選出下面出自《水滸傳》 的故事。

A、林沖誤入白虎堂  
B、劉關張?zhí)覉@三結(jié)義
C、孔明借東風
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:模擬題 題型:單選題

選擇。
1.“林沖”這一形象出自
[     ]
     A.《水滸傳》   B.《隋唐演義》   C.《三國演義》  D.《封神演義》
2.“曉看紅濕處,花重錦官城”描寫的是
[     ]
     A.北京    B.西安    C.杭州    D.成都    
3.下面不是三國故事的一項是
[     ]
     A.官渡之戰(zhàn)    B.負荊請罪    C.草船借箭    D.三顧茅廬    
4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是
[     ]
     A.李廣    B.蒙恬    C.衛(wèi)青    D.霍去病   
5.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,它的曾用名是
[     ]
     A.《石頭記》    B.《滿江紅》   C.《西廂記》

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀沖浪

  《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》并稱我國“四大名著”。下面的這則故事選材于《三國演義》,請你仔細閱讀后,再回答問題。

諸葛亮治蜀

  諸葛亮是一個很有治理才能的政治家。

  蜀國建立以后,益州地方的大地主、大官僚、地主豪強侵奪百姓,十分專橫。諸葛亮下令予以打擊,引起他們的強烈不滿。有人勸諸葛亮說:“我們剛剛占據(jù)了益州,應當多行恩德!敝T葛亮說:“只有賞罰分明,寬嚴并用,政治才能清明!苯Y(jié)果,不法官僚、豪強遭到嚴厲打擊,當?shù)赜胁拍艿娜耸艿街赜茫駠木謩莺芸旆(wěn)定了下來。

  對西南地區(qū)的少數(shù)民族,諸葛亮不許部下隨意殺戮和欺辱。他曾打敗南中一帶舉兵反抗的少數(shù)民族部落,俘虜了他們的首領孟獲。孟獲不服,傳說諸葛亮釋放了他,如此一擒一縱,前后七次,最后孟獲表示歸附。諸葛亮還鼓勵少數(shù)民族人民栽桑養(yǎng)蠶,繅絲織綢。據(jù)說他親自把蜀錦的圖案紋樣,送給少數(shù)民族人民,還讓會織錦的士兵,向他們傳授織錦技術。故西南少數(shù)民族稱蜀錦為“諸葛錦”。西南少數(shù)民族人民更像尊敬“慈父”一樣尊敬諸葛亮。

1.根據(jù)意思在文中找出相應的詞語寫下來。

1)胡作非為,專斷強橫。( 。

2)獎賞有功的人,處罰有過失的人,界限非常清楚。( 。

3)重視而且恭敬地對待。(  )

2.仿照例句,用“只有……才能……”造一個句子。

例:只有賞罰分明,寬嚴并用,政治才能清明。

____________________________________

3.諸葛亮的治理才能具體體現(xiàn)在哪里?

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科目:小學語文 來源: 題型:048

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  《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》并稱我國“四大名著”。下面的這則故事選材于《三國演義》,請你仔細閱讀后,再回答問題。

諸葛亮治蜀

  諸葛亮是一個很有治理才能的政治家。

  蜀國建立以后,益州地方的大地主、大官僚、地主豪強侵奪百姓,十分專橫。諸葛亮下令予以打擊,引起他們的強烈不滿。有人勸諸葛亮說:“我們剛剛占據(jù)了益州,應當多行恩德!敝T葛亮說:“只有賞罰分明,寬嚴并用,政治才能清明!苯Y(jié)果,不法官僚、豪強遭到嚴厲打擊,當?shù)赜胁拍艿娜耸艿街赜茫駠木謩莺芸旆(wěn)定了下來。

  對西南地區(qū)的少數(shù)民族,諸葛亮不許部下隨意殺戮和欺辱。他曾打敗南中一帶舉兵反抗的少數(shù)民族部落,俘虜了他們的首領孟獲。孟獲不服,傳說諸葛亮釋放了他,如此一擒一縱,前后七次,最后孟獲表示歸附。諸葛亮還鼓勵少數(shù)民族人民栽桑養(yǎng)蠶,繅絲織綢。據(jù)說他親自把蜀錦的圖案紋樣,送給少數(shù)民族人民,還讓會織錦的士兵,向他們傳授織錦技術。故西南少數(shù)民族稱蜀錦為“諸葛錦”。西南少數(shù)民族人民更像尊敬“慈父”一樣尊敬諸葛亮。

1.根據(jù)意思在文中找出相應的詞語寫下來。

1)胡作非為,專斷強橫。(  )

2)獎賞有功的人,處罰有過失的人,界限非常清楚。( 。

3)重視而且恭敬地對待。( 。

2.仿照例句,用“只有……才能……”造一個句子。

例:只有賞罰分明,寬嚴并用,政治才能清明。

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3.諸葛亮的治理才能具體體現(xiàn)在哪里?

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