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科目：小學語文 來源：天津小考真題 題型：單選題

下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是(      )。有錯的找出來并改正。
A．神采奕奕  濃裝淡抹  孜孜不倦      (       )——(      )
B．驚心動魄  氣勢洶洶  汗流夾背      (      )——(      )
C．栩栩如生  司空見慣  心急如焚      (      )——(       )
D．桀驁不馴  和衷共濟  顧名思意      (      )——(       )

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科目：小學語文 來源：天津小考真題 題型：單選題

下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是

[ ]

A．神采奕奕   濃裝淡抹   孜孜不倦
B．驚心動魄   氣勢洶洶   汗流夾背
C．栩栩如生   司空見慣   心急如焚
D．桀驁不馴   和衷共濟   顧名思意

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科目：小學語文 來源：不詳 題型：改錯題

下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是

[ ]

有錯別字的把錯別字用橫線畫出來，并把正確的字寫在括號里。
A．航空模形    歡心鼓舞    永垂不朽    有持無恐(    )
B．惟妙惟肖    以伸作則   沒精打采    掬躬盡瘁(    )
C．趾高氣揚    辨別是非   破綻百出    安排工作(    )
D．一竅不通罪魁禍手   摩肩接踵    脾氣急燥(     )

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科目：小學語文 來源：不詳 題型：單選題

下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是

[ ]

A．航空模形  歡心鼓舞  永垂不朽    有持無恐
B．大顯身手  以身作則  沒精打采    掬躬盡瘁
C．趾高氣揚  辨別是非  破綻百出    安排工作
D．一竅不通  罪魁禍手  摩肩接踵    皮氣急燥

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀直通車。

（一）蘇東坡改對聯(lián)

　　蘇東坡是北宋時期有名的文學家、書畫家，一生好學不倦。年少時，在父親的指導下，勤奮好學，出口成章，常常受到別人的稱贊。于是，漸漸地驕傲起來了。
　　一天，他寫了一副對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書”，得意揚揚地貼在大門上。
　　誰料，對聯(lián)貼出來沒幾天，就有一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒手里拿著本小書，找上門來，說是特地登門來向蘇公子求教的。蘇東坡也不介意，可是接過書本一看，頓時目瞪口呆了——書上的字，他竟然一個都不認識�！斑@……”蘇東坡張口結舌，半晌說不出話來。老人卻謙恭地說：“請?zhí)K公子賜教！”
　　蘇東坡面紅耳赤，認錯道：“請老先生原諒小生一時狂言！”隨即提筆在上下聯(lián)聯(lián)頭上，各加兩個字，成了截然不同的一副新對聯(lián)。

（二）猜字謎

　　一天“小諸葛”和“賽神仙”又見面了，他們擺開了龍門陣。
　　小諸葛說出了一個謎，謎面是：
　　公家的有，私人的無；迎賓時有，送客時無。
　　賽神仙毫不猶豫地解謎：
　　黃昏時有，清晨時無；熾熱時有，冷卻時無。
　　小諸葛再顯身手，接著說：
　　具體的有，抽象的無；分解時有，組合時無。
　　賽神仙又以謎作解道：
　　高興時有，悲傷時無；認真的有，糊涂的無。
　　在一旁聽擺龍門陣的人好半天如五里霧中，其實，他們的謎底都是同一個字。
　　到底是哪一個字��！
1．根據(jù)上下文解釋詞語。
出口成章：___________________________________________________________
張口結舌：___________________________________________________________
2．想象一下，蘇東坡在對聯(lián)上加了兩個什么字？再把對聯(lián)補充完整，寫下來。
_____________________________________________________________________
3．“小諸葛”和“賽神仙”說的是同一個字，猜猜看是什么字呢？
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科目：小學語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       三國時，有一年夏天，曹操率領大隊人馬出征。行軍途中，經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當中午時分，驕陽似火，天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲，帶著武器，汗水早已濕透軍衣，沒有水喝，渴得十分難受。
       可是這方圓幾百里沒有一戶人家，上哪找水喝呢？
       漸漸地有人中了暑，掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬，也早已汗流浹背，又熱又渴，難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū)�，悄悄地問：“這一帶有水源嗎？”向?qū)u搖頭，說：“這一帶好長時間一直沒下雨，恐怕沒有水源。”
       曹操見已無法繼續(xù)行軍，就命令隊伍停下來休息，然后派人分頭各處找水源。可是，大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰，找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來，這里是一片荒原，沒有河流，也沒有山泉，附近根本找不到水。
     曹操沒有別的辦法(     )下令就地挖井(     )疲憊不堪的士兵們個個揮汗如雨(     )可是(     )幾口井都挖了一丈多深(     )還是連一點要出水的跡象都沒有(     )曹操想(     )不能讓部隊繼續(xù)在這里停留(     )必須動員大家盡快離開這個鬼地方(     )但是(     )將士們已渴得難以行走(     )怎么辦呢(     )他忽然靈機一動(     )走到一個高處(     )高聲喊道(     )有水啦(     )有水啦(     )
      “水在哪兒？”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說：“前面不遠處有一大片梅林，結了好多梅子，那酸甜的梅子汁可以解渴！咱們快去吃梅子吧！”將士們一聽，嘴里不由得流出口水，就這樣，曹操終于把隊伍帶出了荒原。
1．用“＼”劃掉畫線字的錯誤讀音。
率領(shuài suài)  忍受(rěn yěn)   附近(fǔ fù)     水源(yuán ruán)
曹操(cāo chāo)   似的(shì sì)      鎧甲(kǎi qǐ)    雖然(suī suí)
2．給下列漢字加偏旁，組成新字再組詞。
曷(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
秀(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3．寫出下列詞語的近義詞。
炎熱(      )    荒涼(      )     著急(     )    恐怕(      )
4．聯(lián)系上下文解釋詞語。
汗流浹背：
垂頭喪氣：
疲憊不堪：
揮汗如雨：
5．給第五自然段加上標點符號。
6．曹操用什么辦法把隊伍帶出了荒原？

7．如果你是一名被派出去找水的士兵，當沒有找到水回來之后，你怎樣向曹操匯報呢？請設計你與曹操的一組對話。
士兵：
曹操：
士兵：
曹操：
士兵：
曹操：
8．請用一句成語概括短文的內(nèi)容。

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，按要求回答問題。

天鵝的故事（節(jié)選）

　　突然，一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次……

　　別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”，冰層裂開了一條小逢，接著又裂開了一條……冰面終于蹋陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就象那積動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！其心干哪，加油！”

1．圈出上文第二節(jié)中的錯別字，并改在下面的橫線上。_______________________________________________

2．給下列多音字注音，并組詞。

（1）似

（2）重

3．文中的“破冰勇士”指的是________。用“——”畫出描寫它破冰的語句。

4．找出文中的比喻句。這句話把_____比作______。

5．照樣子寫句子。

它們干得那樣齊心，那樣歡快！

________________________________________________

6．“別的天鵝似乎怔住了�！贝藭r此刻，它們會想些什么呢？請你展開想像，寫幾句話。

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科目：小學語文 來源： 題型：048

閱讀短文，按要求回答問題。

天鵝的故事（節(jié)選）

　　突然，一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次……

　　別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”，冰層裂開了一條小逢，接著又裂開了一條……冰面終于蹋陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就象那積動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！其心干哪，加油！”

1．圈出上文第二節(jié)中的錯別字，并改在下面的橫線上。_______________________________________________

2．給下列多音字注音，并組詞。

（1）似