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精英家教網(wǎng) > 小學(xué)語文 > 題目詳情

給畫線的字選擇正確的解釋的是
       ①光線。 ②只，單。光 ③一點兒不剩。 ④榮譽。 ⑤（身體）露著。
1、媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。(        )
2、我很快就把碗里的飯吃光了。(        )
3、明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。(        )
4、奧運健兒為國爭光。(        )
5、我光著一只腳就急忙趕來了。(        )

A、1．②  ；2．① ； 3．③；4．④；5．⑤
B、1．②  ；2．③ ； 3．①；4．④；5．⑤
C、1．⑤  ；2．② ； 3．①；4．④；5．③
D、1．②  ；2．④ ； 3．①；4．⑤；5．③

相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：填空題

給畫線的字選擇正確的解釋。
1．  “甲”在字典中的解釋有：A．硬殼 B．居第一位C．起保護作用的裝備
(1)桂林山水甲天下。 (     )
(2)曹軍被打得丟盔棄甲。    (     )
(3)小明的指甲又發(fā)炎了。    (     )
2．  “蕩”在字典中的解釋有：A．搖動 B．全部搞光C．無事走來走去D．廣闊平坦 E．放蕩，行為不檢點
(1)我乘著竹筏，蕩漾在漓江上。  (    )
(2)天黑的時候，千萬不要一個人在大街上游蕩。    (    )
(3)日本鬼子的這一次大規(guī)模掃蕩又是一無所獲。    (     )
3．  “危”在字典中的解釋有：A．端正 B．危險，不安全C．人快要死了
(1)醫(yī)生給爺爺下了病危通知書。(    )
(2)每一個人都要做到居安思危。(    )
(3)即使在家里，爸爸也正襟危坐。(     )

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

給畫線字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
鬧：①不安靜；喧嘩②吵嚷；攪擾③發(fā)泄；發(fā)作④搞；弄
1．你在沒有鬧清楚事情的真相之前，不要貿(mào)然行事。    (    )
2．淘氣的小弟弟又在鬧性子。    (    )
3．小姑娘又哭又鬧，大家拿她一點辦法也沒有。    (    )
4．一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡。  (    )
光：①光線②完了；一點不剩③光彩④露著
5．夏天，小弟弟總是光著腳在家里跑來跑去。  (    )
6．火柴已經(jīng)用光了。  (    )
7．一縷陽光從窗外射進來。  (    )
8．奧運會上，運動健兒奮力拼搏為祖國爭光。  (    )

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

給畫線字選擇正確的解釋。
光：①明亮；②光彩，榮譽；③景物；④通常指照耀在物體上，使人能看見物體的那種物質(zhì)。
1．我們眼前是明媚燦爛的春光。(      )
2．一股柔和的陽光照進屋子里。(      )
3．這套家具油漆很光亮。(      )
4．體育健兒時刻不忘為祖國爭光。(     )

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

給畫線字選擇恰當?shù)慕忉專研蛱枌懺诶ㄌ柪铩?nbsp;
   錯：①不正確，跟“對”相反；②岔開，失去；③互相交叉。
1．因為我的失誤，使自己錯過一次補考的機會。(       )
2．水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著。(       )
3．這件事是你做錯了！  (      )
    生機：①生存的機會；②生命力，活力。
4．小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。(      )
5．只要有一線生機，我們都不能放棄。(       )

