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A．含蓄地寫(xiě)了15歲那年夏天的事情一直留在作者的腦海中，葉圣陶先生的音容笑貌、親切教誨一直激勵(lì)著他前進(jìn)。
B．那片爬山虎在落日的照映下顯得很美，給作者留下了深刻的印象。
C．寫(xiě)那片爬山虎主要是烘托當(dāng)時(shí)的氣氛。

與書(shū)為友

       欲知其人，常可觀其所讀之書(shū)，恰如觀其所交之友。與書(shū)為友如同與人為友， 都應(yīng)與其最佳最善者常相伴依。     
       好書(shū)可引為諍友，二如既往，永不改變，耐心相伴，陶陶其樂(lè)。當(dāng)我們身陷困境或處于危難，好書(shū)終不會(huì)翻然變臉。好書(shū)與我們親善相處，年輕時(shí)從中吸取樂(lè)趣與教誨，鬢發(fā)染霜，則帶給我們親撫和安慰。     
       同好一書(shū)之人往往可以發(fā)現(xiàn)彼此間習(xí)性也有相近，恰如二人同好一友，彼此間也可引以為友。古時(shí)有名諺“愛(ài)我及犬”，若謂為“愛(ài)我及書(shū)”，則更不失為一智語(yǔ)。 人們交往若以書(shū)為紐帶，則情誼更為真摯高尚。對(duì)同二作家之鐘愛(ài)，使人們的所思所感，欣賞與同情都能交相融會(huì)，作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。     
       英國(guó)文藝評(píng)論家赫茲利特說(shuō)：“書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書(shū)中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤�身歷其境。無(wú)論何地，好書(shū)無(wú)須傾盡其 囊，便可得之。而我們的呼吸也會(huì)充滿了書(shū)香之氣。”     
       一本好書(shū)�？梢曌魃�命的最佳歸宿，一生所思所想之精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)學(xué)人來(lái)說(shuō)，他的一生便是思想的一生，因此好書(shū)即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘于心，愛(ài)不忍釋?zhuān)�成為我們相隨之伴侶與慰藉。菲力浦·西德尼爵士言：“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)�！碑�(dāng)誘惑襲來(lái)，高尚純美的思想便會(huì)像仁慈的天 使，翩然降臨，一掃雜念，守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生，良方善語(yǔ)常會(huì)激發(fā) 出暢舉嘉行。     
       書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。 廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍與世長(zhǎng)存。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日新穎如故，熠熠生輝。只要拂動(dòng)書(shū) 頁(yè)，當(dāng)時(shí)所言便歷歷在目，猶如親聞。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品。就文學(xué)而言， 只有經(jīng)典名言方能經(jīng)久傳世。     
       書(shū)籍將我們引入到一個(gè)高尚的社會(huì)，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們 同處一堂，讓我們親聆所言，親見(jiàn)所行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。我們仿佛嗅到了他們的氣息，成為他們同時(shí)登臺(tái)的演員，在他們描繪的場(chǎng)景中生活、呼吸。     
       凡真知灼見(jiàn)決不會(huì)消逝于當(dāng)世，書(shū)籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下，永成佳音，至今為有識(shí)之士?jī)A耳聆聽(tīng)。古時(shí)先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感受到逝去已久的人杰們一如當(dāng)年，活力永存。
1．用“√”給畫(huà)線的字選擇正確的讀音。  
     教誨(huì huǐ)    書(shū)籍(jí jì)    本質(zhì)(zhì zhǐ)    束縛(fù fǔ)   
2．根據(jù)文中的內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)的意思。
     諍友：                                                                                      
     真知灼見(jiàn)：                                                                              
     熠熠生輝：                                                                                
3．填空。
    “好書(shū)可引為諍友”中“好”讀作                    ，意思是                                           ； 
    “同好一書(shū)之人”中“好”讀作                   ，意思是                                              。 
4．作者眼中的好書(shū)，年輕時(shí)可以                             ；年老時(shí)可以                                 。 
5．作者為了說(shuō)明“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)”，用           與之作比較。這樣寫(xiě)的好處是                          。
6．作者提倡“與書(shū)為友”，用自己的話談?wù)勛x書(shū)有哪些益處。