選一選,給句子選擇詞語全正確的一組是 1.河里的魚兒歡快地( )尾巴。 2.小蝌蚪( )長長的尾巴快活地游來游去。 3.驕傲的孔雀對著湖里的孔雀( )尾巴。 4.一只烏龜( )著四條腿在水里游著。 5.小朋友們( )雙臂迎接新的一天。 6.哥哥( )水淋淋的褲子,難為情地笑了。 A.1.搖著;2.甩著;3.展開;4.張開;5.擺動;6.拍拍 B.1.搖著;2.展開;3.拍拍;4.擺動;5.張開;6.甩著 C.1.搖著;2.甩著;3.展開;4.擺動;5.拍拍;6.張開 D.1.搖著;2.甩著;3.展開;4.擺動;5.張開;6.拍拍 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:小學語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
鎮(zhèn)定的女主人
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,按要求做答。
________________一天,大仲馬得知他的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁,便對小仲馬說:“如果你能在寄稿時,隨稿給編輯先生們附上一封短信,或者只是一句話,說‘我是大仲馬的兒子’,或許情況就會好多了。”
小仲馬說:“不,我想坐在你的肩頭上摘蘋果,那樣摘來的蘋果沒味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的(出名 出聲 盛名)做自己事業(yè)的敲門磚,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以(避開 躲避 避免)那些編輯先生們把他和
[ ]的父親聯(lián)系起來。面對那些冷酷無情的一張張退稿箋,小仲馬沒有沮喪,仍然不露聲色地堅持創(chuàng)作。他的長篇小說《茶花女》寄出后,終于以其絕妙的構思和精彩的文筆(震懾 震驚 震撼)了一位資深編輯。這位知名編輯和大仲馬有著多年的書信來往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差,懷疑是大仲馬另取的筆名,但作品的風格卻和大仲馬(迥然 全然 絕然)不同。帶著興奮和疑問,他
[ ]地乘車去(拜會 拜訪 訪問)大仲馬。令他大吃一驚的是,《茶花女》這部偉大的作品,作者竟是大仲馬
[ ]的兒子小仲馬!澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏男彰兀俊崩暇庉嫞☉岩伞∶曰蟆∫苫螅┑貑栃≈亳R。小仲馬說:“我只能擁有真實的高度!崩暇庉媽π≈亳R的做法[ ]。(
1)在圓括號內(nèi)選出合適的詞。(
2)從下面成語中,選擇合適的填入方括號內(nèi)。迫不及待 贊嘆不已 大名鼎鼎 名不見經(jīng)傳
(
3)結合文意為下面的詞語選擇正確的解釋碰壁:
[
]A
.碰到墻壁上。B
.比喻遇到嚴重阻礙或受到拒絕,事情行不通。敲門磚:
[
]A
.用來砸開關閉的大門的磚石。B
.比喻借以求得名利的初步手段。(
4)短文寫了小仲馬的哪些事?表現(xiàn)了他的什么精神?_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
5)給短文擬個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,按要求做答。
________________一天,大仲馬得知他的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁,便對小仲馬說:“如果你能在寄稿時,隨稿給編輯先生們附上一封短信,或者只是一句話,說‘我是大仲馬的兒子’,或許情況就會好多了!
小仲馬說:“不,我想坐在你的肩頭上摘蘋果,那樣摘來的蘋果沒味道!蹦贻p的小仲馬不但拒絕以父親的(出名 出聲 盛名)做自己事業(yè)的敲門磚,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以(避開 躲避 避免)那些編輯先生們把他和
[ ]的父親聯(lián)系起來。面對那些冷酷無情的一張張退稿箋,小仲馬沒有沮喪,仍然不露聲色地堅持創(chuàng)作。他的長篇小說《茶花女》寄出后,終于以其絕妙的構思和精彩的文筆(震懾 震驚 震撼)了一位資深編輯。這位知名編輯和大仲馬有著多年的書信來往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差,懷疑是大仲馬另取的筆名,但作品的風格卻和大仲馬(迥然 全然 絕然)不同。帶著興奮和疑問,他
[ ]地乘車去(拜會 拜訪 訪問)大仲馬。令他大吃一驚的是,《茶花女》這部偉大的作品,作者竟是大仲馬
[ ]的兒子小仲馬!澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏男彰兀俊崩暇庉嫞☉岩伞∶曰蟆∫苫螅┑貑栃≈亳R。小仲馬說:“我只能擁有真實的高度!崩暇庉媽π≈亳R的做法[ ]。(
1)在圓括號內(nèi)選出合適的詞。(
2)從下面成語中,選擇合適的填入方括號內(nèi)。迫不及待 贊嘆不已 大名鼎鼎 名不見經(jīng)傳
(
3)結合文意為下面的詞語選擇正確的解釋碰壁:
[
]A
.碰到墻壁上。B
.比喻遇到嚴重阻礙或受到拒絕,事情行不通。敲門磚:
[
]A
.用來砸開關閉的大門的磚石。B
.比喻借以求得名利的初步手段。(
4)短文寫了小仲馬的哪些事?表現(xiàn)了他的什么精神?_____________________________________________________
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(
5)給短文擬個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
沒有人喝彩的工作有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很( 。┑刈呋丶摇
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”
我一邊抹(
m1 m%)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做!薄把!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。“學校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(
ji3o ju6),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( 。┑貑枴!澳鞘且粔K玻璃,兩根指針!蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候,別人就會說‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分!蓖A艘粫䞍,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作!甭犃藡寢尩脑,我( 。。
1
.畫去文中不正確的讀音。2
.從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~填在文中的括號里。恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3
.給第8、9自然段中缺少標點的地方加上標點符號。4
.讀文中畫“_______”的句子,回答下列問題:句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工 作”?
