你能選出故事的主角嗎?
聞雞起舞——(。

A、曹植   
B、諸葛亮   
C、祖逖   
D、勾踐
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

你能選出正確的音節(jié)嗎?
頭(tóu  tú) 尖(jiān  jiàn) 見(jiàn)(jiàn  jiān) 星(xīng  xīn) 坐(zuò  zù) 兩(liǎng  niǎng)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

你能說(shuō)出故事的主角嗎?
煮豆燃萁(     )     草船借箭(     )    聞雞起舞(     )     臥薪嘗膽(     )  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問(wèn)題。
一粒種子
  泥土里有一粒種子,整天抱怨泥土埋沒(méi)了自己。 
  夜晚,種子又對(duì)泥土發(fā)話(huà)了:“你這討厭的家伙,為什么總是壓在我身上,不讓我出去施(shī)展才華。”
  泥土寬容地笑了笑,輕聲說(shuō)道:“外面正在下雪呀!”
  “下雪?雪才好呢!我還真想看一看那雪是什么樣兒的!狈N子越說(shuō)越氣憤(fèn),“我知道,你這樣做,完全是想讓我死在你下面……”泥土聽(tīng)到這里,只覺(jué)得一陣傷心。它難過(guò)地裂開(kāi)一條縫,讓種予跳了出來(lái),落在冰冷的雪地上……
  春天來(lái)了,別的種子都發(fā)芽、抽葉了。而那一粒種子,卻早已腐(fǔ)爛了。
1.給下列多音字組詞。
發(fā)——f。ā 。     》N——zhǒng( 。
   fà( 。        hòng( 。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,填一填。  
春天來(lái)了,別的種子都(      )、(      )了。而那一粒種子,卻早已(       )了。
3.文中種子和泥土的性格不一樣,你能說(shuō)說(shuō)各自的特點(diǎn)嗎?  
種子:                                                                      
泥土:                                                                      
4.種子腐爛的原因是什么?這個(gè)故事對(duì)你有何啟發(fā)?
                                                                                             

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

天使的禮物

       新年臨近,郵局工作人員黛妮西尼·羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的1000封信件時(shí), 發(fā)現(xiàn)只有一名叫約翰·萬(wàn)古的10歲兒童在信中沒(méi)有向圣誕老人要他自己的禮物。    
       信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的圣誕老人,我想要的(    )的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動(dòng)輪椅。她不能走路,雙手也沒(méi)有力氣,不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈(zèng)予的手搖車(chē)。我是多么希望她能到室外看我做游戲呀!你能滿(mǎn)足我的愿望嗎?愛(ài)你的約翰萬(wàn)古。”羅茜讀完信,禁不住落下淚來(lái)。于是,她拿起了電話(huà)。接著(    )般的故事就發(fā)生了。她打電話(huà)與位于紐約州布法羅市的輪椅制造廠(chǎng)——福卻拉斯公司取得了聯(lián)系。這家公司當(dāng)即決定(    )一輛電動(dòng)輪椅并且在星期四運(yùn)送到,還在車(chē)身上放一個(gè)圣誕禮物的紅蝴蝶結(jié)。顯然,他們是圣誕老人的支持者。   
       星期四,這輛價(jià)值3000美元的輪椅送到了萬(wàn)古和他媽媽居住的一座小公寓門(mén)前。在場(chǎng)的有十多位記者和前來(lái)(    )的人們。    
       萬(wàn)古的媽媽哭了。她說(shuō)道:“這是我度過(guò)的最美好的圣誕節(jié)。今后,我不再終日困居在家中了!彼蛢鹤佣荚1981年的一次車(chē)禍中致殘。由于她的脊骨骨節(jié)破裂,她得(    )別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅,在附近的停車(chē)場(chǎng)上進(jìn)行試車(chē)。
       萬(wàn)古說(shuō):“學(xué)校里很多人都說(shuō),沒(méi)有什么圣誕老人。但我現(xiàn)在確實(shí)相信,圣誕老人是有的!    
       贈(zèng)送輪椅的福卻拉斯公司的代表奈克·彼得斯說(shuō):“這是一個(gè)一心想到媽媽而不只是自己的孩子。我們感到,應(yīng)該為他做些事。有時(shí),金錢(qián)并不意味著一切!   
       郵局工作人員同時(shí)也贈(zèng)送給他們食品以及顯微鏡、噴氣飛機(jī)模型、電子游戲機(jī)等禮物。萬(wàn)古把其中一些食品裝在匣子內(nèi),包起來(lái)送給樓下的一個(gè)鄰居。對(duì)此,萬(wàn)古解釋說(shuō):“把東西贈(zèng)給那些需要的人們,會(huì)使我們感到快樂(lè)。媽媽說(shuō),應(yīng)該時(shí)時(shí)如此,也許天使就是這樣來(lái)(    )人們的。”    
1.把下列詞語(yǔ)還原到文章中的括號(hào)內(nèi)。
     考驗(yàn)  祝福  唯一  贈(zèng)送  依靠  奇跡   
2.本文記敘的人稱(chēng)是

[     ]
A.第一人稱(chēng)    B.第二人稱(chēng)    C.第三人稱(chēng)     
3.萬(wàn)古向圣誕老人要了什么禮物?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么。 
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     ___________________________________________________________________________________
4.文章中哪兩件事表明“金錢(qián)并不意味著一切”?  
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5.萬(wàn)古是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)用一句話(huà)來(lái)概括。
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6.“把東西贈(zèng)給那些需要的人們”會(huì)使萬(wàn)古感到快樂(lè)。那么,什么能使你感到快樂(lè)呢?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:英才之路 天天輕松練小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 題型:022

語(yǔ)文智慧宮:“標(biāo)點(diǎn)傳書(shū)”的故事

  法國(guó)作家雨果將《悲慘世界》的書(shū)稿寄給出版社以后,卻如泥牛入海,許久沒(méi)有音訊,情急之下,便給出版社去了一封信詢(xún)問(wèn),全文只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn):“?——雨果!庇旯芸炀褪盏搅嘶匦拧P乓仓挥幸粋(gè)標(biāo)點(diǎn):“!——編者!辈痪,轟動(dòng)文壇的《悲慘世界》便與廣大讀者見(jiàn)面了。這便是著名的“標(biāo)點(diǎn)傳書(shū)”的故事。你能解釋其中的含義嗎?

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