烏鴉喝水

        一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴:“村子里有水。”   
       猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水上來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!     
       說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。

1.第    自然段寫烏鴉用原來(lái)的辦法喝水。 

A.1
B.2
C.3
2.猴子看見(jiàn)烏鴉用“這種辦法喝水”中“這種辦法”指的是                                                        。

A.飛出樹(shù)林
B.把小石子銜到井里,使水上升。
C.在井邊等著喝水。
3.烏鴉用原來(lái)的辦法喝水行不行呢? 

A.行
B.不行
C.不知道
4.這個(gè)故事告訴我們:       


A.用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。   
B.猴子樂(lè)于助人。   
C.遇事要?jiǎng)幽X筋、想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。
B,B,B,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有水。”    
       猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。        這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”     
      說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。 
1.全文共           個(gè)自然段。
2.第           段寫烏鴉用原來(lái)的方法喝水。 
3.這個(gè)故事發(fā)生在          和         之間。    
4.這個(gè)故事告訴我們  

[     ]

A.猴子樂(lè)于助人。   
B.遇事要?jiǎng)幽X筋、想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

 閱讀理解。
       一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有水!   
      猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。    
      這時(shí)候猴子到井邊打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子的水是可以的,喝井里的水就不行了。” 
      說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。    
1.猴子“看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水”,“這種辦法”指的是                                                             。
2.這個(gè)故事告訴我們:                            
      ①用銜石子喝井里的水的方法不行。
      ②猴子樂(lè)于助人。
      ③遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:最新小學(xué)AB卷100分 二年級(jí)語(yǔ)文下(蘇教版)雙色版 蘇教版 雙色版 題型:048

讀讀答答。

________

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有口井,井里有水!

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,可是井太深,烏鴉就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候猴子到井邊打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!

  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。

1.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

2.全文共有________個(gè)自然段,第________自然段寫烏鴉喝水的方法。

3.文中說(shuō)“這種辦法喝水”中“這種辦法”指的是________。

4.猴子為什么哈哈大笑?

________

5.通過(guò)猴子的幫助,烏鴉喝到水了,它會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么?想一想寫下來(lái)。

________

6.如果你是小猴子,你想對(duì)烏鴉說(shuō)些什么?

________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

老辦法不行了

       一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有口井。”  
       猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。   
       這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!  
      說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。    
1.全文共            個(gè)自然段。    
2.在烏鴉用原來(lái)方法喝水的句子上畫上“              ”。    
3.烏鴉用原來(lái)的方法喝水為什么不行呢?
                                                                                                                                         
4.這個(gè)故事告訴我們

[     ]

        A 用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。 
        B 猴子樂(lè)于助人。 
        C 遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。
5.讀了這篇文章你想到了什么?對(duì)你有什么啟發(fā)?你以后會(huì)怎樣做?
                                                                                                                                                         

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

讀一讀,做一做。

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到猴子,猴子告訴它:“村子里有口井,井里有水。”

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里?墒倾暳撕芫,還不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!

  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝。

1.全文共________個(gè)自然段,第_______自然段寫烏鴉用原來(lái)的方法喝水。

2.這個(gè)故事告訴我們

[  ]

A.用銜石子喝井里的水的方法不行。

B.遇到事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。

3.烏鴉喝了水后,心里會(huì)怎樣想?又會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么?請(qǐng)把烏鴉對(duì)猴子說(shuō)的話寫下來(lái)。

________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

讀一讀,做一做。

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到猴子,猴子告訴它:“村子里有口井,井里有水!

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里?墒倾暳撕芫,還不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝。

1.全文共________個(gè)自然段,第_______自然段寫烏鴉用原來(lái)的方法喝水。

2.這個(gè)故事告訴我們

[  ]

A.用銜石子喝井里的水的方法不行。

B.遇到事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。

3.烏鴉喝了水后,心里會(huì)怎樣想?又會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么?請(qǐng)把烏鴉對(duì)猴子說(shuō)的話寫下來(lái)。

________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:隨堂大驗(yàn)收  語(yǔ)文二年級(jí)(上) 題型:048

閱讀短文,完成后面的練習(xí)

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,他在村中遇到了猴子。猴子告訴他:“村子的井里有水!

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜(xi2n)來(lái)丟到井里,可是他忙了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!

  猴子說(shuō)完以后,很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

1.本文講了________和________之間發(fā)生的事。

2.本文共有________個(gè)自然段。第________自然寫烏鴉用老辦法打水。

3.烏鴉的老辦法是什么?這種老辦法為什么不行?你還能給烏鴉想出哪些辦法喝到水呢?

____________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀小樂(lè)園。

老辦法不行了

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村中遇到了一只猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水。”

  烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!

1)文中寫了________________之間發(fā)生的故事。

2)在短文中找出合適的量詞填空。

________石子  一________

________烏鴉  一________猴子

3)你覺(jué)得這是一只什么樣的烏鴉?

[  ]

A 愛(ài)動(dòng)腦筋的烏鴉。

B 不會(huì)靈活處理問(wèn)題的烏鴉。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:單元測(cè)試AB卷·二年級(jí)·語(yǔ)文·下 題型:048

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了小猴子,猴子告訴它:“村子里有水!

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆地銜到井里,可是銜了很久,還是不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

1.全文共有( 。﹤(gè)自然段。第( 。┳匀欢螌憺貘f用原來(lái)的方法喝水。

2.這個(gè)故事講了(  )和( 。┲g的事。

3.“看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑!币痪渲小斑@種辦法”指的是____________________________________________________。

4.烏鴉用原來(lái)的辦法喝水為什么不行?

________________________________________________________

5.這個(gè)故事告訴我們的道理是

[  ]

A.用銜石子喝井里的水的方法是不行的。

B.猴子樂(lè)于助人。

C.遇事要?jiǎng)幽X筋、想辦法,具體事情要具體對(duì)待,不能生搬硬套。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
老辦法不行了
  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有井!
  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆顆銜到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。
  這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!
  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。
1.全文共___個(gè)自然段,講的是______和______之間的故事。
2.把烏鴉用原來(lái)方法喝水的句子畫上“_____”。
3.烏鴉用原來(lái)的方法喝水為什么不行呢?  
________________________________________
4.這個(gè)故事告訴我們(   )
①用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。
②猴子樂(lè)于助人。
③遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。
5.讀了這篇文章,你想到了什么?以后,你會(huì)怎樣做?  
________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案