科目：初中物理 來源： 題型：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物電路連接圖．其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，則：
（1）滑動變阻器的銘牌“20Ω  1A”的含義是

滑動變阻器的最大電阻是20Ω，允許通過的最大電流是1A

滑動變阻器的最大電阻是20Ω，允許通過的最大電流是1A

．
（2）正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤，他及時地阻止了李強(qiáng)的操作．請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?BR>①

電流表的正負(fù)接線柱接反

電流表的正負(fù)接線柱接反

；
②

電流表的量程選錯

電流表的量程選錯

；
③

滑動變阻器的滑片所處位置沒有使連入電路的電阻最大

滑動變阻器的滑片所處位置沒有使連入電路的電阻最大

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

如圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物電路連接圖．其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，則：
（1）滑動變阻器的銘牌“20Ω  1A”的含義是 _________ ．
（2）正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤，他及時地阻止了李強(qiáng)的操作．請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?BR>① _________ ；
② _________ ；
③ _________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《14.1 電阻和變阻器》2013年同步練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物電路連接圖．其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，則：
（1）滑動變阻器的銘牌“20Ω  1A”的含義是     ．
（2）正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤，他及時地阻止了李強(qiáng)的操作．請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①    ；
②    ；
③    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年四川省南充市營山縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物電路連接圖．其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，則：
（1）滑動變阻器的銘牌“20Ω  1A”的含義是     ．
（2）正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤，他及時地阻止了李強(qiáng)的操作．請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①    ；
②    ；
③    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《6.3 電阻、6.4 變阻器》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物電路連接圖．其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，則：
（1）滑動變阻器的銘牌“20Ω  1A”的含義是     ．
（2）正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤，他及時地阻止了李強(qiáng)的操作．請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①    ；
②    ；
③    ．

查看答案和解析>>