33、在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液。在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間

(小時)

血糖含量(mg%)

時間

(小時)

血糖含量(mg%)

0

103

130

2.0

112

205

0.5

130

180

2.5

106

195

1.0

150

230

3.0

100

185

1.5

130

240

3.5

100

130

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線。

 

(2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么?該怎么治療?

(3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋。

33、(1)血糖含量變化曲線見下圖。

(2)乙可能患有糖尿病。

     注射胰島素。

(3)由于飲用了葡萄糖溶液,在小腸(消化道)中被吸收進血液中,所以甲的血糖含量在短時間內(nèi)上升;由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,血糖含量又迅速下降,并維持在100左右。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
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時間(小時) 血糖含量(mg%) 時間(小時) 血糖含量(mg%)
0 103 130 2.0 112 205
0.5 130 180 2.5 106 195
1.0 150 230 3.0 100 185
1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
(2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
(3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量的葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
分析表中數(shù)掘,回答下列問題:

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          時間(小時) 血糖含量(mg%) 時間(小時) 血糖含量(mg%)
          0 103 130 2.0 112 205
          0.5 130 180 2.5 106 195
          1.0 150 230 3.0 100 185
          1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)掘,繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
          (2)從兩個人的血糖數(shù)據(jù)變化趨勢,可以初步判斷
           
          可能患有糖尿。ǔV委煷瞬〔捎玫姆椒ㄊ
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
          時間(小時)血糖含量(mg%)時間(小時)血糖含量(mg%)
          01031302.0112205
          0.51301802.5106195
          1.01502303.0100185
          1.51302403.5100130
          (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
          (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
          (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
          時間(小時) 血糖含量(mg%) 時間(小時) 血糖含量(mg%)
          0 103 130 2.0 112 205
          0.5 130 180 2.5 106 195
          1.0 150 230 3.0 100 185
          1.5 130 240 3.5 100 130
          (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
          (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
          (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液。在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

          時間

          (小時)

          血糖含量(mg%)

          時間

          (小時)

          血糖含量(mg%)

          0

          103

          130

          2.0

          112

          205

          0.5

          130

          180

          2.5

          106

          195

          1.0

          150

          230

          3.0

          100

          185

          1.5

          130

          240

          3.5

          100

          130

          分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

          (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線。

           

          (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?

          (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋。

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          科目:初中生物 來源:2005年湖南省初中生物學奧林匹克競賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題

          在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
          時間(小時)血糖含量(mg%)時間(小時)血糖含量(mg%)
          1031302.0112205
          0.51301802.5106195
          1.01502303.0100185
          1.51302403.5100130
          (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
          (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
          (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

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