選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
一(     )歌曲    一(     )微風(fēng)    一(     )羽毛

A、首；根；陣
B、對；首；根
C、首；陣；根
D、根；陣；首
C
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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（不得重復(fù)使用）
段　張　枝　篇　道　曲　片　首　條　根　只　頭　把　場
一（　�。┯辍　∫唬ā　。⿻r間　一（　�。┘垺　∫唬ā　。┕P    
一（　�。┥帧∫唬ā　。┰姟　∫唬ā　。┪恼隆∫唬ā　。┬赂�    
一（　　）毛巾　一（　�。﹫A木　一（　�。┡！　∫唬ā　。﹤�

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
A．急切　　　　B．真切
（1）隨著時間的流逝，他（　�。┑馗惺艿綍r間的重要。
（2）在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛（　�。┑貙ふ易蛱炜催^的那本書。
A．因為　　　　B．因此
（3）進(jìn)來看書的人很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。（　�。┪乙炎约弘[藏起來。
（4）雨下得越大我越開心，（　�。┠菚r我便有充足的理由在書店待下去。
A．嗯　　　B．呢　　　C．嗎
（5）苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好（　�。�
（6）（　�。�，你再說說，從技術(shù)上講，怎么才能寫得通順（　　）？

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

位

頭

艘

只

群

個

峰

桿

一（　�。┐蟠�

五（　�。┬『�

三（　　）驢

一（　�。┖�

幾（　�。喿�

一（　　）老人

一（　�。┓Q

兩（　　）駱駝

 　

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

位

頭

艘

只

群

個

峰

桿

一（　�。┐蟠�

五（　　）小孩

三（　�。H

一（　�。┖�

幾（　　）鴨子

一（　�。├先�

一（　�。┓Q

兩（　　）駱駝

 　

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

兒童和平條約
       我們世界的兒童，宣告未來的和平，    
       我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，    
       我們要(A            )疾病和破壞，     
       我們再也不要憎(zēng)恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要(B             )這一切。    
       我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。     
       我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。     
       我們的河水給予我們不朽(xiǔ)的生命——我們保持它們的潔凈。    
       我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué) 習(xí)、探索和(C____)大家的生活。    
       我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。   
       世界上的成年人和我們一起，你們(D____) 的只是恐懼(jù)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。 
1．填空。
      (       )的食品    (       )的彩虹
      (       )的生命    (       )的和平
2．從下列一組詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填到文中A、B、  C、D四處。
     改變    改善    丟掉 
     除掉    消滅    消失
3．給下列句子中畫線的詞選擇正確的解釋。
     (1)“我們要消滅這一切”，“這一切”在文中是指  
[     ]
         A．戰(zhàn)爭和武器、疾病和破壞 
         B．疾病和破壞、憎恨和饑餓 
         C．戰(zhàn)爭和武器、疾病和破壞、憎恨和饑餓、無家可歸
      (2)“我們是為和平、為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平”，這個句子中“我們大家”是指 
[     ]
         A．世界上正在進(jìn)行戰(zhàn)爭的地區(qū)的人們
         B．世界上還沒有進(jìn)行戰(zhàn)爭的地區(qū)的人們 
         C．世界上所有地區(qū)的所有人們
4．這篇文章的主要內(nèi)容是什么？請你用一句話概括一下。
                                                                                                                                                    

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