讀懂《池上》,然后填空。

   小娃撐小艇,偷采白蓮回。    
不解藏蹤跡,浮萍一道開。


作者在字里行間透露著          的思想感情。
    
A.譴責(zé)小孩偷采白蓮  
B.喜愛小孩的天真童趣
B
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀懂《池上》,然后填空。

   小娃撐小艇,偷采白蓮回。    
不解藏蹤跡,浮萍一道開。

1.這首詩描述的是一個小孩              ,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。
2.作者在字里行間里透露著          的思想感情。

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     A.譴責(zé)小孩偷采白蓮  
     B.喜愛小孩的天真童趣

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