選擇合適的詞語(yǔ)填空。 一( )房子 一( )小花 一( )圖畫(huà) A、所;朵;幅 B、所;幅;朵 C、朵;所;幅 D、幅;朵;所 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,按要求做題。
一個(gè)小男孩兒,認(rèn)為自己幾乎是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天,小男孩兒的父親從鄰居家討來(lái)一些樹(shù)苗,想把它們?cè)栽诜壳。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩兒也想得到父親的禮物,但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,不知怎么,竟萌生出一種奇怪的想法:希望自己栽的那棵樹(shù)早日死去。因此,他澆過(guò)一兩次水后,就再也沒(méi)有去答理那棵小樹(shù)。
幾天后,小男孩兒再去看他的那棵樹(shù)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它( 。](méi)有枯萎,( )還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹(shù)相比,顯得更嫩綠,更有生氣。
父親(實(shí)現(xiàn) 兌現(xiàn))了他的諾言,為小男孩兒買(mǎi)了一件他最喜愛(ài)的禮物。父親撫摸著小男孩兒的頭,充滿肯定地對(duì)他說(shuō):“孩子,從你栽的樹(shù)來(lái)看,你長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家!
從那以后,小男孩兒慢慢地變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上,小男孩兒躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話“植物一般都在晚上生長(zhǎng)”,何不去看看自己種的那棵小樹(shù)
?他輕手輕腳地來(lái)到院子里,看見(jiàn)父親正在用勺子向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí),他恍然大悟,原來(lái)_________________________他返回房間,任憑淚水肆意地流淌……幾十年過(guò)去了,那個(gè)瘸腿的小男孩兒盡管沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,卻成為了美國(guó)第
32任總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料。( 。┻@只是一勺清水,它( 。┠苁股畼(shù)茁壯成長(zhǎng)。雖然這棵樹(shù)是那樣的不起眼;雖然這棵樹(shù)是如此的瘦小,甚至還有點(diǎn)枯萎,但只要有這養(yǎng)料的澆灌,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
(
1)比一比,下面這幾個(gè)文章題目哪個(gè)最恰當(dāng)。[
]
A .奇怪的小樹(shù)苗 |
B .生命的養(yǎng)料 |
C .父親的諾言 |
(
2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在文中的括號(hào)里。
雖然……但是…… |
不僅……而且…… |
只要……就…… |
哪怕……也…… |
(
3)小男孩兒“恍然大悟”,他明白了什么,展開(kāi)想象,寫(xiě)在文中的橫線上。(
4)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞 近義詞 反義詞
出色:( 。 。ā 。 】隙ǎ海ā 。 。ā 。
(
5)讀短文填空。父親的諾言是
________________________________;他的真正用意是
_______________________________。(
6)用曲線畫(huà)出與文中加粗句子照應(yīng)的一句話。(
7)當(dāng)小男孩兒明白了事情真相的時(shí)候,他返回房間,任憑淚水肆意地流淌……此時(shí),他可能在想____________________也可能在想_____________________。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
“爸爸會(huì)做”
記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個(gè)漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi),就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個(gè)這樣的小房子。
圣誕節(jié)清晨,我一早醒來(lái)便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹(shù)下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個(gè)玩具房子的盒子卻沒(méi)有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說(shuō)起了自己小時(shí)候的事,那時(shí)他也向他的父親要過(guò)一輛玩具貨車(chē),但父親買(mǎi)不起。
“那你怎么辦?”我問(wèn)。
“我用找來(lái)的木塊和舊輪子自己做了一輛!彼f(shuō),“你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),那要比從店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都更加貴重呢!
“可我不知道怎么來(lái)做木頭房子呀!”我說(shuō)。
“你放心,爸爸會(huì)做。我們可以一起干。”(果然 居然),一過(guò)圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來(lái)。白天,爸爸要外出工作,回來(lái)已累得要命,可晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。他那精工細(xì)作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進(jìn)了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。
就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時(shí)地找出它來(lái)看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
1
.給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
膝 上(x9 q9) |
不亞于( y3 y4) |
粗糙( z1o c1o) |
別出心裁( z3i c2i) |
2
.聯(lián)系上下文,從括號(hào)里選出合適的詞語(yǔ)。3
.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫(xiě)一句話。晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。
______________________________________________
我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
______________________________________________
4
.回答問(wèn)題。為什么“我”覺(jué)得這個(gè)玩具房子“實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物”?
_________________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
“爸爸會(huì)做”
記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個(gè)漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi),就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個(gè)這樣的小房子。
圣誕節(jié)清晨,我一早醒來(lái)便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹(shù)下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個(gè)玩具房子的盒子卻沒(méi)有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說(shuō)起了自己小時(shí)候的事,那時(shí)他也向他的父親要過(guò)一輛玩具貨車(chē),但父親買(mǎi)不起。
“那你怎么辦?”我問(wèn)。
“我用找來(lái)的木塊和舊輪子自己做了一輛!彼f(shuō),“你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),那要比從店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都更加貴重呢!
“可我不知道怎么來(lái)做木頭房子呀!”我說(shuō)。
“你放心,爸爸會(huì)做。我們可以一起干!保ü弧【尤唬贿^(guò)圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來(lái)。白天,爸爸要外出工作,回來(lái)已累得要命,可晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。他那精工細(xì)作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進(jìn)了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。
就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時(shí)地找出它來(lái)看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
1
.給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
膝 上(x9 q9) |
不亞于( y3 y4) |
粗糙( z1o c1o) |
別出心裁( z3i c2i) |
2
.聯(lián)系上下文,從括號(hào)里選出合適的詞語(yǔ)。3
.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫(xiě)一句話。晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。
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我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
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.回答問(wèn)題。為什么“我”覺(jué)得這個(gè)玩具房子“實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物”?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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