科目:小學(xué)語文 來源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀。 人的一生中,總會出現(xiàn)( )。每當(dāng)我陷入( )時(shí),我就會不由自主地想起那次迷路。 那是暑假期間,我與好友李曉南到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧,不知不覺走進(jìn)了腹地。 迷路時(shí),天色已晚,我們在山脊上走,開始路還相當(dāng)寬,后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( ),我們左右都是無底的深淵。山脊越來越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。 “沒有辦法,我們只好爬著走了!崩顣阅险f。的確,只好這樣辦了。我們在山脊上爬著前進(jìn),像兩只黑猩猩。過了不久,連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李曉南跨開雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。 過了好長時(shí)間。我聽到李曉南的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖!薄澳銚靿K石頭扔下去,聽聽有多深! 我聽見李曉南在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對我說:“我扔你聽著! 我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去,一片( )。 “難道真是深不見底嗎?” “沒有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。” 可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開始下起了毛毛雨,周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽見血在我血管里流動(dòng),心在( 。┑靥。有時(shí)還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。 我們一聲不吭,又過了很長時(shí)間。突然,我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見。不過憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來。隨后,我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見了李曉南肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成灰色,又變成了乳白色。 “真見鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李曉南轉(zhuǎn)身對我說,“繼昌,快看!” 我俯身向下看,原來我們坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長滿青草的草地,一定是草地上的苔蘚使李曉南扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很平整,遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上。可我們卻呆呆地坐在這塊巖石忍耐了一夜的寂寞。 人生就是這樣,有時(shí)候我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道。 1.用“√”選擇下面的加粗字的正確讀音。
①困難、诶Ь场、圬潙佟、茇潏D、莨烙(jì)、薰浪恪、甙察o ⑧寂靜、峒ち摇、鈩× 3.寫出下列詞語的反義詞。 平坦——( ) 消失——( 。 4.摘錄文中一句比喻句,正確端正地抄寫下來,并試著自己寫一句比喻句。 抄寫:______________________________________________________________ 造句:______________________________________________________________ 5.文中說:“我越來越覺得有些不是滋味”,如果你是文中的“我”,當(dāng)時(shí)會有什么心情? ____________________________________________________________________ 6.認(rèn)真讀讀最后一段,聯(lián)系全文,寫出你對它的理解。 ____________________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文練習(xí)·三年級 下冊(人教版) 題型:048
小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí),幾乎沒有什么兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。
小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹向往著藍(lán)天、白云,一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。
小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣。也常常離開樹陰,去沐浴溫暖的陽光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白云,矯(ji3o)健的身影映入大江,而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不愿離開,一有風(fēng)吹草動(dòng),就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。羽毛長齊了,它也不肯練習(xí)飛翔,最多只是在樹下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長大了,它常常翱(2o)翔在藍(lán)天上。小雞長大了,卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。
思考·交流
1.我能照樣子,寫出這樣一些詞語。
嫩嫩的________ ________ ________
干干凈凈________ ________ ________
2.我能聯(lián)系上下文,給詞語選擇合適的解釋。(在括號內(nèi)打“√”)
“盡收眼底”
全部都收在眼睛里。( 。
能看到全部的景物。( 。
“風(fēng)吹草動(dòng)”
指風(fēng)將草吹動(dòng)了的景象。( 。
比喻輕微的變動(dòng)。( 。
3.讓我們交流一下,小鷹和小雞長大以后,情況有什么不一樣,為什么會不一樣。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀并回答
小鷹和小雞
小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí),幾乎沒有什么兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。
小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹向往著藍(lán)天、白云,一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。
小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣。也常常離開樹陰,去沐浴溫暖的陽光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白云,矯(
ji3o)健的身影映入大江,而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不愿離開,一有風(fēng)吹草動(dòng),就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。羽毛長齊了,它也不肯練習(xí)飛翔,最多只是在樹下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。小鷹長大了,它常常翱(
2o)翔在藍(lán)天上。小雞長大了,卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。(
1)我能照樣子,寫出這樣一些詞語。嫩嫩的
________,________,________干干凈凈
________,________,________(
2)我能聯(lián)系上下文,給詞語選擇合適的解釋。(在括號內(nèi)打“√”)
“盡收眼底” |
全部都收在眼睛里。( 。 |
能看到全部的景物。( 。 |
“風(fēng)吹草動(dòng)” |
指風(fēng)將草吹動(dòng)了的景象。( 。 |
比喻輕微的變動(dòng)。( 。 |
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3)讓我們交流一下,小鷹和小雞長大以后,情況有什么不一樣,為什么會不一樣。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
課外閱讀
沒有人喝彩的工作有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,
________地走回家。媽媽抱著弟弟,站在門外。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是,那帶著眼淚的臉,使媽媽忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這么傷心?”
