用關聯(lián)詞語連成一句話。 這次活動準備得非常充分。 這次活動進行得十分順利。 A、如果這次活動準備得非常充分,就進行得十分順利。 B、即使這次活動準備得非常充分,也進行得十分順利。 C、因為這次活動準備得非常充分,所以進行得十分順利。 D、因為這次活動準備得非常充分,之所以進行得十分順利。 |
科目:小學語文 來源:北京期末題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:北京同步題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:海淀名卷ABC語文三年級下冊 題型:022
用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。
這次活動準備得非常充分。
這次活動進行得十分順利。
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀文章,完成文后練習。
在森林里森林里經(jīng)常活動著一些有經(jīng)驗、有辦法的人。他們能夠(辯 辨)別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌,什么樹的汁液可以解(渴 喝),什么樹的果實可以充饑,他們全都知道。
東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林,( 。┎怀畎ゐI,( 。┎慌屡龅矫瞳F。大森林就像一(座 坐)他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我,在張家界林區(qū),有一次,當幾名旅行者因食物供應不上而挨(
1i 2i)餓的時候,他們碰上一個森林老人。老人問清情況,說:“________________________”[叫大家不必擔憂,他馬上可以協(xié)助解決。]隨即他返身走進森林里,才一會兒工夫,就捧著一竹籃花花綠綠的鳥蛋出來了。當旅游者面有難(n2n n4n)色,表示吃不慣生鳥蛋的時候,老人笑嘻嘻地連聲說:“有辦法!有辦法!”說完他再次走入森林里,不一會兒,捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了。原來森林里什么地方有鳥蛋,什么地方有滾燙的溫泉,他全知道。森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內容太豐富多彩了。
1
.劃去括號里不正確的字。2
.在括號里填寫適當?shù)年P聯(lián)詞語。3
.給文中加粗的字選擇讀音。4
.摘錄與積累。(
1)用“________”劃出文中表示時間很短的詞和短語。(
2)再寫出幾個表示時間短的詞:______ ______ ______。5
.短文是圍繞_______________________這句話寫的。6
.按文中[ ]內的意思,把老人的話補寫完整。7
.用“ ”劃出文中的比喻句,句中把_______比作______。下面這道題為挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)成功可加附加分!
8
.“森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內容太豐富多彩了!边@句話你是怎么理解的?____________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀文章,完成文后練習。
在森林里森林里經(jīng)常活動著一些有經(jīng)驗、有辦法的人。他們能夠(辯 辨)別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌,什么樹的汁液可以解(渴 喝),什么樹的果實可以充饑,他們全都知道。
東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林,( )不愁挨餓,( )不怕碰到猛獸。大森林就像一(座 坐)他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我,在張家界林區(qū),有一次,當幾名旅行者因食物供應不上而挨(
1i 2i)餓的時候,他們碰上一個森林老人。老人問清情況,說:“________________________”[叫大家不必擔憂,他馬上可以協(xié)助解決。]隨即他返身走進森林里,才一會兒工夫,就捧著一竹籃花花綠綠的鳥蛋出來了。當旅游者面有難(n2n n4n)色,表示吃不慣生鳥蛋的時候,老人笑嘻嘻地連聲說:“有辦法!有辦法!”說完他再次走入森林里,不一會兒,捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了。原來森林里什么地方有鳥蛋,什么地方有滾燙的溫泉,他全知道。森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內容太豐富多彩了。
1
.劃去括號里不正確的字。2
.在括號里填寫適當?shù)年P聯(lián)詞語。3
.給文中加粗的字選擇讀音。4
.摘錄與積累。(
1)用“________”劃出文中表示時間很短的詞和短語。(
2)再寫出幾個表示時間短的詞:______ ______ ______。5
.短文是圍繞_______________________這句話寫的。6
.按文中[ ]內的意思,把老人的話補寫完整。7
.用“ ”劃出文中的比喻句,句中把_______比作______。下面這道題為挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)成功可加附加分!
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.“森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內容太豐富多彩了。”這句話你是怎么理解的?____________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫于是更加傾注了極大的同情和關注,幾經(jīng)周折,找到了他的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,連大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,欣喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧
!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪!讓我們生活中多一些欣賞,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
(
1)為什么說“欣賞是一種美德”?在文中用“——”畫出相關語句。(
2)文中列舉了哪幾個例子說明了欣賞是一種善良,它可以產(chǎn)生巨大的力量?______________________________________________________
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3)聯(lián)系上下文,寫出你對最后一個自然段中畫線句子的理解。______________________________________________________
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4)通過閱讀短文和對生活的感悟,你認為欣賞還是什么?請借鑒例句的寫法,寫出你對“欣賞”一詞的感悟。例:欣賞是一種美德,能給被欣賞者以自尊之心,奮進之力,向上之志。
欣賞是一種
_____________,_____________________________科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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