10、1989年，我國(guó)科學(xué)家成功將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氲锦庺~(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說(shuō)明：（  ）

A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分          B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．基因存在于染色體上                  D．生物的性狀由基因控制

10、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氲锦庺~(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說(shuō)明：
A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分
B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
C．基因存在于染色體上
D．生物的性狀由基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氲锦庺~(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說(shuō)明：（  ）

A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分          B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．基因存在于染色體上                  D．生物的性狀由基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯地加快了，以上事實(shí)說(shuō)明（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯地加快了．這一事實(shí)充分證明了控制生物性狀的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功的將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯加快．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明．（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~(yú)的受精卵中，該魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯加快了．以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由
基因
基因
 控制的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因倒入鯉魚(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯加快了．以上事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A、細(xì)胞中的基因有顯性和隱性之分B、細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的C、基因存在于生物細(xì)胞的染色體上D、生物的性狀是由基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南南陽(yáng)馬振撫初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯地加快了。以上事實(shí)證明

A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分

B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．基因存在于細(xì)胞中的染色體上

D．生物的性狀上由基因控制的

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆江蘇泰興洋思中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~(yú)的受精卵中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說(shuō)明  （      ）

A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分        B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．基因位于染色體上                  D．生物性狀是由基因控制的

 

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科目：初中生物 來(lái)源：玄武區(qū)一模 題型：單選題

1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氲锦庺~(yú)的受精卵中，由該受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，這種技術(shù)屬于（　　）
A．組織培養(yǎng)技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．克隆技術(shù)

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