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找出句子中的主要詞語,縮寫句子。
翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面。 
  
A、翠鳥一動不動地注視水面。
B、翠鳥注視微波的水面。
C、翠鳥注視泛著微波的水面。
D、翠鳥注視水面。
D
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子

找出句子中的主要詞語,縮寫句子。
1.翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面。 
                                                                                         
2.當四周很安靜的時候,我已悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。  
                                                                                         
3.我和明明看了一場精彩的電影。
                                                                                          

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文回答問題

當死亡只有一步之遙

  19951114日,北京在下雪。那天,讓我刻骨銘心地讀懂了“禍不單行”到底是一個怎樣的詞。那天,丈夫去醫(yī)院取我的化驗報告。可能丈夫一見我的化驗報告上有個“癌”字的英語縮寫,腦袋就炸了。他騎自行車回家,下三元橋時,突然摔倒并滑到了路中央,而這時,正有一輛卡車沖下橋,他,就這樣死不瞑目地永遠離開了我們……

  那年,兒子曹戎才剛剛13歲,讀初一上學期。

  遭受這樣的打擊,簡直是天塌地陷。安葬完丈夫,我那時幾乎完全絕望,整天以淚洗面。

  我舍不得去治病,腦子里只想節(jié)省再節(jié)省,能給兒子多一些錢。

  在這種精神狀態(tài)下,剛過無旦,我的右腿就出現疼痛麻木。曹戎整天也不出門,只是母子相對,只有沉默和哭泣。讓他去復習功課,他也只是躲進房間發(fā)呆,連課本都不翻。我催急了,他只是哭,結果,又是他哭我哭。

  一天,他的班主任老師初次登門家訪,我得知兒竟經常無故曠課,在學校學校也是獨來獨往。

  看到兒子眼中那不該有的迷離而又黯淡的目光,我心如刀絞。我終于發(fā)現,我為兒子作了我死后的種種打算,卻沒有想到教兒子應對肯定會更加殘酷的現實。他害怕的就是他必須面對的現實。他現在就已經喪失了勇氣,他怎么敢面對今后的一切?而問題就出在我的絕望和頹喪……

  第二天一早,我努力平靜地對他說:“下午后兩節(jié)自習課請個假,陪媽媽去看病!彼饝,我看到了他眼中閃爍著驚喜。那天去看病,對他對我都是一個鼓舞。醫(yī)生說,病情遠沒有到惡化的程度,只要堅持治療,能夠控制病情惡化。

  走出醫(yī)院,我?guī)チ他湲攧凇?/P>

  在那里,我對他說:“你聽到了,媽媽不會死的。而且,媽想和你快快樂樂地活著,你能給媽帶來快樂嗎?咱們擊掌打賭!碑斘夜首鬏p松地向他揚起兩手時,他流著淚點頭笑了。

  當天晚上,家里又響起了中斷幾個月的流行歌曲的歌聲。

  第二天,我決定恢復工作。

  兒子怕我受累。我對他說:“有事做是正常的,能正常地活著,哪怕只活一天。正常就是最大的快樂。”他聽出了我的弦外之音,他說:“媽媽,您放心,我能讓您快樂!睘榱俗屗叱銮优匙员暗姆忾]心態(tài),我故意讓他找要好的同學來這里幫我做事,擦玻璃,油漆門窗,鼓勵兒子和同學一起上街宣傳環(huán)保,鼓動兒子為發(fā)行福利彩票做義工……

  兒子變得像家里沒有遭受變故前一樣活躍。而我呢?也覺得不再是為了兒子故意裝快樂。

  除夕晚飯前,我對兒子說:“媽媽看到你快快樂樂地上進,媽媽看到的是自己生命的價值。兒子,不管說不說,誰都不能逃避生活中會出現一些意外,爸爸出車禍,媽媽生病,對你是意外,但只是過程,結果掌握在你自己手里,爸爸媽媽不出意外,也都不會替我決定結果!眱鹤幽暟胩,才說:“我懂。媽媽您放心,我的生命就是您的生命的延續(xù),您會感到自己生活得特別堅強……”

1)用文中事例解說“禍不單行”

2)結合全文說兒子眼中為什么會有“迷離而又黯淡的目光”?

