我會讀，我會寫。

小雨     
小雨，小雨，     
性急的小雨！     
請你等一等，     
等一等，等一等再下！
等爸爸收起最后一捆(kǔn)稻，   
等媽媽剝(bāo)完最后一束麻(má)，  
等郵遞員把信送到，   
等解放軍打完了靶(bǎ)，   
等小鳥飛回了窩，   
下班的人也回到家。   
然后，請你輕輕地，   
輕輕地，輕輕地下。 

1．他們在干什么？請你連一連。
      媽媽           打靶
      爸爸           送信
      解放軍       剝麻
      郵遞員       收稻  

A．媽媽—收稻；爸爸—剝麻；解放軍—打靶；郵遞員—送信
B．媽媽—剝麻；爸爸—收稻；解放軍—打靶；郵遞員—送信
C．媽媽—剝麻；爸爸—收稻；解放軍—送信；郵遞員—打靶
D．媽媽—剝麻；爸爸—打靶；解放軍—收稻；郵遞員—送信
2．小雨不用等什么？   

A．山羊下了山   
B．小雞進了窩  
C．媽媽嗎下班回到家
D．小學(xué)生們上課
B,D
請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

我會讀，我會寫。

小雨     
小雨，小雨，     
性急的小雨！     
請你等一等，     
等一等，等一等再下！
等爸爸收起最后一捆(kǔn)稻，   
等媽媽剝(bāo)完最后一束麻(má)，  
等郵遞員把信送到，   
等解放軍打完了靶(bǎ)，   
等小鳥飛回了窩，   
下班的人也回到家。   
然后，請你輕輕地，   
輕輕地，輕輕地下。 

1．他們在干什么？請你連一連。
      媽媽           打靶
      爸爸           送信
      解放軍       剝麻
      郵遞員       收稻  
2．你想對小雨說些什么？請你學(xué)著說一說，寫一寫。   
     性急的小雨呀！  
     請你等一等，   
     等一等，等一等再下。
     等                                                                                                         
     等                                                                                                         
     等                                                                                                        
     等                                                                                                            

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：056

請讀一讀，看信上都講了些什么，然后替麻雀寫封回信。（注意格式）

親愛的麻雀嬸嬸：

　　您好！您還過著提心吊膽的日子嗎？我真是太想您了！唧唧！唧唧！我在這里生活得非常幸福，每天有吃不完的精米鳥食，籠外常常圍攏著一張張吹口哨的笑臉。星期六、星期天還可以逛公園！可幸福了！唧！唧唧！唧唧唧！嬸嬸，我實在不忍心看著您整天風(fēng)里來，雨里去，勞碌奔波，還時時處處有性命之憂。您還是改改您的天性吧！要不，不但自己的生活沒有著落，還要連累孩子們！想起小表妹去年被彈弓射死的事，我心里就像刀扎一樣難受！唧——唧——唧！嬸嬸，雖然您的羽毛不太漂亮，可是您的歌聲響亮，舞姿舒展，只要您肯過我們籠鳥的生活，我會幫您聯(lián)系的！一定！唧唧！

　　祝

　　早日解決溫飽問題！

您的侄女：鸝鸝

寫于取開籠布的時候

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：056

請讀一讀，看信上都講了些什么，然后替麻雀寫封回信。（注意格式）

親愛的麻雀嬸嬸：

　　您好！您還過著提心吊膽的日子嗎？我真是太想您了！唧唧！唧唧！我在這里生活得非常幸福，每天有吃不完的精米鳥食，籠外常常圍攏著一張張吹口哨的笑臉。星期六、星期天還可以逛公園！可幸福了！唧！唧唧！唧唧唧！嬸嬸，我實在不忍心看著您整天風(fēng)里來，雨里去，勞碌奔波，還時時處處有性命之憂。您還是改改您的天性吧！要不，不但自己的生活沒有著落，還要連累孩子們！想起小表妹去年被彈弓射死的事，我心里就像刀扎一樣難受！唧——唧——唧！嬸嬸，雖然您的羽毛不太漂亮，可是您的歌聲響亮，舞姿舒展，只要您肯過我們籠鳥的生活，我會幫您聯(lián)系的！一定！唧唧！

