選出下面含有否定批評(píng)等色彩的詞語。

A、垂頭喪氣  
B、風(fēng)華正茂 
C、語重心長
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

把下列詞語按要求歸類。   
高歌曼舞 垂頭喪氣  司空見慣 風(fēng)華正茂  輕于鴻毛    
蜂擁而至  語重心長 養(yǎng)尊處優(yōu) 亂七八糟  雪中送炭
含有肯定贊揚(yáng)等色彩的詞語:                                                                                                           
含否定批評(píng)等色彩的詞語:                                                                                                              

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

用“√”選出下面加粗字的正確讀音。
(zhàn shèn) 贈(zèng)(guì kuì)    誤(dān shěn) 重(qī qì)
練(shú shóu)  傷(shǔn sǔn) 背(chuí chuī) 硬(jiāng jiān)

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題

你能寫出下面含有十二生肖用來寫人的詞語嗎?
(1)比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。  (          )
(2)比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。  (         )
(3)比喻外貌和善實(shí)際心狠手辣的人。  (         )
(4)比喻溫順善良、非?蓯鄣娜。  (         )
(5)比喻善于變化和偽裝的人。 (        )
(6)比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。 (        )
(7)比喻德才兼?zhèn)、大有作為的人?nbsp;(        )
(8)比喻代人受過、替人擔(dān)罪的人。 (        )
(9)比喻活潑好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變的人。 (        ) 
(10)比喻非常小氣、一毛不拔的人。 (        ) 
(ll)比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。 (        ) 
(12)比喻懶惰的人。 (        )

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

刻舟求劍

       楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,日:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
1.選出下面畫線字解釋有誤的一項(xiàng)。 

[     ]

    A.是吾劍所從墜(這)    B.從其所契者入水求(代詞,代指劍)  
    C.不亦乎(迷惑)           D.求劍此(像)
2.翻譯下面句子。  
     楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟。     
                                                                                                                                      
3.這個(gè)寓言諷刺了怎樣的人?我國古代有很多寓言故事,例如“掩耳盜鈴”“自相矛盾”“守株待兔”,請(qǐng)從這三個(gè)寓言中任選一個(gè),說說它的寓意。
    《刻舟求劍》諷刺了                                                                            
      寓言故事:                                                                                          
      寓意:                                                                                                

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

選出下面句子所用的修辭方法。
比喻  夸張  排比  設(shè)問  反問  擬人  雙關(guān)
1.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(  )
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。( 。
3.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。( 。
4.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。( 。
5.誰言寸草心,報(bào)得三春暉?( 。

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