3)“我”請他陪我去醫(yī)院看病,他為何眼中閃爍著驚喜?

4)當死亡只有一步之遙時,“我”做的哪兩件事對兒子影響較大?表明了“我”怎樣的態(tài)度?

5)文中“我”的哪句話給你的印象最深,請摘錄下來,并談談感受。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文回答問題

當死亡只有一步之遙

  19951114日,北京在下雪。那天,讓我刻骨銘心地讀懂了“禍不單行”到底是一個怎樣的詞。那天,丈夫去醫(yī)院取我的化驗報告?赡苷煞蛞灰娢业幕瀳蟾嫔嫌袀“癌”字的英語縮寫,腦袋就炸了。他騎自行車回家,下三元橋時,突然摔倒并滑到了路中央,而這時,正有一輛卡車沖下橋,他,就這樣死不瞑目地永遠離開了我們……

  那年,兒子曹戎才剛剛13歲,讀初一上學期。

  遭受這樣的打擊,簡直是天塌地陷。安葬完丈夫,我那時幾乎完全絕望,整天以淚洗面。

  我舍不得去治病,腦子里只想節(jié)省再節(jié)省,能給兒子多一些錢。

  在這種精神狀態(tài)下,剛過無旦,我的右腿就出現疼痛麻木。曹戎整天也不出門,只是母子相對,只有沉默和哭泣。讓他去復習功課,他也只是躲進房間發(fā)呆,連課本都不翻。我催急了,他只是哭,結果,又是他哭我哭。

  一天,他的班主任老師初次登門家訪,我得知兒竟經常無故曠課,在學校學校也是獨來獨往。

  看到兒子眼中那不該有的迷離而又黯淡的目光,我心如刀絞。我終于發(fā)現,我為兒子作了我死后的種種打算,卻沒有想到教兒子應對肯定會更加殘酷的現實。他害怕的就是他必須面對的現實。他現在就已經喪失了勇氣,他怎么敢面對今后的一切?而問題就出在我的絕望和頹喪……

  第二天一早,我努力平靜地對他說:“下午后兩節(jié)自習課請個假,陪媽媽去看病!彼饝,我看到了他眼中閃爍著驚喜。那天去看病,對他對我都是一個鼓舞。醫(yī)生說,病情遠沒有到惡化的程度,只要堅持治療,能夠控制病情惡化。

  走出醫(yī)院,我?guī)チ他湲攧凇?/P>

  在那里,我對他說:“你聽到了,媽媽不會死的。而且,媽想和你快快樂樂地活著,你能給媽帶來快樂嗎?咱們擊掌打賭!碑斘夜首鬏p松地向他揚起兩手時,他流著淚點頭笑了。

  當天晚上,家里又響起了中斷幾個月的流行歌曲的歌聲。

  第二天,我決定恢復工作。

  兒子怕我受累。我對他說:“有事做是正常的,能正常地活著,哪怕只活一天。正常就是最大的快樂。”他聽出了我的弦外之音,他說:“媽媽,您放心,我能讓您快樂!睘榱俗屗叱銮优匙员暗姆忾]心態(tài),我故意讓他找要好的同學來這里幫我做事,擦玻璃,油漆門窗,鼓勵兒子和同學一起上街宣傳環(huán)保,鼓動兒子為發(fā)行福利彩票做義工……

  兒子變得像家里沒有遭受變故前一樣活躍。而我呢?也覺得不再是為了兒子故意裝快樂。

  除夕晚飯前,我對兒子說:“媽媽看到你快快樂樂地上進,媽媽看到的是自己生命的價值。兒子,不管說不說,誰都不能逃避生活中會出現一些意外,爸爸出車禍,媽媽生病,對你是意外,但只是過程,結果掌握在你自己手里,爸爸媽媽不出意外,也都不會替我決定結果!眱鹤幽暟胩欤耪f:“我懂。媽媽您放心,我的生命就是您的生命的延續(xù),您會感到自己生活得特別堅強……”

1)用文中事例解說“禍不單行”

2)結合全文說兒子眼中為什么會有“迷離而又黯淡的目光”?