　　祝

　　早日解決溫飽問題！

您的侄女：鸝鸝

寫于取開籠布的時候

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       記得那是個小雨初晴的清晨，我來到了花市。這里賣花、賣花盆、賣花肥、賣土，也賣畫眉、金魚。我在花間徘徊。養(yǎng)花人多了，花價也高了。問了幾次，杜鵑每株價格都在三元左右。三元就三元，只要能種活就好。我正要掏錢，忽見一位賣主的籮筐前，整整齊齊擺了一溜兒杜鵑苗。蹲下看，一樣的高，一樣的桿粗葉潤，透出旺盛的生命力。     
     “您是要買杜鵑嗎？”脆生生的郊區(qū)話�！笆��！蔽姨痤^。     
      這是十四五歲的姑娘，瓜子臉，杏仁眼，黝黑的皮膚，粗糙的雙手。姑娘撥弄了幾下，挑出一棵，輕輕地把包花根的塑料布解開，滿面笑容地說：“您瞧瞧這棵�！边@株杜鵑桿粗苗壯，葉子厚，尤其那根須保護得極好，在泥土里好像一條條紅色的毛細血管，在黑色的肌膚里伸展。     
      “多少錢？”我問�！拔迕！薄斑@么便宜！”我竟道出與買主身份不符的話。姑娘用浸泡過水的稻草，把包花根的塑料布重新捆上，我拿起花苗要走，被姑娘叫住了：“等等，給您些花土�！�   
      “花土？”   
      “阿妹，快給人家舀土！”賣花姑娘轉(zhuǎn)身，推了一下伏在身后籮筐上打盹的姑娘。   
      “多少錢？”我問。  
      “……這土，還要錢哪？”阿妹咯咯笑了，露出一口潔白的牙齒�！霸ㄔ粒没��！蹦墙憬阏f。     
       原來，他們家住在離市區(qū)三十多公里的一個山村里，昨天傍晚把杜鵑苗從山里挖來，今天凌晨搭汽車進城的。     
     “其他人都是早一兩天把花苗挖回來，我們怕隔長了人家買回去不好活。”那當(dāng)姐姐的對我說。臨走，我又買了一株杜鵑。     
       每當(dāng)我看到盆中那兩株花紅葉綠的杜鵑，就會想起花市，想起賣杜鵑的姐妹倆。
1．短文講了一件什么事？
                                                                                                                                                 
2．抄寫文中描寫人物外貌的句子。
                                                                                                                                                 
3．在文中找出描寫人物內(nèi)心活動的句子，用“            ”標出來。 
4．讀文章最后一段，用“～～ ”畫出實在的事物，用“          ”畫出由這種事物產(chǎn)生的聯(lián)想。
5．“我”又買了一株杜鵑的原因是什么？
                                                                                                                                                

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科目：小學(xué)語文 來源：隨堂大驗收　　語文二年級（上） 題型：056

閱讀仿寫，不會讀的字查字典注上拼音

　　假如風(fēng)有顏色，我想春天的風(fēng)是綠色的。陽春三月，一陣綠色的春風(fēng)吹來，青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也乘著這股清風(fēng)在綠色的柳條中穿梭。蒙蒙細雨沙沙地下著，那雨珠閃亮而多芒，映出一個欣欣向榮的春天。

　　假如風(fēng)有顏色，我想秋天的風(fēng)是金色的。秋高氣爽，山上的楓葉如金，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的橘子，掀開綠葉，笑瞇瞇地吮吸著秋風(fēng)。村前村后等待收獲的稻田好似一片金黃色的大海，泛起一排排金色的浪花。傍晚，火燒云上來了，大白狗變成金的了，小白豬變成小金豬了。喂豬的老頭兒長了金胡子。

請你照樣子寫一寫。

________天的風(fēng)是________的。_____________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級語文下（蘇教版）雙色版 蘇教版　雙色版 題型：048

讀讀答答。

　　小綿羊吃青草，我在河邊坐。

　　河邊，一排垂（chu0）柳。綠瑩（y0ng）瑩的柳枝上，小鳥正在開音樂會。垂柳的枝頭伸進解凍的小河，跟小河握手。

　　河對面，一片綠油油的麥苗鋪到天邊。陽光下，風(fēng)兒像童話里的仙女，用溫柔的手，撫（f(）摸著麥苗。

　　咦（y0），什么時候飄起了小雨？它像提著綠絲線一樣，從地上把麥苗牽起，麥苗長啦！高啦！

　　“咩——咩！”小綿羊在高興地叫，一定是掛滿雨珠的小草更鮮嫩了。

　　雨，濕了我的頭發(fā)，濕了小綿羊的毛，可我們舍不得回去，我們慢慢地走，見那星星點點的花骨（g&）朵全開啦！路旁的花叢，像天邊飄來的彩霞。啊，小花正迎著小雨笑呢！我想：這雨一定是甜的，便（bi4n）忍不住仰（y3ng）起頭，用舌尖去接那綠色的雨滴。小綿羊搶（qi3ng）先嘗到了甜味，它叫著：“咩——咩！”好像在說：“蜜——蜜！”

