，來了一個遠(yuǎn)方客人，送給國王一張花花綠綠的圖畫，上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新型王國！”大臣們極力勸阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國，他卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命，鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方�？诚碌拇髽渥兂闪肆褐�、門窗和家具。
一開始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱贊新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長，沒多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空�；疖嚒⑵嚺懦龅膹U氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振，人們渴望著呼吸原來的清新空氣，更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個個躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒了莊稼，沒有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對百姓們說：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國里四處橫行。他經(jīng)過的地方，河床露出來了，井水枯干了，土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了�；认x一群群飛來啃吃莊稼，許多人生了病。
沙鬼對風(fēng)怪說：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”鳳怪說；“咱們聯(lián)合起來進(jìn)軍，沒有森林，誰也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間，整個王國天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫，看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
1
．理解下列詞語。[方法提示：用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無影無蹤——一
_____________________________________2
．在括號里填上合適的詞語。3
．讀句子，用加粗的詞寫句子。森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
．老國王在世時森林王國是一幅怎樣的景象？請用“_____”在短文中畫出來。5
．新國王上臺后森林王國發(fā)生了哪些變化？結(jié)果怎樣？[方法提示：認(rèn)真讀第6至12自然段，尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國帶來的災(zāi)害。]____________________________________________
6
．森林王國失蹤后會怎么樣？森林王國失蹤給人們帶來哪些啟示？[方法提示：第一問聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來談；第二問應(yīng)從環(huán)保這個角度談。]_____________________________________________
7
．本文有很多妙詞佳句，把你喜歡的摘抄下來，讀一讀背一背。____________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
失蹤的森林王國很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹木�！庇幸淮�，國王的兒子在追趕兔子時踩壞了三棵小樹苗，國王知道了，命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來，老國王去世了，臨終時再三囑咐兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國王，千萬牢記，不能更改特別法令，否則各種妖魔鬼怪都會來危害我們�！�
新國王上臺以后，治理國家還算勤勉，但是，他對那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天，來了一個遠(yuǎn)方客人，送給國王一張花花綠綠的圖畫，上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新型王國！”大臣們極力勸阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國，他卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命，鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方�？诚碌拇髽渥兂闪肆褐㈤T窗和家具。
一開始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱贊新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長，沒多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空�；疖嚒⑵嚺懦龅膹U氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振，人們渴望著呼吸原來的清新空氣，更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個個躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒了莊稼，沒有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對百姓們說：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國里四處橫行。他經(jīng)過的地方，河床露出來了，井水枯干了，土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了�；认x一群群飛來啃吃莊稼，許多人生了病。
沙鬼對風(fēng)怪說：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”鳳怪說；“咱們聯(lián)合起來進(jìn)軍，沒有森林，誰也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間，整個王國天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫，看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
1
．理解下列詞語。[方法提示：用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無影無蹤——一
_____________________________________2
．在括號里填上合適的詞語。3
．讀句子，用加粗的詞寫句子。森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
．老國王在世時森林王國是一幅怎樣的景象？請用“_____”在短文中畫出來。5
．新國王上臺后森林王國發(fā)生了哪些變化？結(jié)果怎樣？[方法提示：認(rèn)真讀第6至12自然段，尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國帶來的災(zāi)害。]____________________________________________
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．森林王國失蹤后會怎么樣？森林王國失蹤給人們帶來哪些啟示？[方法提示：第一問聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來談；第二問應(yīng)從環(huán)保這個角度談。]_____________________________________________
7
．本文有很多妙詞佳句，把你喜歡的摘抄下來，讀一讀背一背。____________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
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