整理下面錯(cuò)亂的句子。調(diào)整后的順序?yàn)?BR>1．碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。
2．一位英俊少年出場(chǎng)了。
3．站在別人晃動(dòng)的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。
4．最后他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。
5．在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！
6．這意想不到的失誤，讓所有觀眾都驚呆了。
7．在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……  
 
A．2；7；1；4；5；3；6
B．2；7；1；4；3；5；6
C．2；4；1；7；3；5；6
D．1；7；2；4；3；5；6
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

整理下面錯(cuò)亂的句子。把按什么順序調(diào)整及調(diào)后的順序?qū)懺跈M線上。
1．碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。
2．一位英俊少年出場(chǎng)了。
3．站在別人晃動(dòng)的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。
4．最后他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。
5．在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！
6．這意想不到的失誤，讓所有觀眾都驚呆了。
7．在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……  
     按               的順序調(diào)整，調(diào)整后的順序?yàn)?U>                                                           。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

按要求把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話。

要求：（1）按空間順序調(diào)整；

     （2）調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng)；

     （3）把其中與文意矛盾的一句刪去。

1．蓮花村真是一幅美麗的畫。2．初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。3．村前有個(gè)大塘。4．滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭(zhēng)艷。5．水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。6．村后的翠竹林隨山連綿起伏。7．水邊蛙鳴，塘中蝶舞。8．山雀在山林中歡唱。

應(yīng)刪去的一句是＿＿，調(diào)整后的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文一日一練（四年級(jí)下學(xué)期） 題型：022

把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里

（　　）我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

（　�。┪覒阎�(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

（　�。┠鞘且粋�(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

（　　）我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

（　�。┩瑢W(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里

（　�。┪议]上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

（　�。┪覒阎�(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

（　�。┠鞘且粋�(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

（　�。┪腋吲d得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

（　　）同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

新穎題賞析

按要求把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話

 要求：（1）按空間順序調(diào)整

       （2）調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng)

       （3）把其中與文意矛盾的一句刪去

A.蓮花村真是一幅美麗的畫。

B.初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。

C.村前有個(gè)大塘。

D.滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭(zhēng)艷。

E.水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。

F.村后的翠竹林隨山連綿起伏。

G.水邊蛙鳴，塘中蝶舞。

H.山雀在山林中歡唱。

應(yīng)刪去的一句是________，調(diào)整后的順序是________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┩蝗�，我看見桌上有一瓶花，這正好啟發(fā)了我的靈感。

（　�。┪姨崞鸸P畫上了一朵百合花。

（　�。┪蚁日页鲆粡堁┌椎目�，把它一折為二。

（　�。┤缓螅艺页雠f賀卡，仔細(xì)地翻閱著，很可惜，沒有我理想的圖案。

（　�。┪矣衷谫R卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)字。

（　�。┮粡埦赖馁R卡就從我手中誕生了。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┩蝗�，我看見桌上有一瓶花，這正好啟發(fā)了我的靈感。

（　�。┪姨崞鸸P畫上了一朵百合花。

（　　）我先找出一張雪白的卡紙，把它一折為二。

（　�。┤缓螅艺页雠f賀卡，仔細(xì)地翻閱著，很可惜，沒有我理想的圖案。

（　　）我又在賀卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)字。

（　　）一張精美的賀卡就從我手中誕生了。

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科目：小學(xué)語文 來源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語文第十二冊(cè) 題型：022

新穎題賞析

按要求把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話

 要求：（1）按空間順序調(diào)整

　　  　　 （2）調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng)

　　

　　  　　 （3）把其中與文意矛盾的一句刪去

　　

A.蓮花村真是一幅美麗的畫。

　　

B.初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。

　　

C.村前有個(gè)大塘。

　　

D.滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭(zhēng)艷。

　　

E.水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。

　　

F.村后的翠竹林隨山連綿起伏。

　　

G.水邊蛙鳴，塘中蝶舞。

　　

H.山雀在山林中歡唱。

應(yīng)刪去的一句是________，調(diào)整后的順序是________

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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文（四年級(jí)下學(xué)期） 題型：048

把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┪议]上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

（　�。┪覒阎�(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

（　�。┠鞘且粋�(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

（　�。┪腋吲d得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

（　�。┩瑢W(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

按要求把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話。

要求：（1）按空間順序調(diào)整；

　　 （2）調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng)；

　　 （3）把其中與文意矛盾的一句刪去。

1．蓮花村真是一幅美麗的畫。2．初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。3．村前有個(gè)大塘。4．滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭(zhēng)艷。5．水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。6．村后的翠竹林隨山連綿起伏。7．水邊蛙鳴，塘中蝶舞。8．山雀在山林中歡唱。

應(yīng)刪去的一句是＿＿，調(diào)整后的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿

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