1．文章描寫的是________季的景色。

2．照樣子寫詞語。

綠瑩瑩　綠________　________　________

3．文中多處使用了擬人的手法，請你用“——”畫出這些句子。

4．在這個季節(jié)里，除了文中描寫的________、________、________、________等景物，我還知道________也是這個季節(jié)特有的景物。

5．畫一畫（請選取文中的一個景物，展開聯(lián)想，把它畫出來）。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，并作答。

“你做得很對”

　　有一年八月，周總理正在北戴河療養(yǎng)。一天正下著雨，總理為了研究一個問題，需要借一本世界地圖和幾本有關(guān)的圖書。

　　秘書很快就給文化館的圖書室撥通了電話，告訴管理員小王，有一位領(lǐng)導(dǎo)要借圖書。小王遲疑了一下，歉意地告訴秘書說：“根據(jù)圖書室的規(guī)定，這些書是不能外借的。如果需要的話，可以到圖書室來看�！泵貢缓冒央娫拻焐�，并轉(zhuǎn)告了總理。

　　過了一會兒，圖書室的門突然開了。這么大的雨還會有人來借書嗎？小王好奇地朝門口望去，只見走進一位步伐矯健的人，手里還拿著一把水淋淋的雨傘，褲腳已經(jīng)濕透……

　　進來的人走到小王身邊，微笑著向她借世界地圖和幾本參考書�！斑@位同志是誰呢？多眼熟啊�！毙⊥跣睦镟止局�。當(dāng)小王把書捧給對方時，她的眼睛一下亮了，“啊，是周總理！”

　　小王心里真是又后悔又難過，直埋怨自己太粗心！她喃喃地對總理說：“總理，真對不起您。我不知道是您要借這些書，我應(yīng)當(dāng)給您送去，不該讓您冒雨跑來借書，耽誤了您的寶貴時間。”總理聽了，笑了笑說：“你做得很對。有一套管理制度，大家都要遵守，否則是辦不好事情的。”

　　周總理看完了書，頂著風(fēng)雨走了。望著他那漸漸遠去的身影，小王的眼睛濕潤了……

（1）寫出下列詞語的近義詞。

粗心——（　�。�
寶貴——（　�。�
耽誤——（　�。�

（2）“望著他那漸漸遠去的身影，小王的眼睛濕潤了……”這是為什么呢？

____________________________________________________

（3）讀了短文，你對周總理又有怎樣的了解？

____________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：尖子生　新課堂　　小學(xué)五年級語文10（用新課標理念做新概念教） 新課標版 題型：048

閱讀理解

我喜歡你，小河

　　我喜歡你，小河。媽媽說，我是從你身邊揀來的；爸爸說，你是大自然生育的。

　　你真美　月夜　你喜歡披銀裝　旭日東升　你又喜歡掛金衣　你真清　透過你　河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目　你嫻（xi2n）靜快樂，總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡，剛會飛的雛（ch*）鷹，喜歡在你上面留下初擊長空的俊影；藍天，白云，星光，都樂于對著你精心梳妝。

　　當(dāng)我一天天長大以后，你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美，而是你美好的德行……

　　我喜歡你，首先是因為你有遠大的目標和為之而奮斗的精神。

　　看，當(dāng)你遇到峻嶺，你總是流呀流，頑強地與他們搏斗，直到開辟出一條通暢的幽谷；在困難險阻面一前，你從不氣餒，勇往直前，奔向浩瀚（h4n）的大海。從你身上，我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

　　我喜歡你，是因為你有寬闊的胸懷。

　　看，當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候，你泛起一圈圈的波紋，仿佛皺起彎彎的秀眉，靜靜沉思，卻不生氣，一會兒，又繼續(xù)遠征，你用你寬闊的胸懷原驚一切……

　　我喜歡你，是因為你具有大公無私慷慨獻身的精神，你給予甚多，卻從不向別人索取。

　　看，河邊，小女孩在洗著自己心愛的小手帕，男孩子們在專心地捉小魚，也許是老師讓他們觀察魚的生活習(xí)性。這時，你就會把魚兒無私地獻給那些小生物愛好者。�。≡谀愕膽驯Ю�，成長起多少天真無邪（xi6）的兒童；在你的懷袍里，養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

