讀一讀下面的段落，按要求完成練習(xí)。
　　那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
1．找出這段話中意思相近的三個詞語寫下來。
（　�。�——（　�。�——（　�。�
2．作者按__________的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音，從“向我們移來”、“__________”、“__________”這幾個詞語可以看出來。
3．文中畫“____”的句子運用了（　　）的修辭手法，突出了錢塘江大潮的宏大氣勢。（多項選擇）
A．?dāng)M人　　　B．排比　　　C．比喻　　　D．夸張
4．語段中把浪潮比作___________、___________和___________，讓我們體會到錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀的景象。
5．請你用“猶如”寫一個比喻句。
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閱讀課文片段，完成練習(xí)。
　　那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這洞水上（　�。┝藥装倌炅税桑磕惆讯嗌偃笋R（　�。┻^對岸，滾滾河水流向遠方，你（　�。┲�腰，（　　）身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
1．照樣子寫詞語。
明滅　聚散　________　________
2．選擇下面的詞語，把序號填入文中。
①渡　　�、诠�　　　③站　　�、芨�
3．“德高望重”的意思是______________________。
4．用“～～”畫出這段話的中心句。
5．這段話表達了作者對這位老朋友的_________和_________之情。
6．下面的說法能體現(xiàn)老橋德高望重的是（　　）（多項選擇）
A．老橋把很多人馬渡過對岸，給大家?guī)�來方便�?BR>B．從“（　�。┲�腰，（　　）身凝望”可看出他的默默無聞，任勞任怨。
C．他在這澗水上（　　）了幾百年了，為大家服務(wù)的時間很長很長。

刻舟求劍