給句子中加橫線的多音字選擇正確的讀音。
dà    dài     ①你如果生病了,就到醫(yī)院去看夫吧! (      )
                ②楚王三番五次地想取笑齊國大夫晏子,沒想到反讓夫取笑了。     (      )
chā   chāi  ③古時候,人們大多依靠驛的長途跋涉給遠(yuǎn)方的親友送信。(      )
                ④這篇文章與那一篇別很大。    (      )

A、①dà;②dài;③chāi;④chā
B、①dài;②dà;③chāi;④chā
C、①dài;②dà;③ch。虎躢hāi
D、①dà;②dài;③ch;④chāi
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

給句子中加橫線的多音字選擇正確的讀音。
dà    dài     ①你如果生病了,就到醫(yī)院去看夫吧! (      )
                ②楚王三番五次地想取笑齊國大夫晏子,沒想到反讓夫取笑了。     (      )
chā   chāi  ③古時候,人們大多依靠驛的長途跋涉給遠(yuǎn)方的親友送信。(      )
                ④這篇文章與那一篇別很大。    (      )
bó   báo     ⑤隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀。    (      )
                ⑥那個家伙擺出一副非?的嘴臉。 (      )
                ⑦河面上結(jié)了一層冰。 (      )
jiáo   jué    ⑧冬陽底下學(xué)駱駝咀的傻事,我也不會再做了。    (      ) 
                ⑨駱駝慢慢地,總會吃飽的。    (      )

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

給下列句子加橫線字選擇正確的讀音。
(1)同一副對聯(lián)中,有老年人蒼(jìn    jìng)的筆法,也有孩兒體彎彎曲曲的筆跡。 
(2)誰道人生無再(shǎo    shào)。 
(3)我勸天公(chóng    zhòng)抖擻,不拘一格(xiáng    jiàng)人才。
(4)如果地球停止旋轉(zhuǎn)(zhuàn    zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。   
(5)現(xiàn)在爺爺一定站在大門口,瞇(féng    feng)著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。   
(6)替剝(xuē    xiāo)人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。   
(7)這(dì   dí)確是個好日子呀!   
(8)為(wèi    wéi)是其智弗若與?   
(9)好多人附(hè     huò)著喊起來。   
(10)中指永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以(qū    qǔ)線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊(chǔ    chù)優(yōu)。

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

花兩分鐘默讀下文,然后立即回答題目。
 選擇
       他本來在一家外企供職。一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因形象問題連連碰壁。“掙錢養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。     
       妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。一天晚上,他們在臥室里吵了起來。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!”     
       第二天早飯時   父親說有件事我想跟你們商量一下  你們每天上班  孩子又上學(xué)  我一個人在家太冷清了   所以我想到老年公寓去住   那 里都是老人    
      他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。     
       第二天,父親就住進(jìn)了老年公寓。     
       星期天,他去看父親。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來!澳銊e過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。幾天來,他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼!我也老了, 生活不能自理,捐出一個角膜,可我兒子還年輕 呀。他為失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會! 要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的…… ”     
       所有的人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(1ǚ)了捋襯衣上的皺褶(zhě),疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。     
       當(dāng)天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他準(zhǔn)備回去后與她做一次心與心的交流。 
(1)選擇畫線字的讀音,在正確的下面畫“       ”。 
    A.錢(zhēng    zhèng)   B.負(fù)擔(dān)(dān  dàn) 
(2)寫出下列詞語的近義詞。 
     商量(       )      冷清(       )
(3)聯(lián)系上下文解釋詞語。 
    連連碰壁:                                            
    寢食難安:                                            
(4)給文章第③段加上標(biāo)點(diǎn)。 
(5)回答問題。 
    ①認(rèn)真讀第1-6自然段,父親第一次選擇了什么?為什么做出這樣的選擇?
                                                                                                      
