做相同的功，使用功率小的機械比功率大的機械，一定（　�。�
A．費時間B．費力C．費距離D．費功
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

做相同的功，使用功率小的機械比功率大的機械，一定（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做相同的功，使用功率小的機械比功率大的機械，一定（　　）
A．費時間B．費力C．費距離D．費功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年重慶市大足縣九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做相同的功，使用功率小的機械比功率大的機械，一定（ ）
A．費時間
B．費力
C．費距離
D．費功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

使用機械做功時，機械效率高的機械一定是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市沭陽縣廣宇學校九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

使用機械做功時，機械效率高的機械一定是（ ）
A．做的有用功多
B．做的額外功少
C．做相同的功省力
D．所做的額外功與所做的有用功的比值小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率．
（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應
 
，并使物體
 
上升．
（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動
 
cm．
（3）若被提升的物體是鉤碼，每只鉤碼重為2N，每只滑輪重為0.5N，彈簧測力計讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是
 
．滑輪組的機械效率是
 
．
（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將
 
．（選填“相同”或“變大”“‘變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率。

（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應       ，并使物體      上升。

（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動      m。

（3）若在實際的實驗中，物體上升10cm，彈簧測力計上升30cm，被提升的物體總重為6N，動滑輪重為0.5N，彈簧測力計讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是       J�；喗M的機械效率是        。

（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將      。（選填“相同”或“變大”或“變小”）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率。

（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應       ，并使物體     上升。
（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動      m。
（3）若在實際的實驗中，物體上升10cm，彈簧測力計上升30cm，被提升的物體總重為6N，動滑輪重為0.5N，彈簧測力計讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是      J。滑輪組的機械效率是       。
（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將     。（選填“相同”或“變大”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011屆廣東省饒平縣錢東二中初三下學期月考試題物理 題型：實驗題

用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率。

（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應       ，并使物體     上升。
（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動      m。
（3）若在實際的實驗中，物體上升10cm，彈簧測力計上升30cm，被提升的物體總重為6N，動滑輪重為0.5N，彈簧測力計讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是      J�；喗M的機械效率是       。
（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將     。（選填“相同”或“變大”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010-2011學年廣東省初三下學期月考試題物理 題型：實驗題

用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率。

（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應        ，并使物體      上升。

（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動       m。

（3）若在實際的實驗中，物體上升10cm，彈簧測力計上升30cm，被提升的物體總重為6N，動滑輪重為0.5N，彈簧測力計讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是       J�；喗M的機械效率是        。

（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將      。（選填“相同”或“變大”或“變小”）。

 

查看答案和解析>>


同步練習冊答案