我一邊抹(
A.m1 B.m%)著眼淚,一邊嗚咽著說:“我想做的事,老師總不讓我做!”“到底是什么事?”媽媽溫和地問我。“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(
A.ji3o B.ju6),卻只要我在后臺工作……那小龍平時(shí)很不愛文藝,這次反做了主角!”我又一陣嗚咽,連話也說不清楚。媽媽伸出手來,要我看著她戴著的手表。
“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面
________地問。“那是一塊玻璃,兩根指針!蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁 摘下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了自己的傷心事
媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會說‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤,并且走得準(zhǔn)呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”
停了一會兒,媽媽又望著我
________________地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作!甭犃藡寢尩脑,我________________。(
1)選出文中括號里加粗字不正確的讀音。(
2)從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上。恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
(
3)給第九自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(
4)“我完全忘記了自己的傷心事”中的“傷心事”指的是__________________________________________________。科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王人教課標(biāo)版語文4年級上 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
游三峽我就要看到美麗的三峽了。
黎明,乳白色的水鳥大聲地叫著,在江面上飛來飛去。船開動(dòng)了,一會兒,駛進(jìn)了三峽。只見波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,沖到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,水聲震耳欲聾。萬里長江傾瀉而下,向東奔去,兩岸的懸崖峭壁,高高聳立。
船到山前,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,順著水流,向旁邊駛?cè),原來是“山重水?fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我心中不覺一喜。
張飛塔、白帝城等名勝古跡一閃而過,我看到了白云鐐繞,高可接天的神女峰。
看到這兒,我不禁想到:祖國的大好河山是多么雄偉,多么壯麗啊!
1.填空。
“禁”字的音序是( 。,部首是( )部。
“疑”字的音序是( 。渴资牵ā 。┎浚渴淄猓ā 。┕P。
2.本文引用的詩句是;
________________________________
3.用“________”線畫出描寫江水的語句。
4.給下面句子中“自然”一詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
自然:①一切天然存在的東西 、诓幻銖(qiáng) ③當(dāng)然,沒有疑問
(1)看著這一座座新教學(xué)樓,我自然地想起修筑這樓的工人們。( )
(2)大自然里有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿。( ?/p>
(3)不認(rèn)真學(xué)習(xí),自然要落后的。( 。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
___________在小時(shí)候,我曾經(jīng)拿過家里的錢到商店里買糖吃。爸爸知道后,嚴(yán)肅地教育我不能私自拿家里的錢花。想吃什么應(yīng)該跟家長說。從此以后,我再也沒拿過家里一分錢。
可是,有一天,媽媽說她的
10元錢不見了。她問爸爸,爸爸說他沒拿,就又問我,我也說沒拿。媽媽急了:“你們誰也沒拿,難道錢會自己長腿跑了嗎?”我開玩笑地說:“那也不一定,說不定錢自己真的長腿跑了呢!”媽媽聽我這么說,竟對我產(chǎn)生了懷疑,便追問道:“小明,你快說,到底拿錢了沒有?”見媽媽懷疑我,我不耐煩了:“不是說過了嗎,沒拿就是沒拿!眿寢屢娢也怀姓J(rèn),十分生氣,舉手就要打,被爸爸?jǐn)r住。爸爸說:“會不會是你記錯(cuò)了,要不是掉到哪去了?”媽媽氣呼呼地說:“不會的,他小時(shí)候拿過家里的錢,不是他拿的,那是誰?”我一聽,心里委屈極了,眼淚不住地往下滴。錢不是我拿的,可媽媽卻硬說是我拿的,這可怎么辦?對,我一定要把這
10元錢的去向弄個(gè)水落石出。于是,我擦干眼淚,找了起來。找了好一會兒,我忽然發(fā)現(xiàn)書架底下有一張10元錢,高興得差點(diǎn)沒跳起來。我立刻把它撿起來,放在媽媽手上。媽媽看見這
10元錢,知道錯(cuò)怪了我,慚愧地低下了頭。我說:“媽媽,沒關(guān)系,現(xiàn)在錢找到了,已經(jīng)沒事了。不過我希望這種事只發(fā)生這一次,不希望有第二次。”從此以后,家里現(xiàn)也沒發(fā)生過這樣的事情。
(
1)選詞填空。①有一次我私自拿了家里的錢,爸爸( 。┑亟逃也荒苓@樣做。
②爸爸對我的要求十分( )。
③爸爸( 。┑嘏u我不該私自拿家里的錢。
(
2)解釋下面句子中加粗字的意思。①媽媽卻硬說我拿的。
( 。
②他咬緊牙關(guān)硬支撐著。
( 。
③產(chǎn)品質(zhì)量過得硬,才能得到顧客的認(rèn)可。
( )
(
3)“我一定要把這10元錢的去向弄個(gè)水落石出”中的“水落石出”的意思是_____________________________________;要“弄個(gè)水落石出”的主要目的是
____________________________________________________________________________
(
4)用“‖”把文章分成三段,再寫出每段的段落大意。①
___________________________________________________②
___________________________________________________③
___________________________________________________(
5)文章告訴我們的道理是_________________________________________________________________________________
(6)給文章擬個(gè)題目,寫在短文前面的橫線上。(
7)文章是按照的________________的順序表達(dá)的。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
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