選擇正確讀音。
當(dāng)(     )祖父看到我把谷穗當(dāng)(     )做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著時(shí),哈哈大笑起來(lái)。

A、dāng;dàng
B、dàng;dāng
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,想一想,做一做。

蘋(píng)果里的星星

       一天,兒子從幼兒園回來(lái),向父親報(bào)告幼兒園中的新聞,并告訴父親,他有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
     “什么發(fā)現(xiàn)?”父親漫不經(jīng)心地問(wèn)。
     “蘋(píng)果里藏著一顆小星星! 
       父親瞪大了雙眼:“怎么會(huì)呢?”  
       兒子拿出一個(gè)小蘋(píng)果,拿起小水果刀,鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)力地切開(kāi)了蘋(píng)果,但是,不是從莖(jīng)部到底部這樣豎著下來(lái),而是橫著攔腰切了下去。 
       兒子把切開(kāi)的蘋(píng)果放在父親面前:“爸爸,看,多漂亮的星星!” 
       父親驚呆了,我們吃過(guò)多少蘋(píng)果,每次都是按“祖?zhèn)鳌?nbsp;的切法,當(dāng)然就從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果中美麗的星星。 
1.給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
     大(zhòng  chóng)         著(cáng  zàng)            開(kāi)(qiē  qiè)
2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O(píng)果的方法是                                            
     “兒子”的切法是                                                        。  
3.文中“漂亮的星星”指的是(       )     
 A.橫著切時(shí)的蘋(píng)果核。              
 B.豎著切時(shí)的蘋(píng)果核。
4.從這個(gè)故事中,你懂得了什么?
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并回答問(wèn)題。
換個(gè)角度看人生
  一個(gè)加拿大人,其貌不揚(yáng),從小口吃,幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸歪,一耳失聰。他講話(huà)時(shí)嘴巴總歪向一邊。(      )他有這么多缺陷,(      )他不僅不自卑,反而奮發(fā)圖強(qiáng),成了飽學(xué)之士,還能在演講時(shí)恰到好處地利用詼諧、幽默的語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷,并不時(shí)不失時(shí)機(jī)地提高嗓音,以達(dá)到理想的效果。
  1993 年10 月,他參加加拿大總理競(jìng)選。保守黨心懷叵測(cè)地大肆利用電視廣告來(lái)夸張他的臉部缺陷。然后問(wèn)道:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的人身攻擊,卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之,毫不隱諱自己的身體缺陷,反而博得選民的極大同情,最終率自由黨一舉結(jié)束了 9年的在野日子,成功地當(dāng)選為加拿大總理,并在 1997年大選中再次獲勝,連任總理,成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓?克雷蒂安。
  是的[   ]人的出身[    ]門(mén)第和相貌無(wú)法選擇[    ]但可以選擇自尊[    ]自信[    ]勇氣和毅力[    ]關(guān)鍵是要看清自己、看重自己,切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō):“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂(lè)。”
  美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信講過(guò)這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不覺(jué)淚流滿(mǎn)面,悲傷不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然,小女孩臉上的愁云一掃而光,心空頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)!钡拇_,人生有喜有悲有得有失,有歡樂(lè),更有痛苦,就看我們?nèi)绾螌?duì)待。金無(wú)足赤、_________________。缺陷無(wú)論大小, 人皆有之。有的人有了缺陷,自暴自棄,悲觀(guān)厭世;有的人,卻能將缺陷轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn),變?yōu)閮?yōu)勢(shì),化為財(cái)富。美國(guó)的斯格特,天生一只大鼻子,可以說(shuō)奇丑無(wú)比。斯格特卻很好地利用了這種缺陷,憑借它成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的明星,無(wú)論走到哪里,他的大鼻子人見(jiàn)人愛(ài)。
  換個(gè)角度看人生,人生無(wú)處不飛花。善待自己,自強(qiáng)不息,你將會(huì)贏(yíng)得一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)。
1.在文中的[    ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2.在文中的 (      )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
4.用“     ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)讓克雷蒂安外貌的語(yǔ)句。
5.請(qǐng)從文中摘錄使用了對(duì)比手法的句子。   
_____________________________________________________________
6.本文的中心思想是什么?(用文中的語(yǔ)句回答)    
_____________________________________________________________    
7.聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂(lè)”一句話(huà)的含義。      
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀天地。

迷途笛聲

  那年我6歲,離我家僅一箭之遙的小山坡旁有一個(gè)早已被廢棄的采石場(chǎng),父母不準(zhǔn)我去那兒,其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。

  一個(gè)夏天的下午,我隨一群小伙伴偷偷上那兒去了?墒牵覀兇┰搅艘粭l僻靜的小路后,他們卻扔下我,奔向更危險(xiǎn)的小路了。

  他們走后,我驚惶失措地發(fā)現(xiàn),無(wú)法找到回家的那條小路了。我像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂鉆,衣褲上掛滿(mǎn)了刺,太陽(yáng)已經(jīng)落山,此時(shí)此刻,家里一定吃晚餐了,父親正盼著我回家……想著想著,我不由得背靠著一棵樹(shù)傷心地嗚嗚大哭起來(lái)……

  突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲柳笛,我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹(shù)樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱(chēng)為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎?

  “你好,小家伙!笨ㄍ⒄f(shuō),“看天氣多美,是出來(lái)散步的吧?”

  我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“我要回家了。”

  “請(qǐng)耐心等上幾分鐘,”卡廷說(shuō),“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了!

  “完工后就送給你吧。”卡廷邊削邊不時(shí)地把未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒(méi)過(guò)多久,一枝柳笛傳到我手中。我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途……

  當(dāng)時(shí)我心中只充滿(mǎn)了感激,而今天:當(dāng)我自己也成了祖父時(shí),卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦。那天他聽(tīng)到哭聲時(shí),便斷定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我發(fā)現(xiàn)他并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。

1.為下面加粗的字選擇正確的讀音。

柳笛

[  ]

Axi1o

Bxu5

[  ]

Ag7i

Bj!

[  ]

Ab5n

Bb8n

2.寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。

1)離我家僅一箭之遙的小山坡旁。

____________________________________________________

2)我們穿越了一條僻靜的小路。

____________________________________________________

3)那兒風(fēng)景十分迷人。

____________________________________________________

4)那天他聽(tīng)到哭聲時(shí),便斷定我迷了路。

____________________________________________________

3.判斷對(duì)錯(cuò)。

1)“我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途……”句中省略號(hào)省去了“我倆”如何回家的情景。

( 。

2)“看天氣多美,是出來(lái)散步的吧?”這句是反問(wèn)句。

(  )

3)“走近細(xì)看,他不就是被大家稱(chēng)為‘鄉(xiāng)巴佬’的卡廷嗎?”這句是反問(wèn)句。

(  )

4.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)線(xiàn)部分,并聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。

1)“當(dāng)時(shí)”是指__________________的時(shí)候!敖裉臁笔侵_________________________________________。

2)“領(lǐng)悟”的意思是___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案