給句子中的畫線詞語選擇正確的解釋。
走著走著,乃巴山又把路擋住了,大家走起來很不方便。 

A.適宜
B.便利  
C.使便利
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句子中的畫線詞語選擇正確的解釋。 
要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。
[     ]
A.表示估計兼擔(dān)心  
B.表示估計

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句子中的畫線詞語選擇正確的解釋。
你要想學(xué)會射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。
[     ]
A.時候
B.時間
C.本領(lǐng)

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句子中的畫線詞語選擇正確的解釋。
走著走著,乃巴山又把路擋住了,大家走起來很不方便。 
[     ]
A.適宜
B.便利  
C.使便利

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句子中的畫線詞語選擇正確的解釋。
醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明。   
[     ]
A.做起來不費事的
B.發(fā)生某種變化的可能性大

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

給下面句子中畫線的詞語選擇正確的解釋。  
基礎(chǔ):①建筑物的根基②事物發(fā)展的根本或起點    
1.他的文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力。    (    )    
2.蓋房子,先得打好基礎(chǔ)才是。    (    )    
才:①只有②剛剛③表示發(fā)生新情況,本來并不如此    
3.童第周17歲進中學(xué)。    (    )    
4.期末考試,他平均分60分。    (    )    
5.經(jīng)過他解釋后,我明白是怎么回事。    (    )    
聞:①聽到的事情或消息②用鼻子嗅③聽見    
6.但人語響。    (   )    
7.爸爸每天堅持看新。    (   ).    
8.我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便到了一股花香。    (    )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給句子中畫線的詞語選擇合適的解釋,將序號填在括號里。
貫通:①全部透徹地了解 、谶B接,溝通
1.三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。(  )
2.舉世矚目的西部大開發(fā)標(biāo)志性工程之一青藏鐵路于2005年10月全線貫通。(  )
真正:①實質(zhì)跟名義完全相符、诘牡拇_確,確實
3.媽媽炒的菜真正好吃。(  )
4.后來,我看到幾本真正的連環(huán)畫。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句子中畫線的詞選擇正確解釋,打上“√”。 
第一堂語文課,就了笑話。
[     ]
A.喧嘩。    
B.吵,擾亂。   
C.發(fā)泄感情。
D.發(fā)生不好的事。   
E.干、搞。  
F.開玩笑。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列句子中畫線的字詞選擇正確解釋。   
1.第一堂語文課,就了個笑話。 
[     ]
A.喧嘩。    B.吵,擾亂。    C.發(fā)泄感情。    D.發(fā)生不好的事。   
2.不管同學(xué)間有什么矛盾,同學(xué)心里有什么疙瘩,只要聽到她“嘿”的一聲,就什么事也沒有了。
[     ]
 A.臉上肌肉結(jié)成硬塊。  B.小球形成塊狀的東西。  C.不易解決的問題。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:填空題

對號入座。(給下面句子中畫線的詞語選擇一個正確的解釋)
可怕:①樣子很嚇人;②特別強大;③十分害怕。
1.一發(fā)芽,這些種子就會發(fā)出可怕的力量。(  )
2.他裝出一副可怕的樣子嚇唬小孩。( 。
3.四周黑漆漆的,真可怕。(  )
簡單:①結(jié)構(gòu)單純,頭緒少,容易理解、使用或處理;②(經(jīng)歷、能力等)平凡;③草率,不細(xì)致。
4.這件事我們不能簡單從事。( 。
5.這篇文章內(nèi)容簡單扼要。( 。
6.李隊長這個人主意多,不簡單。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
公正讓我別無選擇
       在上海剛剛結(jié)束的世乒賽中,有一場球令人難忘。那只是一場淘汰賽,中國選手劉國正對德國選手波爾,勝者進入下一輪,負(fù)者則只有A。 
      兩強相遇,打得B。在第7局也是決勝局里,劉國正以12比13落后,再輸一分就將被淘汰。就是這關(guān)鍵的一分,劉國正的一個回球偏偏出界了!極度沸騰的場館頓時寂靜無聲,觀眾不敢相信眼前的一切,劉國正自己好像也蒙了,愣愣地站在那里;波爾的教練已經(jīng)開始起立狂歡,準(zhǔn)備沖進場內(nèi)擁抱自己的弟子。 
       就在這一瞬間,波爾卻優(yōu)雅地伸手示意,指向臺邊——這是個擦邊球,應(yīng)該是劉國正得分。就這樣,劉國正被對手從懸崖邊 “救”了回來,而且最終反敗為勝。
       這是一場足以震撼世人的經(jīng)典之戰(zhàn)!不僅是因為雙方選手的高超球藝,也不僅是劉國正在絕境中的堅韌不拔,更因為波爾那個優(yōu)雅的手勢。
       對于波爾,奪取世界冠軍是他的夙愿,卻屢屢C。這一次,他再次如此接近自己的夢想,只要贏下那一分,就可順利晉級。而這個球是否擦邊或許只在0.01厘米之間,觀眾看不到,對手也看不太清楚,即便是裁判也可能錯判。
       但是,波爾卻D地選擇了主動示意。波爾失利了,同時贏得異國觀眾雷鳴般的掌聲.
       賽后,記者們追問他為何要這么做。他只是輕描淡寫地說了句:“公正讓我別無選擇!波爾幾乎是不假思索地做出的那個動作,說明誠實已成為他的一種下意識的舉動。將誠實變成一種習(xí)慣,這位賽場上的失敗者給我們上了一堂生動的人生之課。 
1.請把下列四個詞語還原到文中A、B、C、D四處。
        ①毫不猶豫    ②失之交臂    ③難解難分   ④打道回府   
         A:                B:                    C:                     D:                     
2.給下列句子中畫線的詞語選擇正確的解釋。
           夢想:①妄想,空想;②渴望;③理想。   
       (1)這一次,他再次如此接近自己的夢想。(          )   
       (2)有些同學(xué)沉迷于電子游戲,還夢想考試拿第一名。(          )   
       (3)他小時候夢想著當(dāng)一名飛行員。(         ) 
3.為什么說“這是一場足以震撼世人的經(jīng)典之戰(zhàn)”?請在原文中找出答案,寫在下面。
                                                                                                                                    
4.“波爾幾乎是不假思索地做的那個動作”,“不假思索”是什么意思?這個動作說明了什么?
                                                                                                                                     
                                                                                                                                   

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