    ②認(rèn)真讀第7自然段,概括地說說父親第二次選擇了什么?為什么做出這樣的選擇?
                                                                                                       
(6)聯(lián)系上下文,寫出你對下列句子的理解。 
    ①“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。 
                                                                                                        
   ②他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。 
                                                                                                         
(7)讀了這篇文章,你想對文中的妻子說些什么?
                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,做習(xí)題。
  開始表演了。我沉著地( 。┲嬎銠C(jī),順利地( 。ā 。┑膱D形來。鄧爺爺仔細(xì)地( 。┝宋业谋硌,臉上露出了滿意的(  )。
1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。(不會寫的字寫拼音)
2.給多音字選擇正確的讀音,畫上“____”。
(zhe  zhuó)  奮(xīng  xìng)
3.從文中找出下列詞語的反義詞。
馬虎——( 。 』艔垺ā 。 〗Y(jié)束——( 。
4.我會用文中加粗的詞語寫句子。
仔細(xì)地——______________________________________________
5.鄧爺爺為什么滿意地笑了?在文中找到答案畫上橫線。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
       敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭! 讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
1.給下面加橫線的多音字選擇正確讀音。
     呼(xū     yù)                       鐘(sāng     sàng) 
2.讀文中畫“____”的句子,這個句子運(yùn)用了              的修辭手法,仿照這個句式寫句子。
     為了                                 ,為了                             ,為了                              ,
     應(yīng)該                                                                。 
3.這段話飽含著一個失去親人的孩子對                無比渴望的真摯情感,同時也表達(dá)了所有中國孩子的
     心聲,這個心聲是                                        !  

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,完成練習(xí)。
  我雙腳夠不著底,身子像鉛塊般地往下(zhuì zuì),只覺得眼前金花亂冒,耳朵里嗡嗡作響,腦袋漲得幾乎要炸,水還一個勁往嘴里涌。突然,我覺得有人抓住了我的手(wǎn wàn),接著一股力把我拉出來。原來,小伙伴們在水中排成一隊(duì),手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
  我嚇得哇哇大哭,一個勁(ōu ǒu)水。他們卻圍著我哈哈大笑,這下,他們可(dǎi dài)著機(jī)會嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。
  然而,那笑聲是多么憨直淳樸。∥乙恢绷魬倌切β。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音,對的打“√”。
2.將文中描寫“我”落水時情景的句子畫上“~~”。
3.給這段短文加一個小標(biāo)題。
_____________________________________________________
4.對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.因?yàn)椤拔摇背褟?qiáng),小伙伴都挖苦嘲笑我,令我十分難堪。
B.“我”受到小伙伴們的挖苦嘲笑是應(yīng)該的,因?yàn)椤拔摇卑翚馐恪?BR>C.這是小伙伴們善意的嘲笑,而且表現(xiàn)了他們救人之后輕松的心理,也是善良淳樸的體現(xiàn)。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  (一)當(dāng)他探頭看著地板下面的時候,不禁嚇了一跳,四只閃著青光的眼睛直勾勾地盯著他,正是小狐貍的父母。它們瞪了正太郎一會兒,就悄悄地攀著地板底下通向上面房間的磚塊,往上爬到鑲著地爐的地方,不見了。

  (二)路上,正太郎一不小心,踩到了懸崖邊的積雪上,和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去了知覺。不知過了多長時間,正太郎覺得臉蛋熱乎手的。他費(fèi)力地睜開眼,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身子……

1)查字典,按要求完成下表。

2)給下列加粗字選擇正確的讀音。

j9n、j@n ③h8 xi4 ju6 ji4o

止通行( 。

嚇了一跳(  )

失去知( 。

睡了一(  )

了一跳( 。

遭到恐( 。

3)文段(一)中畫橫線的句子說明了什么問題?兩只大狐貍為什么“直勾勾地盯著”正太郎?

