下面句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是嘴。
B.人的耳朵里是聽不見超聲波的。
C.雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波。
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:判斷題

判斷下面句子說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)是在1983年誕生的。(    ) 
2.西周的滅亡是因?yàn)橹苡耐趸栌篃o能。(    )
3.19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電話,貝爾發(fā)明了電報(bào)。(    )
4.李姓在唐朝成為第一大姓的主要原因是“李”為國(guó)姓。(    )
5.利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的優(yōu)點(diǎn)是速度快,信息量大。(    ) 
6.《奇怪的東南風(fēng)》作者歸納的做法是:分析信息—一記錄信息—一請(qǐng)教別人—一得出結(jié)論。(    )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

這是紅軍長(zhǎng)征中的一個(gè)小故事。閱讀故事片段,完成練習(xí)。    
       一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,背靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情,卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目,半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友們借火……怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上,他的御寒衣服呢?為什么沒有發(fā)下來?    
       將軍的臉上頓時(shí)陰云密布,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著,驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“把軍需處長(zhǎng)給我叫來……”一陣風(fēng)吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。    
       沒有人回答他,也沒有人走開……    
      “——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩頰的肌肉抖動(dòng)著,不知是由于冷,還是由于憤怒。    
       終于,有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲:“這就是軍需處長(zhǎng)……”
       將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上,融化成閃爍的淚珠。他深深地呼出一口氣,緩緩地舉起右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
1.下列漢字書寫全對(duì)的一組是  

[     ]

     A.凍僵   塑相   辨認(rèn)  
     B.卸寒   驀然   憤怒  
     C.佇立   面頰   莊嚴(yán)
2.下面三個(gè)句子中,不是比喻句的應(yīng)是 

[     ]

     A.他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友們借火。
     B.他的衣服像樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上…… 
    C.他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。
3.“半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間”一句縮寫后是                                                
4.對(duì)文中畫橫線的句子的正確理解是  

[     ]

     A.沒有人去執(zhí)行將軍的命令。
     B.軍需處長(zhǎng)已經(jīng)犧牲,戰(zhàn)士們心中十分悲痛。  
     C.將軍的命令是錯(cuò)誤的,戰(zhàn)士們十分悲憤。
5.判斷下列說法,正確的打上“√”。  
     A.這個(gè)故事歌頌了軍需處長(zhǎng)克己奉公、舍己為人的犧牲精神。(    )  
     B.這個(gè)故事歌頌了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、體恤下情、意志堅(jiān)定和大無畏的革命精神。(    )  
     C.這個(gè)故事主要表現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征途中的艱難困苦。(    )
6.故事發(fā)生在(    )的時(shí)候。

[     ]

     A.紅軍渡過金沙江    
     B.紅軍過雪山

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:北京小考真題 題型:判斷題

判斷下面的句子說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“七月的北京,是一個(gè)炎熱的季節(jié)。”是個(gè)病句。 (     )
(2)“今天、昨天、前天、明天、后天”的排列順序是正確的。(     )
(3)“漓江兩岸,群山如千萬株玉筍破土而出”運(yùn)用了打比方的寫法。(     )   
(4)“這是一棵巨大的、古老的,珍貴的銀杏樹”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確。(     )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:判斷題

結(jié)合課文判斷下面句子的說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。    
1.小紅說:“一分鐘算得了什么?我才不在乎呢?”(    )     
2.元元終于知道了自己的錯(cuò)誤,明白了時(shí)間的重要性。(    )     
3.鄧爺爺說得對(duì),我們要從小學(xué)好計(jì)算機(jī)。(    )     
4.林林說:“學(xué)不學(xué)計(jì)算機(jī)都沒關(guān)系,我以后可以不用它!(    )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:判斷題

判斷下面句子是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。    
1.《有的人》歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神,號(hào)召人們做真正的有價(jià)值的人。 (    )    
2.“倒影”“倒映”“顛倒”三個(gè)詞語中“倒”的讀音相同。    (    )
3.“聽到這個(gè)好消息,他高興得一蹦三尺高!边@是夸張的說法。(    )   
4.“難道他不該去?”和“他不該去!眱删湓挼囊馑家粯。(    )
5.《懷念母親》一文的作者是季羨林。(    )
6.“一塊錢你有沒有?一塊錢!”這句是設(shè)問句。(    )

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案