3)“我”請他陪我去醫(yī)院看病,他為何眼中閃爍著驚喜?

4)當死亡只有一步之遙時,“我”做的哪兩件事對兒子影響較大?表明了“我”怎樣的態(tài)度?

5)文中“我”的哪句話給你的印象最深,請摘錄下來,并談談感受。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

哭泣也是一種美麗

  曾記得幼時看的一部童話片:公主去邪惡的魔界尋找王子,歷經種種磨難,最終找到王子時,不禁喜極而泣。晶瑩的淚珠落地后,竟成為一顆璀璨的水晶,在黑暗中發(fā)出動人的流光。從此,便怎么也(A.望 B.忘)不掉那公主美麗的哭泣和撒落一地的光華。

  也許是幼時(A.印 B.影)象過于深刻,長大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣和一些關于哭泣的美麗的故事。

  可是,女友們卻總是笑我無聊,說我好似一個還沒長大的孩子,執(zhí)迷于一個美麗的童話。我總是笑笑,卻依舊做著我的搜集。

  我很想對她們說:“哭泣也是一種美麗!笨晌揖镁貌桓议_口,我也很想告訴她們:哭泣不是件羞恥的事;淚眼里的世界才最美麗,如水晶般,不雜纖塵,流過淚的眼睛總是特別地清亮,胸懷總是特別地寬廣;哭泣后的心情明朗而暢快,哭泣后的天空藍得令人忍不住想去摸一下。可是我遲遲不敢說出。

  我知道,戴久了的面具已使她們不知如何用真實的面孔去面對這個世界,甚至這張面具成了她們的面孔,喜怒哀樂被隱藏了起來,虛偽已成為必要的手段,哭泣竟成了一種奢侈。

  可是,我的朋友,你不覺得生活中少了真實,少了那種自然的美麗嗎?拿下這張面具吧!用你真實的心情去感觸這個世界,該笑就笑,該哭就哭,在你哭泣之后,你會發(fā)現,其實,我所搜集的只不過是一個還不曾失落的美麗。

  我所執(zhí)著的哭泣更是一種無言的美麗。

1)在文中括號里選擇合適的字。

2)從文中找出下列詞語的反義詞。

光榮——( 。 —M窄——( 。

3)按要求寫句子。

①長大后的我總是小翼翼地珍藏著每一次的哭泣。

縮句:_____________________________________________

②你不覺得生活中少了真實,少了那種自然的美麗嗎?

改成陳述句:_______________________________________

4)作者為什么不敢把“哭泣也是一種美麗”這句話說給女友們聽?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解。

  我凝視著天空,墨藍的天空中閃耀著明亮的星星,周圍的房屋卻一概看不清楚;漸漸地東方天空有些發(fā)白了,夾雜著一些淺藍色,很像魚的肚皮顏色。過了一會兒,這魚肚白變得更淺了,星星越來越稀疏,只有啟明星還在眨眼睛。而這時,西方的天空則仍然還是黑的。遠處的屋舍、樹木已經在晨曦中隱隱約約地出現了。又過了一會兒,天色更亮了,天上的幾顆殘星已經不見了,屋舍也清楚地展現在視野里。東方已出現了一片微紅,慢慢向上擴展。紅色越來越深,范圍越來越大。接著從紅霞中間,隨著顏色十分燦爛、美麗,整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。這時,天色已經大亮,那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了?那個火球般的臉膛完全跳出了地平線,而且越升越高,射出萬道金光。

