一音多字我會(huì)寫(xiě)。
dù     (      )絕     (      )過(guò)       (      )子          

A、度；杜；肚  
B、肚；度；杜  
C、杜；度；肚  
D、杜；肚；度 
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

閱讀沖浪。

戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

　　有兩個(gè)孩子一個(gè)喜歡彈琴想當(dāng)音樂(lè)家一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)想當(dāng)美術(shù)家不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子們非常傷心，痛哭流涕、埋怨命運(yùn)的不公平。

　　恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢？”接著，他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

　　孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開(kāi)始新的追求。

　　說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因?yàn)樗梢员苊庖磺懈蓴_，使他的精力高度專(zhuān)注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。

　　________耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成了音樂(lè)家，技藝卓絕，譽(yù)滿(mǎn)天下。

　　一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。

　　老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的�！�

（1）給第一自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）根據(jù)意思在文中找出該詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。

①名譽(yù)天下的人都知道，形容非常有名。（　�。�

②具有特殊的、超乎一般的表演藝術(shù)。（　�。�

（3）文章______處應(yīng)填的詞語(yǔ)為

[　　]

A．因?yàn)?/FONT>

B．所以

C．果然

D．確實(shí)

（4）填表格。

（5）這篇文章告訴我們

[　　]

A．只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另?xiàng)条道|返摹?/P>

B．眼睛瞎了、耳朵聾了，也無(wú)關(guān)緊要。

C．人要戰(zhàn)勝命運(yùn)。

（6）給多音字組詞。

　

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

漢字與中國(guó)心

       今年春在紐約時(shí)，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”     
       我戲答日：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！�     
       漢字，的確是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過(guò)中華教育的人，浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。     最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能背誦許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟                       ；春雨時(shí)吟                                   ；中秋時(shí)吟                                 ；送別時(shí)吟                           ；喜悅時(shí)吟                           ；慷慨 時(shí)吟                         ；激越時(shí)吟                                          ……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。     
       我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度�，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國(guó)古典詩(shī)詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設(shè)想原汁原味的詩(shī)詞的存在么？
1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
     底蘊(yùn)：                                     
     浮想聯(lián)翩：                                               
2．選擇合適的詩(shī)句填在文中的橫線(xiàn)上。 
A．大江東去    B．爆竹聲中除舊歲    C．勸君更進(jìn)一杯酒 D．明月幾時(shí)有  E．漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂    F．清明時(shí)節(jié)雨紛紛 G．憑欄處瀟瀟雨歇
3．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子改成陳述句。
                                                                                         
4．漢字的特點(diǎn)是為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的？
                                                                                                                          
5．請(qǐng)你把“愛(ài)我中華”這四個(gè)字規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在下面的方格內(nèi)。
                

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

課外閱讀。

漢字與中國(guó)心

　　1998年春，在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”
　　我戲答日：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！�
　　漢字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是靠翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。
　　最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。______吟“爆竹聲中一歲除”；______吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；______吟“明月幾時(shí)有”；______吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；______吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；______吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。
　　我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度�，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。
1．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）半開(kāi)玩笑地回答。（　�。�
（2）比喻像潮水一樣起伏的心情，難以抑制。（　�。�
2．選擇合適的詞語(yǔ)填到文中橫線(xiàn)上。
A．中秋時(shí)　　B．清明時(shí)　　C．過(guò)年時(shí)
D．喜悅時(shí)　　E．慷慨時(shí)　　F．送別時(shí)
3．仔細(xì)讀短文，回答問(wèn)題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，有的答案不止一個(gè)）
（1）漢字的特點(diǎn)是什么？

[     ]

A．形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。
B．又整齊又靈動(dòng)，適宜表達(dá)一種微妙、詩(shī)意的情感。
C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。
D．漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字。
（2）最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是

[     ]

A．漢字的形
B．漢字的義
C．中國(guó)古典詩(shī)詞
D．漢語(yǔ)拼音
4．日積月累。（把詩(shī)句補(bǔ)充完整）
（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，________________。
（2）明月幾時(shí)有？________________。
（3）勸君更進(jìn)一杯酒，________________。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案