顏回說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?”
孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子!”
弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理!
1.“息”字在字典里有以下幾種解釋:A.呼吸時進出的氣;B.消 息;C.停止;D.休息;E.滋生、繁殖;F.利錢、利息。
“奔流不息”的“息”可以解釋為____;“息息相關”的“息”可以解釋為____。(將正確解釋的序號填在橫線上)。
2.孔子講水有志向,我會自然地聯(lián)想到一個有關水的成語:孔子講水“流必向下”,我又會自然想到一句諺語:
3.孔子從水有 、有 、有 、 這四個方面論水,借水喻人,是為了教育他的弟子做一個具備水這些品格的人,發(fā)人深思。他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位 (用文中的四字詞語)的老師。
4.文中的省略號表示:
5.讀了本段文字后,我在做人方面受到的啟迪是:
6.寫一句你知道的關于孔子的名言: