窗外下著毛毛細(xì)雨，我被一道題難住了，唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細(xì)雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢 稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。
“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝 疑）惑地問。
“造橋唄�！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水搪里排列開去。
“造啥橋呀？”我好[hào hǎo]奇地又問一句。
“造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來。“啪”的一聲，一腳踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋�！�
我被眼前的一切感動了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁[jìn jīn]自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”
我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢！
是啊，每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。
1．用“＼”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;
2．用“√”選出[ ]中劃線字的正確讀音。
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
堅(jiān)持不懈：
隱隱約約：
4．用“ ”畫出描寫小男孩堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子。
5．把文中畫“ ”的句子改為不帶問號的句子，但意思不變。
6．“男孩的心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是 ；“每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”是指 。
7．你認(rèn)為怎樣將自己的“理想之橋”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
