理解詩(shī)中的句子,選擇合適的意思。
人影給溪水染綠了。

A.人影把溪水染綠了。 
B.人影被溪水染綠了。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

理解詩(shī)中的句子,選擇合適的意思。
人影給溪水染綠了。
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A.人影把溪水染綠了。 
B.人影被溪水染綠了。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

理解詩(shī)中的句子,選擇合適的意思。
陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)  “浪里白條”。
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A.陽(yáng)光也悄悄溜到孩子身邊,想和他(她)一起看《水滸傳》中“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。  
B.孩子看《水滸傳》看得入迷了,只想著“黑旋風(fēng)” 水戰(zhàn)“浪里白條”的事,對(duì)時(shí)間流逝一點(diǎn)也沒(méi)有注意到。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

課外閱讀。

幽默的叫賣(mài)聲(節(jié)選)

  住在都市里,從早到晚,從晚到早,不知要聽(tīng)到多少種類多少次數(shù)的叫賣(mài)聲。深巷的賣(mài)花聲富于詩(shī)趣,可惜我們實(shí)際上已不怎么聽(tīng)到。寒夜的“茶葉蛋”“細(xì)沙粽子”“蓮心粥”等等,聲音發(fā)沙,躺在床上聽(tīng)著頗有些凄清。每種叫賣(mài)聲,差不多都有著( 。ㄌ厥狻∑婀郑┑那檎{(diào)。

  我在這許多叫賣(mài)者中,發(fā)現(xiàn)了兩種幽默家。

  一種是賣(mài)臭豆腐干的。每日下午五六點(diǎn)鐘,弄堂口常有賣(mài)臭豆腐干的,擔(dān)子的一頭是油鍋,油鍋里現(xiàn)炸著臭豆腐干,氣味臭得難聞。賣(mài)的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”神態(tài)自若。

  我以為這很有意思。“說(shuō)真方,賣(mài)假藥”,“掛羊頭,賣(mài)狗肉”,是世間一般的毛病,以“香”相號(hào)召的東西,實(shí)際往往是“臭”的。賣(mài)臭豆腐干的( 。ň谷弧」唬┎黄垓_大眾,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作為口號(hào)標(biāo)語(yǔ),實(shí)際的貨色真是臭的。言行一致,名副其實(shí),如此不欺騙別人的事情,怕世間再也找不出了吧!

  另一種是……

1)選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。

2)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

諺語(yǔ)“說(shuō)真方,賣(mài)假藥”和“掛羊頭,賣(mài)狗肉”意思就是________。(寫(xiě)一個(gè)四字詞語(yǔ))

3)選詞造句

“神態(tài)自若、言行一致、名副其實(shí)”這幾個(gè)詞語(yǔ)的意思你理解嗎?請(qǐng)從中選擇一個(gè)造句。

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4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

住在都市里,從早到晚都可以聽(tīng)到各種叫賣(mài)聲,有叫賣(mài)________________、________的,有叫賣(mài)________的,還有叫賣(mài)________的……有的叫賣(mài)聲富有________,有的叫賣(mài)聲頗有些________,還有的叫賣(mài)聲很________。

5)作者為什么把賣(mài)臭豆腐干的人稱為幽默家?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:英才之路 天天輕松練小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)

冰雪的啟示

  在美國(guó),每當(dāng)大雪融化之后,總是看到許多工人在忙著修補(bǔ)路面。

  “下雪期間,應(yīng)該行駛的車(chē)輛特別少,為什么路面反倒破了這么多大洞呢?”某日我不解地問(wèn)一位修路工人。

  “這不是被車(chē)子破壞的,而是遭冰雪侵(qīn qīng)蝕的。”工人笑著回答。

  “那就奇怪了,你們工程為什么這么不結(jié)實(shí)?連冰雪都能將路面損壞呢?”我接著問(wèn)。

  “你一定初到有冰雪的地方吧?”工人放下鏟子,指著遠(yuǎn)方的山頭說(shuō):“(  )你有空(kōng kòng),( 。┛梢缘缴缴先タ纯矗抢镉性S多比路面結(jié)實(shí)多倍的巖石( 。┍┑那治g而崩裂了,( 。┠悴灰詾檠┧悴坏檬裁,(  )有一點(diǎn)小裂縫(fèng féng),被它滲進(jìn)去( 。┛赡軙(huì)遭到大麻煩,它能夠在結(jié)冰時(shí)膨脹體積,然后一分一分地移動(dòng)巖石,再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰,都是從那些小小裂縫開(kāi)始的,都是有那些看來(lái)不甚稀奇的雪水推動(dòng)的,我們真是防(fán fáng)不勝防啊!

  “謝謝你給我的啟示!蔽艺f(shuō),“今天我才知道,許多看來(lái)不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強(qiáng)大的對(duì)手,反倒(dáo dào)可能給予我們最嚴(yán)重的打擊!

1.給文中加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

2.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)是

[  ]

A.如果……就……  因?yàn)椤浴 ≈灰汀?/P>

B.只要……就……  即使……也……   如果……就……

C.如果……就……  雖然……但是……  只要……就……

3.聯(lián)系上下文,給“勝”字選擇正確的解釋,并寫(xiě)出幾個(gè)帶有“勝”字且含義相同的詞。

“防不勝防”中“勝”的意思是:

[  ]

A.打敗  B.勝利  C.能夠承受的  D.景象壯觀的

與“防不勝防”中的“勝”意思相同的詞有:

________     ________     ________

4.因?yàn)槁访娌唤Y(jié)實(shí),所以連冰雪都能將它損壞,是這樣嗎?請(qǐng)你具體地說(shuō)明理由。

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5.冰雪給我們的啟示是什么?

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6.請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言或你所知道的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句、名言中的任一種方式概括冰雪給你的啟示。

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同步練習(xí)冊(cè)答案