物體的溫度升高了，這表明（　�。�
A．物體內(nèi)分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大了
B．物體內(nèi)部分子間的作用力增大了，內(nèi)能增大了
C．物體內(nèi)部每個分子的內(nèi)能增大了，所以總內(nèi)能增大了
D．物體內(nèi)部分子的距離增大了，物體的機(jī)械能增大了
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第13章 內(nèi)能》2013年同步練習(xí)卷A（二）（解析版） 題型：選擇題

物體的溫度升高了，這表明（ ）
A．物體內(nèi)分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大了
B．物體內(nèi)部分子間的作用力增大了，內(nèi)能增大了
C．物體內(nèi)部每個分子的內(nèi)能增大了，所以總內(nèi)能增大了
D．物體內(nèi)部分子的距離增大了，物體的機(jī)械能增大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體的溫度升高了，這表明（      ）。

  A．物體內(nèi)分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大了

  B．物體內(nèi)部分子間的作用力增大了，內(nèi)能增大了

  C．物體內(nèi)部每個分子的內(nèi)能增大了，所以總內(nèi)能增大了

  D．物體內(nèi)部分子的距離增大了，物體的機(jī)械能增大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體的溫度升高了，這表明（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體的溫度升高了，這表明（　　）
A．物體內(nèi)分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大了
B．物體內(nèi)部分子間的作用力增大了，內(nèi)能增大了
C．物體內(nèi)部每個分子的內(nèi)能增大了，所以總內(nèi)能增大了
D．物體內(nèi)部分子的距離增大了，物體的機(jī)械能增大了

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明猜想“液體的密度ρ越大，其比熱容C也越大”，他查到了一些液體的密度如下表．
物質(zhì) 密度ρ/kg．m-3 物質(zhì) 密度ρ/kg．m-3
水 1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系，需要用實(shí)驗(yàn)方法得到．
實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；加熱功率相同的電熱器若干只；密度表中所給出的各種液體足量．實(shí)驗(yàn)中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水．
（1）請完成以下實(shí)驗(yàn)要求：
a．比較比熱容大小的實(shí)驗(yàn)原理是（寫出相應(yīng)的公式）：
c=
Q
m△t
c=
Q
m△t
．
b．實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是：保持液體的質(zhì)量和升高的溫度相同，再觀察
加熱時間
加熱時間
的長短來顯示液體吸收熱量的多少．
c．所以實(shí)驗(yàn)中通過
加熱時間的長短
加熱時間的長短
來間接知道液體的比熱容大小．
d．加熱的設(shè)備有兩種，分別是酒精燈和電熱器，你認(rèn)為選
電熱器
電熱器
好，理由這種熱源產(chǎn)生的熱量穩(wěn)定．
（2）如果測量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾，則測出的三個物理量大小關(guān)系會有很多種，請寫出其中一種．
△t煤油=△t植物油=△t水
△t煤油=△t植物油=△t水
．
（3）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn)，會存在什么問題？
酒精和煤油的密度相等，無法比較比熱容和密度的關(guān)系
酒精和煤油的密度相等，無法比較比熱容和密度的關(guān)系
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、物體吸熱時，溫度不一定升高B、擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運(yùn)動C、汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、高山上水在90℃就沸騰了，表明氣壓越大沸點(diǎn)越低

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?黑龍江）在“用伏安法測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小，電壓表的示數(shù)也變小了．你認(rèn)為該電路連接中存在的錯誤是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
．
而小輝連接好電路，剛閉合開關(guān)時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表與電壓表都有示數(shù)，并且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表與電壓表示數(shù)都不發(fā)生變化．這是因?yàn)?!--BA-->
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
．
（2）如圖所示，小華在連接電路時，想使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變小，請你幫助她將這一電路的實(shí)物圖，以筆代線連接完整．
（3）小華將測量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
      實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量		 1 2 3 4 電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20 電阻R/Ω
8.3
8.3
 7.7 6.8 5.0
可以得出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)）．
（4）進(jìn)一步分析上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈絲的阻值是變化的，其原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)．例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲
容易
容易
燒掉．（選填“容易”或“不容易”）
（5）在物理實(shí)驗(yàn)中通過多次測量獲得數(shù)據(jù)，有的是通過多次測量獲得數(shù)據(jù)，求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差；有的是通過多次測量獲得多組數(shù)據(jù)，來尋找一定的規(guī)律．下列哪個實(shí)驗(yàn)在數(shù)據(jù)處理與分析上與其它三個實(shí)驗(yàn)的不相同
C
C

A、探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系     B、探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系
C、伏安法測量定值電阻與阻值       D、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2014屆度安徽省淮北市“五�！甭�(lián)考3九年級物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流／A

通電時間／s

電阻／Ω

溫度升高量／℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.

②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．

③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相同，同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014屆度安徽省淮北市“五�！甭�(lián)考3九年級物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流／A

通電時間／s

電阻／Ω

溫度升高量／℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.

②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．

③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相同，同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014屆度安徽省淮北市“五�！甭�(lián)考3九年級物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流／A

通電時間／s

電阻／Ω

溫度升高量／℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.

②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．

③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相同，同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

 

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