小壁虎加的標(biāo)點(diǎn)，你認(rèn)為哪一組是對(duì)的   
     xiǎo bì hǔ zài qiáng jiǎo lǐ zhuō wén zi       yì  tiáo shé yǎo zhù le tā  de wěi ba
1．小壁虎在墻角里捉蚊子（   ） 一條蛇咬住了他的尾巴（   ）         
      méi yǒu wěi  ba duō nán kàn  na 
2．沒有尾巴多難看哪（   ）      
      nín bǎ wěi ba jiè gǎi wǒ xíng ma 
3．您把尾巴借給我行嗎（   ）

A、1．，  。    2．！　3．？
B、1．；  。    2．！　3．？
C、1．，  。    2．？　3．？
D、1．，  。    2．！　3．。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（配蘇教版） 蘇教版 題型：037

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是非常神奇的，不信你瞧。

小蘭和小強(qiáng)的爸爸有一張電影票，給誰(shuí)去看呢？他寫了一段沒有加標(biāo)點(diǎn)的話。話是這樣寫的：

　　只有一張電影票小強(qiáng)一定要看明天再買一張給小蘭去看

　　小蘭和小強(qiáng)看了之后決心把票讓給對(duì)方，都根據(jù)自己的想法加了標(biāo)點(diǎn)。

你知道他們是怎樣加標(biāo)點(diǎn)的嗎？

1．小蘭：________________________

2．小強(qiáng)：________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048

讀短文，完成練習(xí)。

　　一條小毛蟲趴（b1　p1）在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切；各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳……到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在旁，既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。

　　小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪（n2　nu$）動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙（zhu#　zhu$）地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，自己覺得就像是周游了整個(gè)世界。

1．給文中加粗的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

2．照樣子，再寫幾個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)。（至少寫2個(gè)）

例：九牛二虎

__________　__________　__________　__________

3．讀下面的句子，用加粗的詞語(yǔ)造句。

小毛蟲既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。

__________________________________________________

4．小毛蟲成長(zhǎng)的變化，你能用圖來(lái)畫一畫嗎？

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)（上）人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：048

閱讀沖浪。

最棒的玉米

　�、�?gòu)那坝幸粋�(gè)老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著（獲得　收獲）的日子一天天近了。

　�、谝惶�，一個(gè)顆粒（飽滿　飽和）裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”周圍的玉米聽了也隨聲附和地稱贊著。

　　③收獲那天，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒有把它摘走。“老婆婆可能（眼色　眼神）不太好，沒注意到我，明天，明天，她一定會(huì)把我摘走的！”那個(gè)很棒的玉米安慰著自己。

　�、艿诙欤掀牌庞殖鴼g樂的歌兒收走了其他的玉米，可惟獨(dú)沒有摘這個(gè)棒玉米�！懊魈�，老婆婆一定會(huì)把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰著……

　�、莸谌欤谒奶�，老婆婆沒有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆也沒有來(lái)過，棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺�！�

　�、拗钡揭粋�(gè)漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年最棒的玉米，我對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，眼前軀體快要腐爛，我真是自作自受��！”它絕望，它悲痛，它甚至想自行了斷，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉……

　�、卟恢挥X，一縷（溫和　柔和）的陽(yáng)光照在棒玉米的臉上，它抬起頭來(lái)，睜開眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。

　�、嗬掀牌乓苍谟靡环N柔和的目光瞧著它　自言自語(yǔ)道　這可是今年最好的玉米　它的種子明年一定比它今年長(zhǎng)得要好喲

　�、徇@時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走它的原因。

　　⑩正當(dāng)它想著的時(shí)候，這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……

　　相信自己，但有時(shí)候需要再等一下。

(1)

用“＼”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(2)

給文中第⑧自然段加的標(biāo)點(diǎn)，正確的應(yīng)是

[　　]

A．

�！�，“　，”��！

B．

，　，“　，”　！

C．

，�。骸啊　！�，”

D．

，�。骸啊�，��！”

(3)

根據(jù)要求改寫句子。

（1）老婆婆唱著快樂的歌兒收走了其他的玉米。

改為“把”字句：________

改為“被”字句：________

（2）原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。

縮句：________

(4)

聯(lián)系短文內(nèi)容談?wù)劇白畎舻挠衩住苯?jīng)歷了什么樣的心理變化？

（　�。ā　。ā　。ā　。�

(5)

這個(gè)最棒的玉米經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待后，為什么認(rèn)為自己是“最差的玉米”？它甚至想“自行了斷”，它這樣想對(duì)嗎？為什么？

________________________

(6)

“相信自己，但有時(shí)候需要再等一下�！闭�?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

讀短文，完成練習(xí)。

　　一條小毛蟲趴（b1　p1）在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切；各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳……到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在旁，既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。

　　小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪（n2　nu$）動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙（zhu#　zhu$）地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，自己覺得就像是周游了整個(gè)世界。

1．給文中加粗的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

2．照樣子，再寫幾個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)。（至少寫2個(gè)）

例：九牛二虎

__________　__________　__________　__________

3．讀下面的句子，用加粗的詞語(yǔ)造句。

小毛蟲既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。

__________________________________________________

4．小毛蟲成長(zhǎng)的變化，你能用圖來(lái)畫一畫嗎？

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（配蘇教版） 蘇教版 題型：037

請(qǐng)你試一試。

爸爸寫春聯(lián)

　　春節(jié)到了，家家戶戶都張貼春聯(lián)，為的是圖個(gè)喜慶。爸爸更是不甘落后，潑墨揮筆寫了一幅春聯(lián)：

　　養(yǎng)豬大如山耗子都死光釀酒壇壇好做醋缸缸酸

　　美美讀了，連聲說(shuō)：“太好了！太好了！”可麗麗讀了，卻連連搖頭，“不好！一點(diǎn)兒都不好。春節(jié)貼這樣的春聯(lián)，多晦氣呀！”

你知道她們倆是怎樣加的標(biāo)點(diǎn)嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案