科目:小學語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
春夜喜雨
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:能力拓展練習 小學語文六年級下·第12冊(新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:071
讀下面一段話,按要求作答。
不過,盡(j!n j@n)管花草自己會奮斗,我若是zh@ zh9 b) l!________,任其自生自滅,大半還是會死的。我得(de d7i)天天照管它們,像好朋友似(sh@ s@)的關(guān)心它們。一來二去□我摸著(zhe zh2o)一些m6n dao________□有的喜陰□就別放在太陽地里□有的喜干□就別多澆水□
(1)請為加粗字選擇正確的讀音,在下面畫“√”。
(2)讀拼音,將詞語填在后面相應的橫線上。
(3)給最后一句話加上恰當?shù)臉它c。
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:小學語文標準大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型:048
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斑馬的傳聞一只猴子從城里回來,野牛問它有何觀感。猴子說:“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!
野牛聽了感到新奇,轉(zhuǎn)身告訴過路的狐貍:“聽說城里畫了圖形,贊揚斑馬花紋美麗!
狐貍聽了眼露妒光,立即前去報告老狼:“聽說城里到處畫著斑馬,哼,斑馬很快就要遭殃!”
老狼聽了喜而不露,迫不及待地當眾宣布:“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路!”
老狼的話剛剛說完,斑馬成群地來到大家面前;大家頓時目瞪口呆,狐貍和老狼更是臊紅了臉。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
怪模(m$ m*)怪樣 臊(s4o z4o)紅 立即(j0 j@)
2.結(jié)合上下文解釋詞語。
迫不及待:________
目瞪口呆:________
3.文中動物們在說斑馬這件事時,心里分別是怎樣想的?請把它們的心里話寫下來。
猴子:________
野牛:________
狐貍:________
老狼:________
4.想一想:“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!边@種說法為什么到最后變成了“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路”?請指出這其中真正的原因。
________
科目:小學語文 來源:課堂三級練習語文四年級(上) 題型:048
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有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請你背它?”
“千斤”。
毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢了!”
牛大哥認真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。
1.給下面詞中加粗字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。
毛驢(l+ l*) 友誼(y0 y@)
分(f5n f8n)量 垂(chu0 cu0)下頭
2.找出下列各詞的近義詞。
緩緩——( 。 ∮颜x——( 。
3.文中的“千斤”這句話是誰說的?
[ ]
A.毛驢說的! .牛大哥說的! .老山羊說的。
4.下面3個題目,那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個
[ ]
A.毛驢和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驢和牛大哥
科目:小學語文 來源:海淀考王人教課標版語文4年級上 題型:048
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太陽花△太陽花是一種美麗的小花。小巧的花瓣,有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花在太陽底下開放起來,哇!漂亮極了。太陽花的葉子是細圓的,像含著一泡綠汁,里面鮮嫩的汁水像要流出來似的。
△早晨的時候,太陽才露出笑臉,太陽花就興沖沖地開了。太陽越高,花色就越濃。它們仰著一張張小臉蛋,好像在跟太陽說話往:
________________________傍晚,太陽下山了,太陽花也慢慢地把花瓣合起來,安安靜靜地“睡覺”了。
△我最喜歡的花就是太陽花。
1
.請你想象太陽花和太陽公公說什么話,想好后寫在文中橫線上。2
.給下面加粗字選擇正確的讀音畫√。鮮嫩(
l8n n8n) 興(x9ng x@ng)沖沖3
.找出文中的一對近義詞和反義詞。近義同:( 。ā 。 》戳x詞:( 。ā 。
4
.結(jié)合上下文理解詞語。睡覺:
________________________5
.本文用“△”分為三段。請根據(jù)分好的段落,任選一段寫出段意來。第( 。┒危
________________科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著檐上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)著“1,2,3,4,5……”
數(shù)著,數(shù)著,他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿!別看小小的雨滴沒有什么了不起,可是日子長了,大石板上就被滴出一個個小坑來了,讀書做事情,也是這個道理,只要堅持做下去,就一定能成功的。”
竺可楨記住了媽媽的話,后來,他專門研究氣候,成了世界著名的科學家。
1.給畫線的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音下面畫“ ”)
奇跡(jī jì) 氣候(hóu hòu)
2.在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。
出神地( ) 專門地( ) 輕輕地( ) 著名的( )
3.把竺可楨細致觀察雨滴的句子寫下來。
4.“水滴石穿”是什么意思?請你仔細讀讀文中媽媽的話,用“﹏﹏”畫出來。
5.這篇小短文告訴我們
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