閱讀下面短文并回答問題：

　　我愛春雨。在我家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來比喻春雨是多么寶貴。

　　細(xì)雨如絲，透過一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。

　　地里的麥苗看見春雨來了，高興得歡呼起來，春雨熱情地對它們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，等到夏天到來的時(shí)候，你們就要為人類做貢獻(xiàn)了�！贝河辏�悄悄地鉆進(jìn)了泥土里，麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁，它們使勁往上長，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹來，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說：“春雨，我們決不辜負(fù)你對我們的希望�！�

　　春雨，也給樹木帶來了變化�？�，在春雨的澆灌下，桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了；楊樹阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得沒有一點(diǎn)灰塵，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。

　　好雨知時(shí)節(jié)　當(dāng)春乃發(fā)生　隨風(fēng)潛入夜　潤物細(xì)無聲　面對無聲而下的春雨　我不禁想起了唐代詩人杜甫的　春夜喜雨　是啊　春雨雖然為人類做了許多好事　但是　它從來沒有向人們炫耀過自己的功勞　我們辛勤的老師　不正像春雨一樣　在自己平凡的崗位上　默默地工作著　他們付出了多少心血　終于聞到了桃李的芬芳

1．寫出近義詞：寶貴（　　）　　反義詞：平凡（　�。�

2．給最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。

3．春雨的品格是：________________________

4．“我們辛勤的老師，不正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著�！卑咽裁幢茸鍪裁矗�

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5．本文的主要修辭方法是什么？各寫出一個(gè)句子。

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（1）這是一篇__________。

（2）短文共有________個(gè)自然段，請?jiān)诿總�(gè)自然段前標(biāo)上序號。

（3）找出文中的兩個(gè)擬聲詞寫下來。________　________

（4）這幾段話寫了空氣在________里，在__________里，在________里。

（5）說說“不料”在文中是什么意思。

（1）按文中內(nèi)容填空。

（2）照樣子，填一填。

（3）文中畫“~~~~~”的句子采用了_________修辭手法。畫“——”的句子采用了________修辭手法，是把_________比作__________。

1．按要求完成下列各題。

注音：萌________　　蓖________　　瘠________　　潤________

解釋：茁壯成長：________________

舒展：________________

2．“材”字打上引號，這是為什么？請?jiān)谙旅娲鸢钢羞x擇一個(gè)最確切的，在序號上打“√”。

（1）表示引用。（2）表示諷刺。（3）表示否定�！　。�4）表示特定的稱謂或需要著重指出的。

3．寫出①②③畫橫線的這幾句話所用的修辭方法。

4．能填在最后一段空白處的一組是

[　　]

A．；，，……，、。

B．。，，。，，。

C．：，，……，、？

D．：，，……，、！

5．概括出短文每個(gè)自然段的段意。

第一自然段：________________________________

第二自然段：________________________________

第三自然段：________________________________

第四自然段：________________________________

6．寫出這篇短文的中心思想。

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