給畫線的字選擇正確的讀音。  
予  (gěi       jǐ )     漫( mí      ní) 
  (jìn     jìng)     蓋(fú      fù )

A、jǐ;mí;jìng;fù
B、jǐ;ní;jìn;fù
C、jǐ;mí;jìn;fù
D、gěi;mí;jìn;fù
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:北京同步題 題型:單選題

用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。  
予 gěi (     )    jǐ (     )   漫 mí (     ) ní (     )
 jìn (     ) jìng (     )   蓋 fú  (     ) fù (     )

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科目:小學語文 來源:北京同步題 題型:單選題

用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。
 xiè (     )  xuè (     )      背sòng (     ) shòng (     )
予    jǐ (     )   gěi (     )      軟  róu (     )    yóu (     )
渦xuán(     )xuàn (     )      沉   jìn (     )    jìng (     )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列畫線的字選擇正確的讀音。 
1.安靜的手指(qiǎo   qiāo)然合攏。 
2.蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的(qǔ    qū)線。 
3.我的內(nèi)心一直(lóng    lǒng)罩著巨大的悲哀與痛苦。 
4.醫(yī)生要將母親的眼(jué    jiǎo)膜給予他人。 
5.一個盲童能在我們的幫助下(chóng   zhòng)見天日。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

讀一讀,給畫線的字選擇正確的讀音。 
1.我(chōng  chòng)著爸爸哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去。” 
2.一個人所能(gěi  jǐ)予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。 
3.我死后,也學外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們(chóng   zhòng)見天日。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給畫線字選擇正確的讀音。   
挾(yào    yāo)      予(gěi     jǐ)      不。╦īn     jìn)  
(dān   dàn)       將(jí       jì)      不思索(jiǎ    jià)

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

給予的故事

       ①從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,臨死亡?伤然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。     
       ②這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全無。他失望到了極點。     
       ③忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住,壺上有一個紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有一壺水。     
       ④這個人面臨著艱難的選擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進吸水器里?如果把水倒進去吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。他思索再三,決定照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息了一會兒,他重新把水壺灌滿水,塞上壺塞,在紙條上又加了兩 句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水!
1.第①自然段中畫線字的正確讀音是哪個?     
     (1)瀕(pīng  bīn)    (2)仍(rēng  réng)   
2.在第②自然段中,用“______”畫出描寫人物心情的句子,并分析人物產(chǎn)生這種心情的原因。    
      ____________________________________________________________________________________
3.第③自然段中的“小心翼翼’一詞說明他______________________________。仿寫三個這樣的(ABCC式)詞語:_____________ 、_____________、______________。   
4.第④自然段中畫“________”的句子屬于對人物_________的描寫,它反映了人物___________的內(nèi)心。    
5.第④自然段最后一句話揭示了___________________________________________的道理。    
6.請把第④自然段中“如果把水倒進去吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?” 改為意思相同的陳述句:____________________________________________________________________________     
7.聯(lián)系短文,說說你怎樣理解題目中的“給予”。
     ____________________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

沒有一種給予是理所應當?shù)?nbsp;
        老人是菲律賓華僑,在海外拼搏了半生。幾經(jīng)成敗、衣錦還鄉(xiāng)的他萌發(fā)了濟世助人、造福鄉(xiāng)親的念頭。     
       于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學校的校長寫了信,希望每個校長提供十來個學生名單,他從中選定人選,作為資助的對象。     
       家人都怪他愚昧,既然是捐贈,就不必把程序搞得這樣復雜。 不如來個快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?     
       老人搖搖頭說     我的血汗錢只給予那些配得到它的孩子     哪些孩子才有資格得到資助     是那些家庭貧困的孩子      還是優(yōu)秀生    特長生   誰也不知道老人心里的答案     
       名單很快就到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,分門別類地包裝好,準備寄給名單上的孩子。家人面面相覷(qù);這樣微薄的禮物是不是太寒磣了。大家斷定書中自有“黃金屋”,可翻來翻去也沒有找到夾在書中的鈔票。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言:“贈給品學兼優(yōu)的學生某某某”。落款處是老人地址、姓名、電話和電子信箱。     
       家人(       )大惑不解,(        )也不愿違背老人意愿,只好替 他一一寄出了那些書。     
       此后,老人常常(       )對著電話發(fā)呆,(       )莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人的心事。     
       家人能讀懂老人的心,是緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:                                                                                                                  
      沒想到老人拿到賀卡竟然興奮地大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到一個可以資助的孩子了!     
       家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。     
       老人說:“土地失去了水分滋潤會變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人注定是個冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人的人,(        )給他陽光,日后(        )不會放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛!     
       想來也是,沒有一種給予是理所應當?shù)模瑳]有什么是必須和應該的。所以,沒有一種領(lǐng)受可以無動于衷、心安理得,都應心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一面鏡子會為一縷陽光光芒四射,一湖水也會因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。  
1.給劃線的字選擇正確讀音,用“√”畫出。   
     予(jǐ    gěi)    提(gōng    gòng)      微(báo   bó)       奮(xīng    xìng) 
2.選擇關(guān)聯(lián)詞,填在文中括號中。
     即使……也……          雖然……但是……        不是……就是…… 
3.請給文中第四自然段加上標點。 
4.聯(lián)系上下文,理解下面兩個詞語的意思。   
     恍然大悟:                                                                                               
     莫名其妙:                                                                                             
5.在文中橫線上合理地寫出“賀卡”的具體內(nèi)容。(內(nèi)容要與上下文自然銜接) 
6.讀了短文請寫出自己內(nèi)心感受。
                                                                                                                                                       

