①星期天的早上，我到一個朋友家去，路過一條小巷口，忽然眼前一亮：嗬！好美的花，在路邊一字排開，開得正盛、正旺！為這破舊的小巷平添了幾分生機。我不由得停住了腳步，深深地被花兒吸引住了，真想過去嗅一嗅。
②“吱——”一聲門響，一間矮矮的花房中伸出一根拐杖來，一個十五六歲、眉清目 秀的小姑娘，吃力地提著一壺水，僅靠一只左腳和一根拐杖走了出來，呵，是她？每天總能在菜場上看見她。一身樸素的打扮，褲子上還有補丁。她看見了我，淺淺地一笑，就開 始仔細地給花澆水了。不用問，這些花一定是她種的，多美呀！
③在朋友家里，我們又談起她。我第一次看見她時，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托著一個憔悴、憂愁的臉，就像一個久病的人，給人一種弱不禁風的感覺，仿佛一陣風便熊吹倒她。不用問，她肯定是個鄉(xiāng)下的孩子。
④朋友告訴我，她和奶奶住在一間十平米不到的小破屋里，陰暗潮濕，因為陽光都被四周高高矗立的樓房擋著。奶奶成天躺在床上，靠孫女照顧和每月幾十元的救濟金勉強維持著生活。畢竟這是不行的，因為奶奶還要看病、吃藥，所以，她把自己心愛的花兒拿出來賣了，十幾盆花，一一搬出來，稍微掙點錢，貼補家用。
⑤下午，我正往回走時，又見到她。正用左手托著一盆花，吃力地橫穿馬路。我不由得跑去扶著她，“謝謝，謝謝。”她一邊謝我，一邊吃力地慢慢往前走。我想：唉，這個樣子，也真夠慘的，她一定會灰心喪氣，因為這樣的生活太困難了。可是，當我注視著她的眼睛時，我呆住了，這是一張年輕的煥發(fā)著青春的臉。在這張臉上，沒有任何悲傷的表情，只有微笑，那是幸福的笑，對生活充滿信心的笑。我情不自禁地問：“你的腿……”話一出口，我就后悔了，誰知她并不在意，平靜地說：“一次意外……可這世上還是好人多，今天，又碰見了你。好了，過了馬路了，謝謝你，再見�！蔽覍λ龘]了揮手，呆呆地望著她遠去的背影，她不僅僅在對我微笑，也在向過路的人微笑，向生活微笑。
⑥呵，多美的開得正盛的花兒，多美的花一樣的姑娘!
1．給下列畫線的字注音。
嗅( ) 憔悴( ) 矗立( ) 情不自禁( )
2．解釋文中畫橫線的詞語。
(1)憔悴： ________________________________________________________
(2)弱不禁風：_____________________________________________________
(3)灰心喪氣：_____________________________________________________
3．寫出下列詞語的反義詞。
(1)憂愁( ) (2)陰暗( ) (3)幸福( )
4．文章第①自然段畫“_____”的語句在全文中起什么作用？選出準確的一項。
A．贊美花的旺盛、美麗，突出小姑娘的養(yǎng)花技術(shù)高，抒發(fā)作者贊頌之情。
B．以花襯人，通過贊頌花的美麗、旺盛，為下文贊美小姑娘的美好心靈做鋪墊。
C．通過贊頌花的美麗、旺盛，突出生活的美好、幸福，表達“我”對新生活、對小姑娘的無限贊美之情。
5．文章第⑤自然段突出描寫了小姑娘的________ ，它反映了什么？請簡要回答。
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6．“當我注視著她的眼睛時，我呆住了……”此時此刻，“我”是怎么想的？
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7．文章結(jié)尾一自然段表達了“我”怎樣的思想感情？
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8．請你為這篇文章擬兩個生動引人、富有思想意義、恰當合適的題目。
題目是：_____________________________________________________
9．讀完這篇文章，你有什么感想？請簡要寫下來。
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