閱讀理解。
深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。
和以往一樣,他下班回家,孩子也放學了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。
“爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪還在媽媽肚里的時候,一天晚上,小偷進入我們的家,爸爸為了保護媽媽,和小偷打起來——小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛?”孩子照例問,關(guān)切地。
“不痛不痛,爸爸保護媽媽和小琪琪是應(yīng)該的!
孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。
但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他一個愛心的表露罷了,那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲,而可憐的小琪琪一生下來就成了沒媽媽的孩子。兩年前的一個夜晚,就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
1.把下面句子中加粗的詞語換成意思相近的詞語。
(1)良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。( 。
(2)和以往一樣,他下班回家,孩子也放學了。( )
(3)他不過是一個最平凡的爸爸。( 。
(4)他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。( )
2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是____________造成的。
(2)事實上,阿久伯手指的傷痕是____________造成的。
(3)他之所以不愿對女兒說實情,是因為__________________________________。
3.阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點?請在文中畫出來。
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4.讀下面的句子,找出句子中的重點詞,體會這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點起什么作用。
(1)一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。
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(2)他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。
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(3)他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
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5.交章開頭說“深秋的月光斜照在小床上,豫子正睡得香甜!迸R近結(jié)尾又說“小床上,月光下的孩子正睡得香甜!边@兩句在表達效果上起什么作用?
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