　　小河，我喜歡你知錯就改的勇氣。

　　大雨滂沱（p1ng　tu$），泥沙污物把你弄得面目全非，你也因一時的煩躁不安，不慎沖壞了堤岸，卷走了小樹……但是，當(dāng)一看到人們那焦急憂慮的目光，你就會慚愧不已，直到去濁揚清，于是你又乖乖地流進碧綠的菜畦、繁茂的田野，滋潤老農(nóng)的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

堤岸（t0　d9）

手帕（ju4n　p4）

質(zhì)樸（zh0　zh@）

滋潤（zh9　z9）
[　　]

A．

峻嶺　　俊俏　　駿馬　　竣工

B．

搏斗　　博士　　束縛　　師傅

C．

性名　　姓別　　牲口　　勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項是

[　　]

A．

峻嶺　　俊俏　　駿馬　　竣工

B．

搏斗　　博士　　束縛　　師傅

C．

性名　　姓別　　牲口　　勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標點的地方加上標點。

(4)

小時候，小作者喜歡小河的________，長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么，作者喜歡小河的什么德行呢？請寫出來。

________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

上海新客站
       下了車，我們來到了上海新客站廣場的最南端。遠遠望去車站上人山人海，傳來了陣陣歡聲笑語。寬闊的廣場四周矗立著一幢幢現(xiàn)代化大廈。我情不自禁地贊嘆：“上海站真是雄偉壯麗��！”    
       我們漫步在廣場上，心曠神怡，然后沿著平坦的人行大道，穿過路旁的花壇，來到了廣場中央的大鐘下。大鐘的底座是用大理石砌成的，就像一所矮房子，方方正正，十分結(jié)實。底座上面有四根灰黑色的柱子，就像巨大的手臂把石英鐘穩(wěn)穩(wěn)托起。四根柱子的四周都畫著“富士膠卷”的廣告。柱子頂端的大鐘從四面都能看到時針。每一面鐘面的頂端各有兩只喇叭，一共有八只喇叭。每過一小時，大鐘就會傳出美妙悅耳的音樂。這悠揚的鐘聲傳遍了整個廣場，在廣場上空蕩漾。    
       大鐘的兩旁各有一座燈塔。遠遠望去，猶如一把撐開的雨傘。燈塔的頂端裝有很多太陽燈。它的下部是一根乳白色的鋼柱，有七八層那么高，可以自動升降。一到晚上，燈塔就會發(fā)出燦爛的光芒，把整個廣場照得像白天一樣。
1．讀拼音，寫詞語。  
zàn  tàn    xióng wěi    shǒu bì
(        )      (        )       (        ) 
 jiāo  juǎn  dàng yàng  chēng kāi
(        )      (        )       (        )
2．在括號里填上合適的詞。 
一(      )大廈   一(      )房子  一(      )喇叭  一(      )燈塔
3．作者來到上海新客站先從哪兒開始參觀的？在參觀的過程中他聽到了什 么？看到了什么？又想到了什么？  
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
4．第1自然段寫了什么？它與后兩個自然段是什么關(guān)系？ 
                                                                                                                                                       
5．本文重點描寫了廣場的哪些景物？有什么特點？
                                                                                                                                                        

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

短文閱讀我會做。

一件難忘的小事

　　某天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍很差。

　　臨近家時，汽車剛從快車道進入慢車道，便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車�？吭诼愤�，左側(cè)的反光鏡碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該是我。

　　我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在小紅車的雨刷下。紙條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主同我聯(lián)系。

　　事隔三天，一位陌生男子打來電話。他就是小紅車的主人。

　　“噢！是你，很對不起。我不小心把你的汽車反光鏡碰壞了。”

　　“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的�！�

　　“不，是我要向你表示歉意。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你�！�

　　“不用了，沒幾個錢。你在無人知曉的情況下主動給我留了條，這很使我感動。”

　　“這是應(yīng)該的，這筆費用應(yīng)由我支付�！�

　　“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要，我再一次謝謝你！”說完他撂下了電話。

　　我很后悔，居然沒有問他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業(yè)，但他的“誠實和信任比金錢更重要”的話卻深深地印在了我的腦海之中。

1．寫出下面詞語的近義詞。

聯(lián)系——　　感謝——　　感動——

2．根據(jù)文中畫線句子回答問題。

（1）這里誠實指的是什么？“信任”指的是什么？

________________________________

（2）為什么說“誠實和信任”比金錢更重要？

________________________________

3．這篇短文寫了一件什么事？先寫了什么，再寫了什么，最后寫出了什么？

________________________________

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同步練習(xí)冊答案