閱讀短文，完成練習(xí)。

　　我的弟弟是我的小老師。別看弟弟的個(gè)頭還不到我的鼻子高，可英語已學(xué)了一年啦！

　　嘿，他和爸爸對(duì)起話來，嘰哩咕嚕能說上一大堆呢！我這個(gè)剛學(xué)英語的姐姐只能干瞪眼。

　　我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。調(diào)皮的弟弟一聽，立刻一本正經(jīng)起來，挺嚴(yán)肅地滿口答應(yīng)。每天晚上弟弟都給我上課。他發(fā)音清脆、流利，和電視英語節(jié)目里的聲音一模一樣。弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。我一個(gè)詞拼不準(zhǔn)，就得反復(fù)讀幾遍，直到拼準(zhǔn)了為止；一個(gè)字母寫得不好，就得練習(xí)寫兩行。他站在一旁，背著手，態(tài)度可認(rèn)真了。

　　不過，我對(duì)這個(gè)小老師越來越尊重了。我每次向爸爸匯報(bào)成績(jī)，爸爸總是樂滋滋地說：“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總要說：“這里有弟弟的一份功勞��！”

1．查字典，解釋句中加粗詞的意思。

（1）調(diào)皮的弟弟一聽，挺嚴(yán)肅地滿口答應(yīng)。（　�。�

（2）我這個(gè)剛學(xué)英語的姐姐只能干瞪眼。（　�。�

2．弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。句中“不但……而且……”表示（　�。�

（1）并列關(guān)系　�。�2）遞進(jìn)關(guān)系　�。�3）轉(zhuǎn)折關(guān)系　�。�4）假設(shè)關(guān)系

3．從文章中找出下面詞語的近義詞。

同意——　　流暢——　　尊敬——　　清脆——

4．判斷題，意思正確的畫√，不正確的畫×。

（1）“他和爸爸對(duì)起話來，嘰哩咕嚕能說上一大堆呢！”表明弟弟的英語學(xué)得挺不錯(cuò)。

(　　)

（2）“我放下姐姐的架子，去求弟弟教我�！北砻鹘憬闶莻�(gè)虛心好學(xué)的人。

(　　)

（3）“我對(duì)這個(gè)小老師越來越尊重了�！笔且�?yàn)槊刻焱砩系艿芏冀o我上課。

(　　)

（4）“弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。”聯(lián)系上下文看，這句話起到過渡的作用。

(　　)