1.從短文中找出表示時間的推移,顏色的詞語,寫在橫線上。

時間:____________  顏色:____________

2.從短文中找出下列各詞的反義詞。

黑暗——(  )

模糊——( 。

縮小——( 。

丑陋——(  )

3.縮寫短文中劃“_____”的句子。

____________________________

4.照樣子改寫詞語。

隱約——隱隱約約

高光——

順利——

5.劃“~~~~~”線的句子中,“火球般的臉膛”指__________。

6.短文主要寫_________,是按照_________順序寫的。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解。

  我凝視著天空,墨藍的天空中閃耀著明亮的星星,周圍的房屋卻一概看不清楚;漸漸地東方天空有些發(fā)白了,夾雜著一些淺藍色,很像魚的肚皮顏色。過了一會兒,這魚肚白變得更淺了,星星越來越稀疏,只有啟明星還在眨眼睛。而這時,西方的天空則仍然還是黑的。遠處的屋舍、樹木已經在晨曦中隱隱約約地出現了。又過了一會兒,天色更亮了,天上的幾顆殘星已經不見了,屋舍也清楚地展現在視野里。東方已出現了一片微紅,慢慢向上擴展。紅色越來越深,范圍越來越大。接著從紅霞中間,隨著顏色十分燦爛、美麗,整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。這時,天色已經大亮,那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了?那個火球般的臉膛完全跳出了地平線,而且越升越高,射出萬道金光。

1.從短文中找出表示時間的推移,顏色的詞語,寫在橫線上。

時間:____________  顏色:____________

2.從短文中找出下列各詞的反義詞。

黑暗——( 。

模糊——( 。

縮小——( 。

丑陋——( 。

3.縮寫短文中劃“_____”的句子。

____________________________

4.照樣子改寫詞語。

隱約——隱隱約約

高光——

順利——

5.劃“~~~~~”線的句子中,“火球般的臉膛”指__________。

6.短文主要寫_________,是按照_________順序寫的。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀直通車。

螃蟹足的功能

  螃蟹是一種常見的水生動物,外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用,可以說,它沒有了足,就無法生存。
  螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對,其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——“橫行”,所以別看它足多,爬起來好像互相牽扯,影響速度,可事實上它卻一點兒也不含糊,它的足很靈活地來回擺動,而第一對足總是高高朝上翹著,顯得氣宇軒昂。
  螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足,人們把這對足稱為“螯”。①它在爬行時,螯張開著用來捕食,像厲害的古代兵器,它的兩只螯收縮自如,能把食物送到嘴里,就像外國人吃飯時所用的刀和叉,伸展自如。
 、螃蟹的足還是它的“護身符”。③當你用手去捉螃蟹時,它會憤怒地舉起大鉗——螯,仿佛在告煎不要再靠近,不然,我就要不客氣了。當人們稍不慎,被它鉗住時,想擺脫沒那么容易,非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中,它會即刻松鉗。如果侵犯者強大,招架不住時,它便會忍痛斷鉗,逃之天天。
  螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中,或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具,只靠那五對足,竟能挖出一個很深很長的洞。④一般它是用四對小足扒土,用螯把泥土推開,也就是說,它把四對小足當作“挖土機”,把螯當作“推土機”。
  螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行,靈活、迅速,全靠那幾時足起著特殊的作用。⑤它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。
  所以,螃蟹的足堪稱多功能,多用途。⑥試想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也難以“橫行”,難以有所作為。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。
漂亮——(  )  普通——( 。 U張——( 。
2.文中畫“____”的句子,是比喻句的把編號寫在下面,并寫出把什么比作什么。
____________________________________________________________________________
3.螃蟹的螫有什么獨特的作用?
____________________________________________________________________________
4.根據短文內容判斷正(√)誤(×)。
(1)螃蟹因為足多,影響了行走速度。( 。
(2)螃蟹在遭遇強敵時便會忍痛斷鉗。( 。
(3)螃蟹的足就如同生命一樣重要。( 。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

一枚白金戒指

  去年的一個早晨,一個外國朋友專程來到一所小學,拉著一個小姑娘的手,用生硬的中國話連連稱贊:“中國小朋友,好!”‖

  這里面有一個動人的故事呢!