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       城市的早晨，是汽車短促宏亮的喇叭聲驚醒的；人稱“世外桃源”的蠶鄉(xiāng)桃源小鎮(zhèn)，四周河浜縈繞，交通工具只有小船，它的早晨則是木船悠閑的搖櫓聲喚醒的。
       小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。沿著市河緩緩踱步，淡淡的霞光下，寬寬的河面閃爍著一片片斑斕的銀鱗；河水凈得透明，猶如一條不摻一絲兒雜質(zhì)的碧玉帶子，靜靜地和大街并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只挨(āi  ái)著一只，好像一座水上浮橋；一些涂抹得油光锃亮的烏蓬船翹起尖尖的船頭，顯得格外醒目。兩座拱形石橋遙遙相對坐落在鎮(zhèn)兩頭，不時有一片片小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在河上輕輕漂過；船駛遠了，但船工愉快粗獷的小調(diào)和著從大街上飄來的游絲般迷離的叫賣聲，還在河面上蕩漾。
       小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在大街上，仿佛置身在一個歡樂的漩渦里；路不寬，人很多，你會不由自主隨著擁擠的人群流向前去。沿街擺滿了各種土特產(chǎn)。那剛從地里割下來的香菜、韭菜、萵苣，還帶著露(lù lòu)珠的晶瑩，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕(bǔ pǔ)上來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的。此外還有雪白的小羊羔、長毛兔、大白鵝……真叫人目不暇接；而一張張黝黑淳樸的臉帶著微笑，甜甜地訴說著自個兒產(chǎn)品的肥美，又叫人流連不止。
       小鎮(zhèn)的早晨更是緊張的。大街兩旁，不少經(jīng)營點心的個體戶早早地開張了。粽子、豆?jié){、餛飩的小攤上熱騰騰香噴噴，主人正忙個不停地招攬著過往行人。大橋邊有一個經(jīng)營熟食的新個體戶，一位六十多歲的老人正緊張地做著開張前的準備：洗碗、劈柴、剖魚、宰羊……那被火苗舔著的大鍋里不時飄出一陣陣誘人的香味，吸引了許多顧客。河對岸急急地移動著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘，她們衣著鮮艷、步態(tài)輕盈。這原是一個純商品交流的小鎮(zhèn)，雖然盛產(chǎn)蠶繭，但一尺絲綢一根絲線都要從外面購進。如今，他們辦起了繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化、在前進。
       多美的小鎮(zhèn)的早晨呀！
1．給短文加題目：
2．用“√”給文中畫線字選擇正確讀音。
3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
     恬靜：                                        目不暇接：
4．第2自然段的中心句是                                               。第2—4句描寫的小鎮(zhèn)的靜物有          、
      、          ，在描寫中突出表現(xiàn)了一個“          ”字。
5．作者通過描寫什么場景來表現(xiàn)小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的？這“熱鬧”的場景說明了什么？

6．作者寫小鎮(zhèn)早晨是熱鬧的，更是緊張的，重點寫了什么？通過哪些描寫寫出了小鎮(zhèn)在變化、在前進？

7．讀了短文后，試著寫一寫你眼中的小鎮(zhèn)的早晨。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

橋頌

       彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的。我要贊美這平凡的橋。
       我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外表，但它有（充足充實充滿）的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當作最大的快樂。
       我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車；深夜，橋上閃爍的燈光，送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地（打擊攻擊沖擊）著它。然而，它從未有過半點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)……
       我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。當人們在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
       我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。老師像橋一樣樸實。他們既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜呵，老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。那作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁！老師啊，您為我們無私地奉獻了一切。
1．在文中括號里選擇恰當?shù)脑~，打“√”。
2．給下列畫線字選擇正確的讀音，用“_____ ”標出。
      大廈(shà xià)  拱橋(gòng gǒng)  無數(shù)(shǔ shù)
3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
     甘當：_______________________________________________________
     馳名中外：______________________________________________________________
4．寫出下面句子各用了哪種修辭手法。
     ①它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當作最大的快樂。   （        ）
     ②彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面。    （        ）
     ③那作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？    （        ）
5．作者贊美橋，是因為__________________________________________________________________________________________________。

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科目：小學(xué)語文 來源：重慶市小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

窮人的自尊

       丈夫在一所重點中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個女學(xué)生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學(xué)生的父親。
       進得屋來，父女倆拘謹?shù)刈�。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農(nóng)村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋�！闭f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很（細心、精心），生怕雞蛋被擠破。
       我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。
       送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？
       望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。
       在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”
       郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹“嗯”了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，別完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通�！�5分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分�！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。
       父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”
       回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。
       僅僅因為貧窮‘我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。
       在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。
注釋：①折腰：彎腰行禮。常指失去自尊。
          ②寒酸：窮苦人不大方的樣子。
1．給畫線的字選擇正確的讀音（在正確讀音下面畫橫線）。
      順便來瞅瞅老師(chǒu   qiǔ)       留下抹不去的記憶(mǒ   mā)
2．將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。
3．從文中找出下列詞語的近義詞。
     拘謹(        )         詫異(        )
4．文中表示“看”的詞有____、____、____，除文中出現(xiàn)的，請你再寫3個（一個字的）____、____、____。
5．聯(lián)系上下文理解劃線詞語的意思。
     把送禮者拒之門外：_______________________________________________
      生怕雞蛋被擠破：
6．第5自然段在文中的作用是
7．從文中找出一個既有語言義有動作描寫的句子，抄在下面。

8．請概括文中“我”親身經(jīng)歷的兩件事。

9．讀了這篇文章，你對“收禮”有什么樣的看法，請寫出來。

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)