下面文字中的橫線處，應(yīng)依次填入的一組句子是
       黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了             ，流出了              ，流出了               。


A．生生不息的炎黃子孫        燦若明珠的黃河古文化         漫無邊際的黃土地    
B．燦若明珠的黃河古文化    漫無邊際的黃土地                生生不息的炎黃子孫    
C．漫無邊際的黃土地           燦若明珠的黃河古文化         生生不息的炎黃子孫    
D．漫無邊際的黃土地          生生不息的炎黃子孫             燦若明珠的黃河古文化

D
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

下面文字中的橫線處，應(yīng)依次填入的一組句子是
       黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了             ，流出了              ，流出了               。
[     ]

A．生生不息的炎黃子孫        燦若明珠的黃河古文化         漫無邊際的黃土地    
B．燦若明珠的黃河古文化    漫無邊際的黃土地                生生不息的炎黃子孫    
C．漫無邊際的黃土地           燦若明珠的黃河古文化         生生不息的炎黃子孫    
D．漫無邊際的黃土地          生生不息的炎黃子孫             燦若明珠的黃河古文化

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科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：單選題

下面這段文字中的橫線處，依次應(yīng)填入的一組句子是
　　不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，____________；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，____________；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，____________；不是所有的順利都表達(dá)成功，____________。
①就像不是所有的反對都表達(dá)憎惡　　�、诰拖癫皇撬械难蹨I都表達(dá)悲痛
③就像不是所有的沉默都表達(dá)否定　　�、芫拖癫皇撬械拇煺鄱急磉_(dá)不幸
[     ]
A．③④②①　　
B．①③②④　　
C．②③①④　　
D．④③①②

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題

呵護(hù)世界

　　我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園散步，當(dāng)我走近一座花壇時(shí)，一個(gè)女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，你不要驚嚇了它�！�在我看來，這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。

　　在我們面對自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給人以關(guān)愛？我們是否常常因?yàn)樽约旱?/FONT>________斥責(zé)、________怒容、________搪塞，或是________的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？

　　當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒流瀉感染，無疑會(huì)使眼前的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不容易，這個(gè)世界更需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

　　我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。在我們生活的每個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？

　　在接觸那些易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。

（1）選擇合適的選項(xiàng)，依次填入文中的第二自然段的橫線處。

A．一聲　B．一氣　C．一片　D．一句

E．一遍　F．一副　G．一陣　H．一時(shí)

（2）第五自然段中的“細(xì)致”一同呼應(yīng)了上文的詞語：________________。

（3）對文中畫“——”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。

B．描繪了作者的心理活動(dòng)。

C．揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。

D．贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點(diǎn)明了文章主旨。

（4）讀了短文，你明白了什么道理？

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：尖子生　新課堂　　小學(xué)五年級(jí)語文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048

閱讀理解

古人盛贊錢塘潮

　　一年一度的錢塘潮，吸引了成千上萬的游客（　�。┫蛘憬�，去（　�。┠乔к娙f馬般的波濤（　�。┫蚝０�，去（　�。┠墙鸸睦做频某甭�________，這實(shí)在是人生一樂。

　　然而，真正能欣賞到這種奇象壯觀的人并不太多，因?yàn)殄X塘不像明媚的漓江，一年四季向游人敞開迷人的胸懷，也不像美麗的西子湖，無論陰晴雨雷都不乏動(dòng)人之姿；再說偷閑前去，也未必恰巧遇上最奇特而令人驚嘆的漲潮偉觀。因此，對無緣識(shí)得漲潮面目的游客，不妨領(lǐng)略一下古人筆下的觀潮聽潮的興味。

　　錢塘潮歷來為人神往。如駱賓王就為之留下“樓觀淪海日，門聽浙江潮”的名句，蘇東坡對之也有“八月十八潮，壯觀天下無”的稱譽(yù)。詩人讀萬卷書，行萬里路，名山勝水見得雖多，但哪一處潮聲可與錢塘潮媲（p@）美呢？于是，他們就通過自己的生花妙筆，來描摹天下奇觀，從而留下了許多膾炙人口的佳句。

　　錢塘潮的動(dòng)人之處，首先在它的，________，________。唐詩人李廊喻為“一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮”。明詩人許承欽筆下是“驚濤直上海門西，欲卷青冥裂金稽（j9）。清人施愚山在《錢塘觀潮》中形容得更妙：“聲驅(qū)千騎疾，氣卷萬山來�！笨梢娊庇腥绱豪R鳴，萬浪攢動(dòng)，潮水卷起浪花，浪花追著浪頭，漫天鋪地，洶涌澎湃，橫掃一切，大有________，包涵日月之勢。

(1)

文章第一段有四處括號(hào)，依次應(yīng)填寫的詞語正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

奔看涌聽

B．

奔聽涌看

C．

擁看撲聽

D．

擁聽撲看

(2)

選擇文中加粗詞語的正確釋義。

（1）偷閑

趁著閑暇　　B．偷偷前往　　C．難得的空閑

（2）無緣

無緣由　　B．無緣故　　C．無機(jī)緣

（3）媲美

相比　　B．并相比美　　C．比較誰美

（4）攢動(dòng)

擁擠著　　B．簇?fù)硪黄稹　?/FONT>C．晃動(dòng)

[　　]

A．

①③②④

B．

①②④③

C．

③①②④

D．

③②④①

(3)

下面分別是文中畫“________”處的詞語，將它們合理地填入文中，順序正確的一項(xiàng)是

詞語：①聲勢浩大②氣魄雄偉③驚天震地④氣吞山河

[　　]

A．

①③②④

B．

①②④③

C．

③①②④

D．

③②④①

(4)

用“”畫出第二段使用了擬人修辭方法的部分。（只畫反映出擬人手法的部分）

[　　]

A．

評(píng)潮

B．

聽潮

C．

觀潮

D．

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

(5)

文中三四自然段引用了不同朝代五位詩人的名句，據(jù)此回答下列問題。（橫線上只寫出有關(guān)詩人名字即可）

（1）側(cè)重寫錢塘江大潮聲的是：________

（2）既寫大潮聲威又寫大潮宏偉氣魄的是：_________________

[　　]

A．

評(píng)潮

B．

聽潮

C．

觀潮

D．

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

(6)

這篇文章主要是寫

[　　]

A．

評(píng)潮

B．

聽潮

C．

觀潮

D．

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

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