  小姑娘名叫王珍。星期天她從圖書館借了書后,來到公園的草地上,正想坐下看書。突然她發(fā)現綠茵茵的草地上,有一朵閃著銀光的小花。王珍上前拾起來一看,。∈且幻督渲。精致的菊花似的戒指正面 嵌著一顆光彩閃閃的寶石 戒指背面刻著一串外文 多美的戒指 誰丟的 它的主人該多焦急呀 我得趕快找到失主

  正在這時候,一對青年男女湊上來說:“拾到什么?我們平分好嗎?”見小姑娘沒理他們,又說:“這戒指是我們丟的!”王珍要他們說出戒指上刻有什么字,那女的回答是“喜”字。王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。那男的見引誘、欺騙不成,就兇相畢露,一把抓住王珍厲聲威脅,動手就搶。王珍奮力掙脫便跑,那兩人隨后緊追……正在這時,迎面來了兩位民警,王珍急中生智,大聲呼喊。那對男女見勢不妙,轉身就溜。王珍連忙把戒指交給了民警!

  原來,這是一枚價值昂貴的白金戒指,是到我國來講學的一位愛爾蘭專家丟失的。當拿到這枚失而復得的戒指時,女專家感動得熱淚盈眶,表示一定要當面感謝王珍。這樣就出現了開頭的那一幕!

1.給畫線的句子加上標點。

2.聯(lián)系上下文解釋詞語。

1)見勢不妙:_______________________________________

2)失而復得:_______________________________________

3.縮寫句子。

1)王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。

____________________________________________________

2)這是一枚價值昂貴的白金戒指。

____________________________________________________

4.按劃分好的段落,寫出第一段、第二段的段意。

第一段:____________________________________________

____________________________________________________

第二段:____________________________________________

____________________________________________________

5.如果你是王珍,你會怎么做?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。

一鳴驚人

       戰(zhàn)國時代,齊國有一個叫淳于髡(kūn)的人。他的口才很好, 也很會說話。他常常用一些有趣的隱語來規(guī)勸君主,使君王不但不生氣,而且樂于接受。
       當時齊國的威王本來是一個很有才智的君主,但是,在他即位以后,卻沉迷于酒色,不管國家大事,每日只知飲酒作樂,而把 一切政事都交給大臣去辦理,自己則不聞不問。因此,政治不上軌道,官吏們貪污失職,再加上各國的諸侯也趁機來侵犯,使得齊 國瀕臨滅亡的邊緣。雖然齊國的一些愛國之人都很擔心,但是, 卻都因為畏懼齊王,所以沒有人敢出來勸諫。
       其實齊威王是一個很聰明的人,他很喜歡說些隱語,來表現自己的智慧。雖然他不喜歡聽別人的勸告,但如果勸告得法的話,他還是會接受的。淳于髡知道這點后,便想了一個計策,準備找個機會來勸告齊威王。
       有一天,淳于髡見到了齊威王,就對他說:“大王,微臣有一個 謎語想請您猜一猜:齊國有只大鳥,住在大王的宮廷中,已經整整三年了,可是他既不振翅飛翔,也不發(fā)出鳴叫,只是毫無目的地蜷縮著。大王您猜,這是一只什么鳥呢?”
       齊威王本身是個聰明人,一聽就知道淳于髡是在諷刺自己像那只大鳥一樣,身為一國之尊,卻毫無作為,只知道享樂。而他實在也不是一個昏庸的君王,于是沉吟了一會兒之后便毅然地決定要改過,振作起來,做一番轟轟烈烈的事。因此他對淳于髡說: “呃,這一只大鳥,你不知道,它不飛則已,一飛就會沖到天上去, 它不鳴則已,一鳴就會驚動眾人,你慢慢等著瞧吧!” 
       從此齊威王不再沉迷于飲酒作樂,而開始整頓國政。首先他召見全國的官吏,盡忠負責的,就給予獎勵;而那些腐敗無能的, 則加以懲罰。結果全國上下,很快就振作起來,到處充滿蓬勃的朝氣。另一方面他也著手整頓軍事,強大武力,奠定國家的威望。 各國諸侯聽到這個消息以后都很震驚,不但不敢再來侵犯,甚至還把原先侵占的土地都歸還給齊國。 
       齊威王的這一番作為,真可謂是“一鳴驚人”呀!
       所以后來的人把“一鳴驚人”這句成語用來比喻一個人如果有不平凡的才能,只要他能好好的運用,一旦發(fā)揮出來,往往有驚人的作為。
1.讀讀畫線的句子,然后用其中兩個關聯(lián)詞各寫一句話。 
    雖然……但是……                                                                                                         
    不但不……甚至……                                                                                                     
2.照樣子寫詞語。  
    問                                       
    轟轟烈烈                                       
3.“一鳴驚人”后來用于比喻                                                       。
4.淳于髡勸諫成功的原因有                                                                                                

