讀一讀,連一連。
zhē yǎn    yīn  fú     nèn  yá    hài xiū

嫩芽         害羞       遮掩        音符

A、zhē yǎn—遮掩;yīn  fú—音符;nèn  yá—嫩芽;hài xiū—害羞     
B、zhē yǎn—嫩芽;yīn  fú—音符;nèn  yá—遮掩;hài xiū—害羞 
C、zhē yǎn—遮掩;yīn  fú—害羞;nèn  yá—嫩芽;hài xiū—音符 
D、zhē yǎn—遮掩;yīn  fú—嫩芽;nèn  yá—音符;hài xiū—害羞 
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:連線題

讀一讀,連一連。
zhē yǎn    yīn  fú     nèn  yá    hài xiū

嫩芽         害羞       遮掩        音符

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:連線題

讀一讀,連線。
作業(yè)本     fáng jiān
房間      píng shí
平時(shí)      zuò yè běn
住房      zhù fáng
這些      hěn hǎo
都是      dōu shì
沒有      zhè xiē
很好      méi yǒu

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

聰聰?shù)难劬?/STRONG>

      xiǎo hóu zi cōng cong yǒu yì shuāng míng liàng de dà yǎn jīng shuí jiàn shuí kuā kě tā yǒu gè máo bìng jiù   
       小 猴 子 聰 聰 有 一 雙 明 亮 的 大  眼 睛,誰 見 誰 夸? 他 有 個(gè) 毛 病,就 
shìkàn shū de shí hou pā de hén jìn hái jīng cháng pā dào shù shàng zài qiáng lèi de yáng guāng xià kàn shū dàng
是 看 書  的 時(shí) 候 趴 得  很 近,還 經(jīng) 常 爬 到 樹 枝 上 在 強(qiáng) 烈 的  陽 光 下 看 書;蕩  
qiū qiān de shí hou ne yǔ pěng zhe shù kàn   mā ma bú duàn di pī póng ta kě tā quán dāng ěr pāng fāng yǒu
秋 千 的 時(shí) 候  呢,也 捧 著 書 看。媽 媽 不 斷 地 批 評(píng) 他,可 他 全 當(dāng) 耳 旁 風(fēng) 。有
 yī tiān mā ma jiào t ā qù zhāi táo zi  tā lái dào táo yuán āi yā zěn mo gǎo de shù shàng de tāo zi
一 天,媽 媽 叫 他 去 摘 桃 子。他 來 到 桃 園:“哎 呀!怎 么 搞 的,樹 上 的 桃 子
wǒ zǎn me dōu kàn bù qīng ne cōng cōng jí de zhí kū lián máng pǒo huí jiā
我 怎 么  都 看 不 清 呢?”聰 聰 急 得 直 哭,連 忙 跑 回 家……  
1.讀一讀,寫一寫。    
     小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。
                                                                           
                                                                           。  
2.聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清?請(qǐng)用“        ”在文中畫出來。  
3.我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書習(xí)慣?
                                                                                                                                      

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題

請(qǐng)?jiān)谡_讀音下面,打上“√”。     
1.姹(chà    zhà)紫嫣(yān    yàn)紅的景色讓我流連忘返。    
2.雖然石頭上長著一層黑里透綠的青苔(tái    tāi),但是河水卻已經(jīng)干涸(hé gù)了。    
3.光陰似(shì sì)箭,日月如梭(suō suǒ)。     
4.三胖鼓著腮(sāi sī)幫子,憋(bēi biě)的時(shí)間很長。    
5.收拾好背(bèi bēi)包,我把它系在筏(fá dǎ)子上,便出發(fā)了。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀兒歌做練習(xí)。
chūnfēngchuī
春風(fēng)吹
chūn fēng chuī
春風(fēng)吹,
chūn fēng chuī
春風(fēng)吹,
chuī lù  le liǔ shú
吹綠了柳樹,
chuī hóng  le táo huā
吹紅了桃花,
chuī lái le  yàn  zi
吹來了燕子,
chuīxǐng le  qīng wā
吹醒了青蛙。
chūn fēng qīng qīng dechuī
春風(fēng)輕輕地吹,
chūn yǔ xì xì de xià
春雨細(xì)細(xì)地下。 
dà jiā kuài lái zhòng shù
大家快來種樹,
dà jiā kuài lái zhòng huā
大家快來種花。 

     dú yì dú  lián yì lián
1.讀一讀,連一連。   
             chuīlǜle              táo huā    
              吹綠了               桃花
             chuīhóng le         yàn zi  
              吹紅了               燕子  
             chuī lái le            qīng wā  
             吹來了               青蛙  
             chuī xǐng le         liǔ shù  
             吹醒了               柳樹
        dà jiā kuài lái zhòng shù  shì ya  wǒ men jīng ài de  yé ye yě zài jié  shí hé rén men yì qǐ zhí shù
2.“大家快來種樹!笔茄剑覀兙磹鄣            爺爺也在             節(jié)時(shí)和人們一起植樹。
   wǒ shì xiǎo shī rén  zì  jǐ  xiě yì xiě     
3.我是小詩人,自己寫一寫。
     chūnfēngchuī chūnfēng  chuī   chuī    
     春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹                         ,吹                             。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂園。
我是你的快樂
  春雨對(duì)春風(fēng)說:“我是你的快樂。我洗去你揚(yáng)(yáng)起的灰塵,使你吹來的綠色更加鮮亮。”     
  小鳥對(duì)森林說:“我是你的快樂。我用婉(wǎn)轉(zhuǎn)的歌聲,趕走你往日的孤(gū)獨(dú)和寂寞(jì mò)!     
  蜜蜂對(duì)花朵說:“我是你的快樂。在你凋(diāo)謝時(shí),我釀(niàng)成你甜蜜的事業(yè)!                
  _______對(duì)________說:“我是你的快樂。______________________”     
  我對(duì)爸爸媽媽說:“我是你們的快樂!辈灰f“家家都有一本難念的經(jīng)”,只要我在父母的身邊,他們總是眉開眼笑,就是吵架了,一見我去求情,或跳上一曲迪斯科,他們就會(huì)立即結(jié)束“冷戰(zhàn)”,都跑來親我。     
  我對(duì)老師說:“我是你的快樂!眲e看老師整天辛苦,可一看我認(rèn)真聽課,她眼中就閃閃發(fā)光,越講越大聲,越說越快活。我取得了優(yōu)異(yì)的成績,老師樂得嘴也閉不上,逢(féng)人就夸,好像她又有了一件新作。     
  我對(duì)同學(xué)說:“我是你的快樂!蔽野研腋Vv給你聽,讓你分享我的一半快樂;你把憂(yōu)傷告訴我,讓我分擔(dān)你的一半憂愁。你的眼淚先停一下,看我做個(gè)鬼臉。噢,微笑把淚珠接住了。     
  我是快樂的小天使,用我的純(chún)真、活潑(pō)、稚(zhì)氣,給所右的人送去快樂。   
1.這篇短文共有______個(gè)自然段,請(qǐng)?jiān)诿總(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。
2.仿照1~3自然段,把第4自然段補(bǔ)充完整。   
3.照樣子連線,再讀一讀。         
春雨——是春風(fēng)的快樂                              
小鳥        是森林的快樂          
蜜蜂        是花朵的快樂      
孩子        是父母的快樂           
學(xué)生        是老師的快樂

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同步練習(xí)冊(cè)答案