給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。    
周總理非常平近人,他沒(méi)有一點(diǎn)官架子。(      )

A.平和
B.做起來(lái)不費(fèi)事的
C.改變、變換
D.交換
E.輕視  
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。    
“易”在字典中的解釋為:A.平和B.做起來(lái)不費(fèi)事的C.改變、變換D.交換E.輕視  
1.大頭的鯨輕而舉地超過(guò)海輪。(      ) 
2.周總理非常平近人,他沒(méi)有一點(diǎn)官架子。     (      ) 
3.我國(guó)貿(mào)代表團(tuán)抵達(dá)了美國(guó)。    (      ) 
4.我們要從小相信科學(xué)破除迷信,移風(fēng)俗。     (      )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。
“望”在字典中的解釋為:A.探望  B. 向遠(yuǎn)處看C.盼望、希望D.怨E.名望     
(1)安靜仰頭張那美麗的蝴蝶。  (      )     
(2)周總理是一名德高重的領(lǐng)導(dǎo)。     (      )     
(3)作為一名教師,家長(zhǎng)們子成龍的心情我是理解的。    (      )
(4)星期天,我去醫(yī)院看了生病的小明。     (      )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

________

  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)(  )。每當(dāng)陷入( 。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路!ㄒ唬

  那是暑假期間,我與好友李強(qiáng)到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧,不知不覺(jué)走進(jìn)了森林腹地。

  迷路時(shí),天色已晚。我們?cè)谏郊股献,開(kāi)始路還相當(dāng)寬,后來(lái)越來(lái)越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( 。,我們左右都是無(wú)底的深淵。山脊越來(lái)越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

  “沒(méi)有辦法,我們只好爬著走了!崩顝(qiáng)說(shuō)。

  的確,只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn),像兩只黑猩猩。過(guò)了不久,連爬也沒(méi)法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強(qiáng)跨開(kāi)雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來(lái)。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽(tīng)到李強(qiáng)的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖。”

  “你撿塊石頭扔下去,聽(tīng)聽(tīng)有多深!

  我聽(tīng)見(jiàn)李強(qiáng)在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說(shuō):“我扔你聽(tīng)著!

  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽(tīng)。石頭扔出去,一片( 。

  “難道真是深不見(jiàn)底嗎?”

  “沒(méi)有辦法,我們只有在這里坐等天亮了!薄ǘ

  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開(kāi)始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)血在我的血管里流動(dòng),心在( 。┑靥。不時(shí),遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味。

  我們一聲不吭,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,我聽(tīng)到有鳥(niǎo)類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見(jiàn)。不過(guò)憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來(lái)。隨后,我漸漸能看見(jiàn)自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見(jiàn)了李強(qiáng)肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成了灰色,又變成了乳白色!ㄈ

  “真見(jiàn)鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“繼昌,快看!”

  我俯身向下看,原來(lái)我們是坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長(zhǎng)滿青苔的草地,一定是草地上的苔鮮使李強(qiáng)扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很(  ),遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞!ㄋ模

  人生就是這樣,有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道!ㄎ澹

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

入(xi4n xu4n)  地(f( f)

j0 j!)    崖(xu2n xi2n

m1 m%)    青t2i t1i

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(2)

文中“(  )”處應(yīng)填寫(xiě)下面哪組詞語(yǔ)?答案選擇

①困難 、诶Ь场 、圬潏D 、茇潏D  ⑤估計(jì)

⑥估算 、甙察o  ⑧寂靜 、峒ち摇 、鈩×

平坦  平整

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(3)

在“________”上給短文加題目。

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(4)

用“”線畫(huà)出文中的比喻句,并說(shuō)說(shuō)把________比作________。

[  ]

A.

因?yàn)椋粸榱?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(5)

選擇下列詞語(yǔ)中加粗字的正確解釋。

1)邊

[  ]

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(6)

“我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味”,從這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是

[  ]

A.

失望

B.

難過(guò)

C.

焦急

D.

害怕

E.

迷惘  

(7)

李強(qiáng)把石頭扔出去,我們沒(méi)有聽(tīng)到聲音的原因是

[  ]

A.

石頭扔到了長(zhǎng)滿青苔的草地上,青苔使石頭的聲音消失了。

B.

腳下是深不見(jiàn)底的深淵,石頭扔到了無(wú)底深淵。

C.

兩人過(guò)于緊張,聽(tīng)不到石塊落下的聲音。

D.

毛毛細(xì)雨把泥土打濕了,聽(tīng)不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段,請(qǐng)概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點(diǎn)明了中心?請(qǐng)用:“”線畫(huà)出來(lái)。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)你把想法同大家一起交流一下。

________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

天鵝

       我在沼澤地里見(jiàn)到它——美麗的天鵝。     
       初見(jiàn)時(shí),我驚呆了,甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它,在心里驚嘆它的美麗——潔白,輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。 它悠悠然地浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽(tīng),又好像在思索……也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性,它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美,枯敗的葦子也無(wú)法使它的豐采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水,還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見(jiàn)了世界上還有如此純白的東西?墒俏液鋈挥植幌嘈,不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想,它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是。它自己告訴我,它確是一只天鵝,地地道道的一只天鵝——它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子,眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野,它似乎完全沒(méi)有留意腳下的黑色。 
1.給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。
     (1)有遜色

