下列形近字組詞不對(duì)的是 A、強(qiáng)悍 捍衛(wèi) 焊接 B、船艄 悄悄 俏麗 C、紳士 抻面 伸展 D、露陷 餡入 諂媚 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:021
在下列形近字組詞中,找出正確的幾組
[ ]
A.踩(踩壞) 睬(不理睬)
B.殃(遭殃) 秧(插秧)
C.耍(玩耍) 要(要東西)
D.倍(倍同) 陪(加陪)
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
給你一個(gè)驚喜
莊大偉
獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,亮亮的,像瀑布一樣的金發(fā),可凜亮了?梢哉f(shuō),他是獅子家族里長(zhǎng)得最俊的“美男子”。
可是,阿美在生了一場(chǎng)大病之后,那頭金發(fā),開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái),一頭金發(fā)全掉光了。
阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里,對(duì)著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭了起來(lái)?扪娇,哭得兩眼又紅又腫的,像兩只熟透了的桃子。
“阿美,咱們釣魚(yú)去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己變成了難看的光頭,怎么出去呀?
“不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。
“阿美,咱們踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀?自己變成了難看的光頭。
阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。
不知過(guò)了多久,“!彪娫(huà)鈴聲響了起來(lái)。
阿美拎起了電話(huà),聽(tīng)筒里傳來(lái)伙伴們的聲音:
“阿美,你不是最喜歡釣魚(yú)的嗎?今天為什么不去呀?”
“阿美,我們的足球比賽,就等你來(lái)守球門(mén)了,快來(lái)呀!”
阿美哭喪著臉,沒(méi)吭聲。
“阿美,你伸出腦袋來(lái)看看,我們要給你一個(gè)驚喜!”那是一個(gè)脆生生的嗓音。
阿美忍不住了,他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。
嘩!出現(xiàn)在他眼簾的他的伙伴們,都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在太陽(yáng)下閃著光。
1
.給下列形近字組詞。
吭( ) |
。ā 。 |
釣( 。 |
拎( 。 |
坑( ) |
駿( 。 |
鉤( ) |
冷( 。 |
2
.為加粗字選擇正確讀音。拎起
[
]
A .l9ng |
B .l9n |
嗓
[
]
A .s3ng |
B .sh3ng |
瀑
布[
]
A .p) |
B .q) |
3
.照課文填空,再練習(xí)寫(xiě)一句話(huà)。獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,亮亮的,像
________的金發(fā),可漂亮了。__________________________,像________的_______,可________。4
.文中有一個(gè)“漂亮”的反義詞,它是__________。5
.結(jié)合文章內(nèi)容想一想什么是“驚喜”。阿美的伙伴給了他一個(gè)怎樣的驚喜?[方法提示:摘抄文中的原話(huà)回答。]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
給你一個(gè)驚喜
莊大偉
獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,亮亮的,像瀑布一樣的金發(fā),可凜亮了?梢哉f(shuō),他是獅子家族里長(zhǎng)得最俊的“美男子”。
可是,阿美在生了一場(chǎng)大病之后,那頭金發(fā),開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái),一頭金發(fā)全掉光了。
阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里,對(duì)著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭了起來(lái)?扪娇,哭得兩眼又紅又腫的,像兩只熟透了的桃子。
“阿美,咱們釣魚(yú)去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己變成了難看的光頭,怎么出去呀?
“不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。
“阿美,咱們踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀?自己變成了難看的光頭。
阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。
不知過(guò)了多久,“!彪娫(huà)鈴聲響了起來(lái)。
阿美拎起了電話(huà),聽(tīng)筒里傳來(lái)伙伴們的聲音:
“阿美,你不是最喜歡釣魚(yú)的嗎?今天為什么不去呀?”
“阿美,我們的足球比賽,就等你來(lái)守球門(mén)了,快來(lái)呀!”
阿美哭喪著臉,沒(méi)吭聲。
“阿美,你伸出腦袋來(lái)看看,我們要給你一個(gè)驚喜!”那是一個(gè)脆生生的嗓音。
阿美忍不住了,他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。
嘩!出現(xiàn)在他眼簾的他的伙伴們,都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在太陽(yáng)下閃著光。
1
.給下列形近字組詞。
吭( 。 |
俊( 。 |
釣( ) |
拎( 。 |
坑( 。 |
駿( 。 |
鉤( ) |
冷( 。 |
2
.為加粗字選擇正確讀音。拎起
[
]
A .l9ng |
B .l9n |
嗓
[
]
A .s3ng |
B .sh3ng |
瀑
布[
]
A .p) |
B .q) |
3
.照課文填空,再練習(xí)寫(xiě)一句話(huà)。獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,亮亮的,像
________的金發(fā),可漂亮了。__________________________,像________的_______,可________。4
.文中有一個(gè)“漂亮”的反義詞,它是__________。5
.結(jié)合文章內(nèi)容想一想什么是“驚喜”。阿美的伙伴給了他一個(gè)怎樣的驚喜?[方法提示:摘抄文中的原話(huà)回答。]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題
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