__________________________________________________

4)文段(二)中畫橫線的句子說明了什么問題?和文段(一)中畫線句子表達(dá)的意思有什么不同?

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

 。ㄒ唬┊(dāng)他探頭看著地板下面的時候,不禁嚇了一跳,四只閃著青光的眼睛直勾勾地盯著他,正是小狐貍的父母。它們瞪了正太郎一會兒,就悄悄地攀著地板底下通向上面房間的磚塊,往上爬到鑲著地爐的地方,不見了。

 。ǘ┞飞希梢徊恍⌒,踩到了懸崖邊的積雪上,和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去了知覺。不知過了多長時間,正太郎覺得臉蛋熱乎手的。他費(fèi)力地睜開眼,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身子……

1)查字典,按要求完成下表。

2)給下列加粗字選擇正確的讀音。

j9n、j@n、h8 xi4 ju6 ji4o

止通行( 。

嚇了一跳( 。

失去知( 。

睡了一(  )

了一跳( 。

遭到恐(  )

3)文段(一)中畫橫線的句子說明了什么問題?兩只大狐貍為什么“直勾勾地盯著”正太郎?

__________________________________________________

4)文段(二)中畫橫線的句子說明了什么問題?和文段(一)中畫線句子表達(dá)的意思有什么不同?

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

_________________

  七月的一天,我和媽媽路過一塊花生地,看見綠葉叢中(sū  shū)密有致地開著點(diǎn)點(diǎn)黃花,猶如綠毯上(xiāng  xāng)著金燦燦的寶石。我不由自主地走上前,順手就要摘花生花。
  “快別摘!眿寢屩浦沽宋遥盎ㄉ幕,沒有一朵是‘空花’。你摘一朵,就要少長一顆花生!眿寢屩噶酥覆贿h(yuǎn)處的果園子,又說:“花生開花不起眼,不像那些桃花、梨花愛張揚(yáng),花謝之后,把果實(shí)埋在地下,不愿意讓人們知道結(jié)果有自己的一份功勞!
  媽媽的話引起我的深思:多么可愛的花生花,就是這千千萬萬朵小黃花,默默地開放,默默地
(diāo  diān)謝,默默地(gōng  gòng)獻(xiàn)千千萬萬顆花生。
1.給加粗字選擇正確的讀音。
2.解釋畫的詞語在句子中的意思。
花生開花不起眼,不像那些桃花、梨花愛張揚(yáng)。
“不起眼”是指______________;“愛張揚(yáng)”是指_________________。
3.我喜歡花生花的原因是

[     ]

A.花生花太好看了。
B.花生花開花不張揚(yáng)。
C.花生花為結(jié)果做出了貢獻(xiàn)。
D.花生花具有默默地奉獻(xiàn)自己的品質(zhì)。
4.(多選題)對畫橫線句子理解正確的是

[     ]

A.把綠葉叢比作寶石。
B.把綠葉叢比作綠毯。
C.把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作寶石。
D.把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作綠毯。
E.用寶石比喻點(diǎn)點(diǎn)黃花。
F.用綠毯比喻綠葉叢。
5.給短文加上一個合適的題目。_____________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  在朝著陽光的(dī  tī)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住(zhái  zái)。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
  屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很( 。┑,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣( 。,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1.給文中加粗字選擇正確的讀音,用“√”表示。
2.填空。
一(  )寬  一( 。╅T  一( 。┧淼
九( 。┥睢 ∫唬ā 。┎荨 ∫唬ā 。┢脚_
3.把“簡樸”、“簡單”填到文中合適的位置上。
4.文中畫橫線句子的意思是(  )。
A.蟋蟀用自己的足和腿這樣簡單、柔弱的“工具”挖掘巢穴,競筑成那樣好的住宅,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
B.蟋蟀的住宅是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
C.蟋蟀有建筑住宅的才能,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
D.蟋蟀的住宅極為適用,所以被稱贊“是偉大的工程”。

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