快樂(lè)讀詩(shī)歌，輕松做練習(xí)。
鄉(xiāng)下孩子    
鄉(xiāng)下孩子，    
曾是媽媽?xiě)牙?a)的黃鸝，    
曾是爸爸背上(b)的野菊。     
捉一只蝴蝶，    
能(c)美麗的故事。    
含一片草葉，    
能(d)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。     
挖一籃野菜，    
撐圓了小豬的肚皮。    
逮一串小魚(yú)，    
樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。     
哦，    
鄉(xiāng)下孩子，    
生在陽(yáng)光下，
長(zhǎng)在曠野里。

1．請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)還原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四處。    
     吹出    編織    盛開(kāi)    歡唱
      (a)              (b)                (c)                (d)                

A．(a)盛開(kāi)  (b)歡唱  (c)編    (d)吹出
B．(a)歡唱  (b)盛開(kāi)  (c)編    (d)吹出
C．(a)歡唱  (b)盛開(kāi)  (c)吹出    (d)編
2．詩(shī)文中畫(huà)“____”線的部分表現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩子什么特點(diǎn)？    
    
A．頑皮    
B．活潑    
C．勤勞
3．選出下列句子的修辭手法。    
     逮一串小魚(yú)，樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。(       ) 

A．夸張    
B．比喻    
C．?dāng)M人  
B,C,C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

快樂(lè)讀詩(shī)歌，輕松做練習(xí)。
鄉(xiāng)下孩子    
鄉(xiāng)下孩子，    
曾是媽媽?xiě)牙?A)的黃鸝，    
曾是爸爸背上(B)的野菊。     
捉一只蝴蝶，    
能(C)美麗的故事。    
含一片草葉，    
能(D)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。     
挖一籃野菜，    
撐圓了小豬的肚皮。    
逮一串小魚(yú)，    
樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。     
哦，    
鄉(xiāng)下孩子，    
生在陽(yáng)光下，    
長(zhǎng)在曠野里。
1．請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)還原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四處。    
     吹出    編織    盛開(kāi)    歡唱
      (A)              (B)                (C)                (D)                
2．詩(shī)文中畫(huà)“____”線的部分表現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩子什么特點(diǎn)？    
[     ]
     A．頑皮    
     B．活潑    
     C．勤勞
3．寫(xiě)出下列句子的修辭手法。    
         夸張     比喻     擬人  
     (1)逮一串小魚(yú)，樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。(       ) 
     (2)鄉(xiāng)下孩子，是媽媽?xiě)牙锏狞S鸝。(       ) 
     (3)飛流直下三千尺。(       )  

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