短文閱讀我會(huì)做。

　　沒過多久，上課鈴響了，同學(xué)們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口，等待著邢老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……

　　老師開始講課了，她對自己感冒的事只字未提。她的板書依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真、一絲不茍。（　　）嗓音沙啞了，臉上掛著一絲倦意。大家都知道，老師一定累了。（　　）平常上課時(shí)不專心聽講、搞小動(dòng)作、隨便說話的同學(xué)，今天似乎受到了什么啟示，像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽老師講課，教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣協(xié)調(diào)融洽，熱烈活躍！

　　我完全被眼前的情景感動(dòng)了！我多么想為老師倒一杯熱茶，讓她潤一潤嗓子；我多么想搬一把椅子來，請老師坐下歇歇；我多么想變作一只百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲給老師帶來一點(diǎn)點(diǎn)安慰，解除她一點(diǎn)點(diǎn)病痛。

　　老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床，第二天我放學(xué)回家，她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好的。老師就像母親，不愿眈誤學(xué)生一節(jié)課，這也是一種無私的奉獻(xiàn)。頓時(shí)，我心潮一陣激蕩，一股由衷的敬佩之情占據(jù)了我的心頭。在老師的每一句話、每一個(gè)問題中，在我們的每一句回答中，都融進(jìn)了一份濃濃的感情，讓我體會(huì)到愛的力量。

一股由衷的敬佩之情占據(jù)了我的心頭。

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　　他們發(fā)現(xiàn)在二戰(zhàn)期間，美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福（　�。╅L期睡眠不足，（　�。┧�的精力卻十分旺盛。許多人認(rèn)為是總統(tǒng)休息得好，還有人認(rèn)為他食用了特殊的營養(yǎng)品，但調(diào)查結(jié)果卻是，總統(tǒng)每天花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把自己關(guān)在屋子里，擺弄郵票�？偨y(tǒng)出來的時(shí)候，就會(huì)一改心情郁悶、疲憊不堪的樣子，變得精神抖擻起來。

　　世界織布巨頭威爾福萊日理萬機(jī)，但在中年后，卻成了一位出色的油畫家。原來，他每天都早起一個(gè)小時(shí)，一直畫畫到吃早餐。畫畫讓他養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，身體也變得健康起來。十多年后，他創(chuàng)作的大量油畫開始在市場上出售，其中有幾百幅被人高價(jià)買走收藏，他把所得到的錢全部用作講學(xué)，專門供給那些攻讀藝術(shù)的學(xué)生。

　　世界最大的化學(xué)公司總裁格勞福特·格林瓦特，每天擠出一小時(shí)拍攝蜂鳥的照片，他的作品成了自然叢書最受歡迎的圖片。

　　沒有高等學(xué)歷的議員布萊克，每天抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)各類知識，后來成了美國最高法院的法官，還被公認(rèn)為是最博學(xué)的法官。

　　總統(tǒng)、企業(yè)家應(yīng)該是這個(gè)世界上最繁忙的人，但是，他們只是堅(jiān)持每天花一小時(shí)卻創(chuàng)造了奇跡，造就了輝煌。看來，成功和失敗可以這樣區(qū)分：我有／沒有時(shí)間。

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閱讀短文，完成練習(xí)。

松樹的遺書

　　一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀起來了：

　　“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了九百年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

　　其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)，天上的小鳥、大雁也少了許多。現(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂，導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞，“臭氧層空洞”日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到我們身上會(huì)得病的，何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們，你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

　　最后，水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水，沒經(jīng)處理就倒進(jìn)河里，河水變濁、變臭，魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們在思索：“家該往哪兒搬呢？”

    A.可以搬家的地方太多，木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少，不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴(yán)重，已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

閱讀短文，完成練習(xí)。

松樹的遺書

　　一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀起來了：

　　“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了九百年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

　　其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)，天上的小鳥、大雁也少了許多�，F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂，導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞，“臭氧層空洞”日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到我們身上會(huì)得病的，何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們，你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

　　最后，水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水，沒經(jīng)處理就倒進(jìn)河里，河水變濁、變臭，魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們在思索：“家該往哪兒搬呢？”

    A.可以搬家的地方太多，木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少，不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴(yán)重，已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。