_____________________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
沒有人喝彩的工作有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很( 。┑刈呋丶摇
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”
我一邊抹(
m1 m%)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。“學校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(
ji3o ju6),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( 。┑貑。“那是一塊玻璃,兩根指針!蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候,別人就會說‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺蚀_呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話,我( 。
1
.畫去文中不正確的讀音。2
.從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~填在文中的括號里。恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3
.給第8、9自然段中缺少標點的地方加上標點符號。4
.讀文中畫“_______”的句子,回答下列問題:句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工 作”?
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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步輕松練習五年級語文下冊(人教新課標) 題型:048
閱讀理解
________“我進去,我進去!”忽地樹叢中跳出一只石猴,應(
y9ng y@ng)聲叫道。好猴子!你看他閉上眼睛,蹲下身子,縱(
z^ng zh^ng)身一躍,倏地一下就跳進瀑布中,驚得其他猴子大叫。石猴睜眼一看,里面卻無水無波,明明朗朗的是一座橋梁。他定神再看,原來是座鐵板橋。橋下的水從石孔中沖貫而出,倒掛著流下去,遮蔽了橋門。石猴走上橋頭,只見一座石房子赫然顯現(xiàn)在眼前。房子周圍種著修竹梅花,里面石鍋石碗、石凳石床應有盡有,像有人家住著似(s@ sh@)的,卻杳無人跡。他回頭又見橋邊一塊大石頭上刻著十個大字:花果山福地,水簾洞洞天。石猴喜得眉開眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了兩個呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子們見他出來,團團把他圍住,七嘴八舌地搶著問。石猴如此這般地說了一遍,喜得猴子們抓耳撓腮,大呼小叫,急著要進去。1
.請你用自己喜歡的符號給文中的加粗字選擇正確的讀音2
.聯(lián)系上下文,想一想“杳無人跡”的意思,再用它寫一句話。________________________________
我寫的一句話:
________________________________3
.根據(jù)意思寫詞語。喜得眉開眼笑!
________抓耳朵搔腮幫子,形容高興或焦急。
________應該有的全都有,形容一切齊備!
________4
.你能給這段話加上一個小標題嗎?試一試吧!寫在文前的橫線上。5
.上面這段話與《猴王出世》中哪段話的意思是一樣的?請你快速找到,比一比,它們在表達上有什么不同。把課文的第一自然段也試著這樣來寫一寫。________________________________
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
_______________“我進去,我進去!”忽地樹叢中跳出一只石猴,應(
y9ng y@ng)聲叫道。好猴子!你看他閉上眼睛,蹲下身子,縱(
z^ng zh^ng)身一躍,倏地一下就跳進瀑布中,驚得其他猴子大叫。石猴睜眼一看,里面卻無水無波,明明朗朗的是一座橋梁。他定神再看,原來是座鐵板橋。橋下的水從石孔中沖貫而出,倒掛著流下去,遮蔽了橋門。石猴走上橋頭,只見一座石房子赫然顯現(xiàn)在眼前。房子周圍種著修竹梅花,里面石鍋石碗、石凳石床應有盡有,像有人家住著似(s@ sh@)的,卻杳無人跡。他回頭又見橋邊一塊大石頭上刻著十個大字:花果山福地,水簾洞洞天。石猴喜得眉開眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了兩個呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子們見他出來,團團把他圍住,七嘴八舌地搶著問。石猴如此這般地說了一遍,喜得猴子們抓耳撓腮,大呼小叫,急著要進去。1
.請你用自己喜歡的符號給文中的加粗字選擇正確的讀音。2
.聯(lián)系上下文,想一想“杳無人跡”的意思,再用它寫一句話。_____________________________________________________
我寫的一句話:
_______________________________________3
.根據(jù)意思寫詞語。喜得眉開眼笑。
_____________抓耳朵搔腮幫子,形容高興或焦急。
_____________應該有的全都有,形容一切齊備。
_____________4
.你能給這段話加上一個小標題嗎?試一試吧!寫在文前的橫線上。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
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