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:單選題

我能給下列畫線的字選擇正確的讀音。   
(biān   biǎn)蝠        (zhěn   zhěng)所   
大臣(chén   chéng)    (de   dí   dì)確   
(qiāo   qiǎo)然        (gěi   jǐ)予

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

有趣的樹木

       我國云南省的西雙版納自治州,人們稱它是植物王國皇冠( guān  guàn)上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長著許多有趣的樹木。     
       有一種樹,叫黑心樹,不僅名字古怪,而且樣子也長得高大古怪,更怪的是樹干的中心,居然是烏黑色的,多么有趣啊!傣( dǎi  tài)族兄弟給它取了一 個很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領(lǐng),你把它的主干鋸了,第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干,再鋸再長,越長越多。當?shù)鼐用裨谧≌浇N上十來棵這種樹,一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹”。 
       密林中另一種有趣的樹,叫輕木。這種樹生長十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,0.5立方米的木材一個人就能背(bēi  bèi)起來。輕木是世界上最輕的木材之一,用它制造的家具搬運起來可省力啦!     
       與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有點像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點兒的人還端不起來。鐵力木不但重,而且木質(zhì)致密、堅硬異常,是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材,還能用來制作高級樂器。     
       西雙版納生長著5000余種植物,有趣的樹木還多著呢!
1.畫去短文中錯誤的讀音。
2.給畫線的字選擇正確解釋。
     高大拔(     ) 
     a.拉出     b.吸出     c.挑選   d.高聳   
     木質(zhì)致密(     )
     a.給予   b.招引   c.意態(tài)    d.精細
3.用“﹏﹏”畫出文中前后照應的句子。
4.請寫出第2、3、4段的大意。
                                                                                                                  
5.黑心樹有哪些特點?
                                                                                                                  
6.用文中的語句來回答。 
     (1)最能說明輕木輕的語句: 
                                                                                                                   
     (2)最能說明鐵力木重的語句: 
                                                                                                                   

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       在美國,每當大雪融化之后,總是能看到許多工人在忙著修補路面。    
      “下大雪期間,行駛的車子特別少,為什么路面反倒破了這么多大洞呢?”我不解地問一位修路的工人。         
     “這不是被車子破壞的,而是遭冰雪(qīn  qīng)蝕造成的!惫と诵χ卮。   
     “那就奇怪了,你們的工程為什么這樣糟糕?連冰雪都能將路面損壞呢?”我接著問。   
     “你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下鏟子,指著遠方的山頭說,“(    )你有(kōng kòng),(    )可以到山上去看看,那里有許多比路面結(jié)實幾十倍的巖石,(    )冰雪的侵蝕而(bān bēng)裂了,(    )你不要以為雪水算不得什么,(    )有一點小(féng fèng),被它滲進去,(    )可能會遭到大麻煩,它能夠在結(jié)冰時膨脹體積,然后一分分地移動巖石,再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰,都是從那些小小的裂縫開始的,都是由那些看來不甚稀奇的雪水推動的,我們真是(fāng fáng)不勝防。 
       “謝謝你給我的啟示!蔽艺f,“今天我才知道,許多看來不怎么嚴重的確實和不怎么強大的對手,反(dǎo dào),給予我們最嚴重的打擊。”  
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
2.給文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)  
[     ]
A.如果…就……   因為……所以……   只要……就……
B.只要……就……  即使……也……    如果……就……
C.如果……就……  雖然……但是……  只要……就……  
3.因為路面不結(jié)實,所以連冰雪都能將它損壞,是這樣嗎? 
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________
4.冰雪給了作者什么啟示?讀過文章之后,冰雪給了你什么啟示? 
    __________________________________________________________________________________
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