聽

       清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來(lái)淙淙(cóng)的響聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。棗樹上畫眉和黃鸝對(duì)唱，聲音清脆婉轉(zhuǎn)……     
       吱呀一聲門開了，大媽踏著被露水打濕的石板小路，上井臺(tái)打水。她來(lái)到井邊，打起一桶清澈的井水。忽然，她側(cè)過(guò)頭在凝神聽著什么：啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在讀書。他念得那么輕，那么流利，那么動(dòng)聽，真好像是溪水在彈琴、小鳥在唱歌、喇叭花在廣播呢。    
       大媽的笑從心底溢到臉上。     
       她提著水桶朝家里走去，腳步放得很輕很輕，生怕驚斷了孩子的念書聲，還怕驚落了喇叭花上那忽閃忽閃的露珠……   
1．填空。    
     (1)在文中被解釋為“光亮而透明”的詞語(yǔ)是                 。     
     (2)與“凝神”一詞意思相近的成語(yǔ)是               。  
2．請(qǐng)?jiān)诘?自然段中找出描寫色彩和聲音的詞語(yǔ)。
     色彩：                                                                                                               
     聲音：                                                                                                               
3．指出下列句子所采用的修辭手法。
     (1)小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽�；ā�(       )  
     (2)棗樹上畫眉和黃鸝對(duì)唱。(       )  
     (3)真好像是溪水在彈琴、小鳥在唱歌、喇叭花在廣播呢。(       )(       )
4．下面的問(wèn)題，哪些提得比較好？請(qǐng)打“√”。 
     (1)誰(shuí)在聽，聽到了什么？(       )  
     (2)大媽的笑怎么可能“從心底溢到臉上”？(       )  
     (3)第1自然段和“聽”關(guān)系不密切，可以去掉嗎？(       )
5．這篇短文主要贊美了

[     ]

      A．清晨美好的景色    B．大媽為他人著想  
      C．大媽很勤快           D．小男孩學(xué)習(xí)勤奮
6．你還有什么不明白的問(wèn)題？請(qǐng)寫下來(lái)。
                                                                                                                                                  

       ①日常生活中，我們的一舉一動(dòng)，一顰一笑，往往是其心跡的顯露，感情的外化。“回眸一笑百媚生”“橫眉冷對(duì)千夫指”，這一“回眸”，一“橫眉”，不正含蘊(yùn)悠綿，意味深長(zhǎng)嗎？這種以非文字語(yǔ)言來(lái)傳情達(dá)意的通信手段，就叫“人體語(yǔ)言”，簡(jiǎn)稱“體語(yǔ)”。    
       ②人體語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，人體是一個(gè)信息發(fā)射站。它發(fā)射出的種種動(dòng)作、狀態(tài)、表情等無(wú)聲的“語(yǔ)言”，常�？梢匝a(bǔ)充有聲語(yǔ)言的未盡之意，幫助人們正確、完整地表達(dá)自己的思想，理解別人的心態(tài)。    
       ③人體語(yǔ)言有頭語(yǔ)、臉語(yǔ)、眉語(yǔ)、眼語(yǔ)、手語(yǔ)、腿語(yǔ)等，可以說(shuō)，人體的每一個(gè)活動(dòng)部分，幾乎都傳遞出不同的信息。比如，眉毛位置的稍稍改變，便可傳達(dá)出全然不同的意思；一條眉毛揚(yáng)起，是傳統(tǒng)的懷疑信號(hào)；兩眉揚(yáng)起，則表示驚訝；兩眉下垂，表示沮喪、悲憂；兩眉橫展，表示憤怒——真是“眉語(yǔ)兩自笑，忽然隨風(fēng)飄”（李白《上元夫人》）。詩(shī)仙李太白懂得以眉毛的舒展或收斂來(lái)代替語(yǔ)言，表達(dá)感情。    
       ④常言道，眼睛是心靈的窗戶。的確，在人體語(yǔ)言中，眼語(yǔ)有極重要的地位，它可傳遞出人們最細(xì)微的感情，“暗送秋波”“眉開眼笑”“怒目而視”  “瞠目結(jié)舌”，這些成語(yǔ)中都是通過(guò)眼語(yǔ)來(lái)反映人們的喜、怒、哀、樂(lè)等情感的。
       ⑤額肌收縮、眉頭緊鎖時(shí)，則為一副迷惑不解之容；唇肌下降、口角略垂時(shí)，又是一副悶悶不樂(lè)之態(tài)。察言觀色，可以了解一個(gè)人的內(nèi)心世界；舉手投足，也能反映出一個(gè)人的性格特征。有的人不善言談，說(shuō)話沒有驚人的妙語(yǔ)，但他的舉止行為卻熱情而不失態(tài)，自然而有禮節(jié)，由于他的體語(yǔ)幫助了口頭語(yǔ)言，同樣能贏得意料中的社交勝利；有的人雖有一副好口才，但由于不注意體語(yǔ)，要么在陌生人面前手足無(wú)措，心神不寧，要么一激動(dòng)就手舞足蹈，旁若無(wú)人，其表達(dá)效果自然要打折扣了！     
       ⑥現(xiàn)在，人體語(yǔ)言學(xué)雖然還是一門年輕的學(xué)科，卻以其實(shí)用性引起了人們的關(guān)注，它已被廣泛用于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)中。在改革開放的時(shí)代，它將成為開啟人際關(guān)系的一把重要的鑰匙。因此，注意你的體語(yǔ)也就顯得十分重要了。     
1．根據(jù)下面句子的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)一副不高興的樣子。 (         )
(2)只顧自己，好像旁邊沒有人似的。(         )
(3)一點(diǎn)辦法都沒有，不知道該怎么辦。 (          )
(4)瞪著眼睛卻說(shuō)不出話來(lái)。
2．第②段中“常�！钡囊馑际�                    ，它起了                      的作用。
3．第③段畫線的句子后所用的標(biāo)點(diǎn)正確嗎？為什么？  
                                                                                                              
4．第④段中的畫線的句子所用的修辭方法是       ，作用是                                                      。
5．與第④段畫線句“眼睛是心靈的窗戶”相呼應(yīng)的句子是                                 。
6．如何理解“它將成為開啟人際關(guān)系的一把重要的鑰匙”？
                                                                                                                                                 
7．本文的標(biāo)題恰當(dāng)嗎？試分析一下。