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,答題

小  草

  寬闊的馬路邊,寂靜的山道旁,茂密的樹林里,人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草,使大自然充滿無限生機。

  一聲春雷,把枯萎的小草從石縫中、樹根中、土地里……喚了出來。一陣陣春風吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡樂的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。

  夏天,太陽高掛在天空,把大地烤得火熱。人們來到草地上,朝小草身上一坐。這時,小草讓人們安然休息,消除酷熱帶來的疲勞。她心甘情愿為人們作出犧牲,從不計較人們給予什么。

  秋天,一陣涼風吹來,小草那瘦弱的身體經不起折磨,像得了病的老人,一下子變得面黃肌瘦。

  凜冽的寒風把可怕的冬天帶來了。小草的身體雖然被寒風吹得萎縮了,但是根部像一條條蚯蚓似的,深深地鉆進泥土里,等來年春天再從土壤里鉆出來。真是“野火燒不盡,春風吹又生”。

  我愛小草,愛她旺盛的生命力和博大的胸懷!

1.從文章中找出下列詞語的反義詞。

狹窄——( 。
痛苦——( 。
喧鬧——( 。
嚴寒——( 。
稀疏——(  )
強壯——( 。

2.先比較各組詞語,再把它們分別填到句子里。

1)突然  安然

①深夜,萬籟俱寂,忙碌了一天的人們( 。┻M入了夢鄉(xiāng)。

②老天變了臉,(  )烏云滿天,雷聲大作,眼看一場傾盆大雨就要下起來。

2)清除  消除

①我們( 。┝穗s草,讓校園更美麗。

②經過這次談心,我們(  )了誤會,又成了好朋友。

3.聯(lián)系上下文解釋詞語。

1)甘心情原:_____________________________

2)凜冽:_________________________________

4.理解短文,填空

1)“一聲春雷,把枯萎的小草從石縫中、樹根中、土地里……喚了出來”句中“枯萎”的意思是:___________________;省略號省略的是:_________________________。這句話的意思是:____________________________________________

2)古詩說“野火燒不盡,春風吹又生”寫出了小草的______________。文中能解釋這句詩的語句是:____________________________________

3)小草具有“博大的胸懷”,文章中是這樣描述的:________________________________

5.短文分三段,第25自然段為第二段,請概括這段的主要意思。

___________________________________________________。

6.選擇正確答案(在括號里打“√”)。

這篇短文,贊美——

1)小草給大自然帶來無限生機。( 。

2)小草具有“野火燒不盡,春風吹又生”的精神。( 。

3)小草旺盛的生命力和博大的胸懷。(  )

7.讀了《小草》一文,你受什么啟示,有什么感想?先想一想,再寫下來。

_______________________________________________________________________________________________________。

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同步練習冊答案