[     ]

             ①略微,稍微     ②簡(jiǎn)單的敘述      ③省去,簡(jiǎn)化 
    (2)

[     ]

             ①凝結(jié)     ②注意力集中 
2.文中寫(xiě)天鵝的美是一種什么樣的美?
                                                                                                                                    
3.作者寫(xiě)了天鵝周圍的哪些景物?這樣寫(xiě)有什么作用?  
                                                                                                                                    

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問(wèn)題。
                        
       我有一張破舊的書(shū)桌。它既窄又矮,它與我家里的那套新式的流行家具極不相稱,但是我卻一直把它放在窗前,與我朝夕相伴,因?yàn)樗鼇?lái)自那遙遠(yuǎn)的邊境村,我下鄉(xiāng)的村落——松樹(shù)溝。
       記得我來(lái)到松樹(shù)溝的第三年,一次騎車不慎翻進(jìn)了深溝,挫傷了腰和腿,我獨(dú)自躺在土炕上養(yǎng)病。正當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),孟隊(duì)長(zhǎng)和老校長(zhǎng)一起來(lái)看我,孟隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我看你平時(shí)總愛(ài)寫(xiě)字看書(shū),我和老校長(zhǎng)商量過(guò)了,等你養(yǎng)好傷去教書(shū)怎么樣?”
     “教書(shū)?”我?guī)缀醪桓蚁嘈,頓時(shí)驚呆了。
       開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е未痊愈的腰傷,支撐著趕到學(xué)校。出人意料,破舊而昏暗的教室里連個(gè)講桌也沒(méi)有,但十幾個(gè)學(xué)生早已坐在小屋里了。(1)他們那一雙雙眼睛睜得大大的,忽閃著,分明像在期待著什么。
       第二天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一夜之間出現(xiàn)了一個(gè)講桌。這講桌足有一米高,四周用紅紙糊著,正面還貼著一個(gè)金黃色的五角星。我上前用手一摸,才知道這是一個(gè)用一塊塊土坯筑成的講桌呀!我的心顫動(dòng)了,仿佛被十多顆純樸的童心一齊撞擊著。鄉(xiāng)村的孩子啊,你們實(shí)在太可愛(ài)了!
       幾天以后,下了一場(chǎng)瓢潑大雨。我來(lái)到學(xué)校,教室成了一片汪洋。那個(gè)剛剛壘起的土講桌,也夭折在一片水澤之中。學(xué)生們也趕到了,他們一個(gè)個(gè)都哭了,像是失去了什么一樣。
       天睛了,老校長(zhǎng)決定砍倒那棵學(xué)校操場(chǎng)邊上的白樺樹(shù),用來(lái)翻修學(xué)校的屋頂,并用剩下的木料讓木匠重新為我做了一個(gè)講桌。但是,每當(dāng)我站在這個(gè)木講桌前,就會(huì)想起那個(gè)用土坯壘起的土講桌…… 
       我終于要返城了。當(dāng)我告訴學(xué)生這是我最后一節(jié)課時(shí),學(xué)生們都無(wú)聲地哭了。老校長(zhǎng)來(lái)了,他顫顫巍巍地拉著我的手,說(shuō):“這只講桌送給你,捎回上海能打個(gè)書(shū)桌,算是紀(jì)念吧!”
       后來(lái),我果真把它改成了一張書(shū)桌。(2)十幾年過(guò)去了,這書(shū)桌雖然顯得有些破舊,但它卻給我力量,使我充實(shí)。    
1.用部首查字法查“謙”字,應(yīng)先查            部,再查          畫(huà)。   
2.用“         ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句,把              比作                。   
3.理解畫(huà)線句子的含義。
   (1)                                                                                                                                    
   (2)                                                                                                                                   
4.用“√”選擇正確的答案。 
     (1)文中的破折號(hào)表示:①轉(zhuǎn)折    ②解釋    ③因果  
     (2)文中的省略號(hào)表示:①語(yǔ)句重復(fù)     ②說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)    ③省略類似的內(nèi)容
5.在短文前面的橫線上加個(gè)題目。
6.概括短文的中心思想。
                                                                                                                                             

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

說(shuō) 鼠

 、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái),忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!

 、谀闱扑,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,(  )小朋友們看到,( 。⿻(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。

 、凼,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

 、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

 、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲,還是在中國(guó),學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái),我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動(dòng)物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國(guó)。

 、蓿ā 。,鼠們感覺(jué)在中國(guó)住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

 、呃鲜鬄楹χ遥廊私灾。它偷吃糧食。在我國(guó),老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場(chǎng),咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

  ⑧誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。

  ⑨有的國(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué) 經(jīng)過(guò)一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物 戰(zhàn)績(jī)十分顯赫

 、馕覈(guó)北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫(xiě)字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō):“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  ( 。,我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來(lái)的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國(guó) _______條

j0 _______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),只填序號(hào)。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

7.文中畫(huà)線句A的意思是南極洲________。

8.畫(huà)線句B告訴我們:傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說(shuō)明了中國(guó)________。

10.“誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。”這句話在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)!薄霸痹谶@里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒(méi)有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說(shuō)“鼠類原產(chǎn)于中國(guó)”?

________________________

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