請(qǐng)找出劃線字的錯(cuò)誤讀音。   
(zhōng    zhòng)彩 拮據(jù)(jū   jù)            走街串(xiàng    hàng)
兒(bà    bǎ)        (qiè    qià)意        紙(xiāo   xiè)

A、zhōng;jū;hàng;bà;qià;xiāo
B、zhōng;jù;hàng;bǎ;qià; xiè
C、zhōng;jù;xiàng;bǎ;qià;xiāo
D、zhōng;jù;hàng;bǎ;qià;xiāo
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長(zhǎng)(zhǎng  cháng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候(拂 。┏龊C妫瑥谋强(pèn  pēn)出來的氣形成一股水柱,就像花(圓 園)里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必(需 須)呼吸一次。不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□須鯨的水柱是垂直的□又細(xì)又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形(壯 狀),就可以(叛 判)斷鯨的種類和大小。
1.請(qǐng)從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖郑谩啊獭睒?biāo)出。
2.請(qǐng)從括號(hào)里劃去加粗字的錯(cuò)誤讀音。
3.請(qǐng)?jiān)凇啊酢崩锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.請(qǐng)從文中找出三對(duì)反義詞。
( 。ā 。。ā 。ā 。。ā 。ā 。
5.文中畫線的句子用了( 。┑恼f明方法。
6.填空。
(1)須鯨的水柱是__________的,__________;齒鯨的水柱是__________的,__________。
(2)這一段講鯨____________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并完成下列各題。 
空心樹
  河岸上長(zhǎng)(zhǎng cháng)著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地(低 底)著頭,鋪展著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得又勻稱,又好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝子、杈子擺弄得比老柳樹漂亮些。
  有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說:“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些屠子呀,人呀,我都不放在眼里。看他們誰不稱贊我長(zhǎng)得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹樣子。
  老柳樹友愛地對(duì)它說:“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的啊!”   年輕的柳樹不理瞇老柳樹的忠告,仍舊得意洋洋地欣賞自己的美貌。
  日子一天天過去了。因?yàn)槟贻p的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒(dào  dǎo)了,主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:
  “唉,本來我是打算用你做屠梁的,可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他對(duì)著老柳樹說:
  “看來,你倒是一(快 塊)真正頂用的木料。”     
1.用“\”劃掉文中加粗字的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;   
2.寫出下列詞語的反義詞。     
稱贊——(     )  友愛——(     )  漂亮——(     )   
3.請(qǐng)找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在下面橫線上。
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4.年輕的柳樹樹心為什么會(huì)變空呢?
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5.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀小能手。
  趙國名將趙奢的兒子趙括,自幼熟讀兵書,談?wù)撈鹦熊姶蛘虂恚^頭是道,有時(shí)連他父親都說不過他。趙奢知道自己的兒子只是說說而已,沒有帶兵打仗的真本事,臨終前對(duì)趙括說:“你不是當(dāng)大將軍的人才,千萬不要擔(dān)任將軍的職務(wù)。如果你當(dāng)了大將,會(huì)給趙國軍隊(duì)帶來覆滅的命運(yùn)。”
  公元前262年,泰國進(jìn)犯趙國。久經(jīng)沙場(chǎng)、有著豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大將軍廉頗領(lǐng)兵二十萬前往抵抗。廉頗見秦軍強(qiáng)大,就在長(zhǎng)平筑壘固守,最終與秦兵形成對(duì)峙局面。秦國見一時(shí)無法取勝,就派間諜到趙國去散布流言,說廉頗懼怕秦兵,秦國特別擔(dān)心趙王任命趙括為將。趙王聽信讒言,任命趙括為大將,再領(lǐng)兵二十萬,把廉頗換下來。
  趙括接受任命后,立即改變以前的作戰(zhàn)方案,傳令全軍做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊秦軍。
  公元前260年的一天,趙括向秦軍發(fā)起全面攻擊。秦軍假裝戰(zhàn)敗,邊戰(zhàn)邊退,趙軍一直被引誘到秦軍大寨前。趙括知道中計(jì),忙下令撤軍,可是為時(shí)已晚,退路已被秦軍堵死;他又下令攻打秦軍大營(yíng),但秦軍防御工事堅(jiān)固,根本奈何不得;等他下令收兵暫歇時(shí),秦軍又四處騷擾,趙軍得不到休息。又進(jìn)退不得,成了甕中之鱉。
  秦軍將趙軍緊緊圍困,并切斷趙國援軍和糧草救濟(jì)。幾十萬趙軍內(nèi)無糧草,外無援軍,陷入絕境。
  趙括決心孤注一擲地向外突圍。可還沒跑到秦軍陣地前,就被亂箭射死。主帥一死,趙軍全線崩潰,餓壞了的官兵,不得不向秦軍投降。最后趙國四十萬軍隊(duì)被秦將白起活埋。
  1.請(qǐng)劃出加粗字的錯(cuò)誤讀音。    
 對(duì)(chì zhì)   崩(guì kuì) 筑(lǐ lěi)   言(chán chǎn)
2.根據(jù)意思從文中找出詞語。 
(1)比喻逃脫不了的人或動(dòng)物。                      (     )
(2)比喻在危急關(guān)頭用盡所有力量做最后一次冒險(xiǎn)。    (     )
3.趙奢是怎樣評(píng)價(jià)自己的兒子趙括的?
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4.這個(gè)成語故事的題目是_______________________________。
5.古人說:“讀萬卷書,行萬里路!蹦阃膺@種說法嗎?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勛约旱母邢搿?BR>________________________________________________________

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