24、請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題：

         

(1)若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是         ，其中一類包括       ，另一類包括            (填代號(hào))。

(2)這四種動(dòng)物中，最高等的一種呼吸特點(diǎn)是                    。

(3)B和C的生活環(huán)境不同，形態(tài)結(jié)構(gòu)也有較大的差異，請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們的外形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)隗w形上有什么相似之處              這種體形的相似之處與它們的運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系                                           。

(4)A雖是單細(xì)胞動(dòng)物，但是也能完成一系列生命活動(dòng)，并且能對(duì)外界刺激作出相應(yīng)的       反應(yīng)，這說明                                                               。

24、（1）體內(nèi)有無脊柱   BC    AD

（2）雙重呼吸

（3）流線型   減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

（4）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號(hào)）．
（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：湘潭 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號(hào)）．
（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題：

         

(1)若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是         ，其中一類包括       ，另一類包括            (填代號(hào))。

(2)這四種動(dòng)物中，最高等的一種呼吸特點(diǎn)是                    。

(3)B和C的生活環(huán)境不同，形態(tài)結(jié)構(gòu)也有較大的差異，請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們的外形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)隗w形上有什么相似之處              這種體形的相似之處與它們的運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系                                           。

(4)A雖是單細(xì)胞動(dòng)物，但是也能完成一系列生命活動(dòng)，并且能對(duì)外界刺激作出相應(yīng)的       反應(yīng)，這說明                                                               。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省曲靖市羅平縣阿崗一中八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號(hào)）．
（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號(hào)）．
（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省湘潭市畢業(yè)會(huì)考生物試題（附答案） 題型：022

請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題。

（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是________，其中一類包括________，另一類包括________（填代號(hào)）。

（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?湘潭）請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是
有無脊椎
有無脊椎
，其中一類包括
BC
BC
，另一類包括
AD
AD
（填代號(hào)）．
（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是
C
C
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖是科學(xué)家根據(jù)相關(guān)研究繪制的60萬年以來大氣中二氧化碳含量變化和全球溫度變化的圖線，據(jù)圖分析可得：全球溫度的變化與大氣中二氧化碳的變化有一定的關(guān)系．請(qǐng)你說出一種在生活中降低大氣中二氧化碳濃度的措施：
植樹造林，綠化環(huán)境（開放性回答）
植樹造林，綠化環(huán)境（開放性回答）
．
“低碳生活”已成為當(dāng)今社會(huì)的一種時(shí)尚．惠燕同學(xué)聽說種樹是減緩氣候變暖的重要手段，因?yàn)橹参锏墓夂献饔脮?huì)吸收二氧化碳．她很想了解：二氧化碳的濃度上升會(huì)對(duì)植物的光合作用效率產(chǎn)生什么樣的影響呢？請(qǐng)你幫她完成探究活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
（1）根據(jù)所提出的問題，作出的假設(shè)是
二氧化碳濃度上升會(huì)使植物的光合作用效率上升．
二氧化碳濃度上升會(huì)使植物的光合作用效率上升．
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取4段等長的金魚藻，分別放在裝有自來水的四個(gè)燒杯中，使燒杯中水高于植物體2-3厘米，貼上標(biāo)簽甲、乙、丙、�。�
②將四套裝置放在黑暗處一天，使金魚藻體內(nèi)的
有機(jī)物（或淀粉）
有機(jī)物（或淀粉）
運(yùn)走、耗盡．
③將四套裝置移到聚光燈下，很快有氣泡從金魚藻冒出，這些氣體是
氧氣
氧氣
．
④將四套裝置放在距光源3米的地方，保持各燒杯中的水溫一致，往各燒杯中加入不等量的碳酸氫鈉（溶解在水中時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳），用玻璃棒攪拌均勻．分別計(jì)數(shù)各裝置在2分鐘和4分鐘內(nèi)排出的氣泡數(shù)．獲得數(shù)據(jù)如下表所示：





甲燒杯
乙燒杯
丙燒杯
丁燒杯



碳酸氫鈉加入量（克）
0
1
2
3



2分鐘氣泡數(shù)（個(gè)）
4
6
8
10



4分鐘氣泡數(shù)（個(gè)）
7
11
15
21（3）描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲燒杯，目的是起
對(duì)照
對(duì)照
作用，該實(shí)驗(yàn)的變量是
二氧化碳濃度（或碳酸氫鈉）
二氧化碳濃度（或碳酸氫鈉）
．
②隨著碳酸氫鈉加入量的增加，水中的二氧化碳濃度
上升
上升
（選填“上升”或“下降”），金魚藻產(chǎn)生的氣體
增加
增加
（選填“增加”或“減少”），即光合作用效率
上升
上升
（選填“上升”或“下降”）．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是
二氧化碳濃度上升會(huì)使植物的光合作用效率上升．
二氧化碳濃度上升會(huì)使植物的光合作用效率上升．
．

			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			

									
如圖是高等動(dòng)物、人體和綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖，請(qǐng)你根據(jù)概念圖的提示回答下列問題．
（1）由圖示可知人體和高等動(dòng)物比綠色開花植物多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．
（2）（多選）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較，二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E
．
A．細(xì)胞壁  B．細(xì)胞質(zhì)   C．細(xì)胞核  D．液泡  E．葉綠體   F．線粒體   G．細(xì)胞膜
（3）人體和高等動(dòng)物有四大基本組織，其中起保護(hù)和分泌作用的是
B
B
．
A．肌肉組織  B．上皮組織  C．神經(jīng)組織  D．結(jié)締組織
（4）綠色開花植物也有四種組織，其中在植物體由小長大中起重要作用的是
D
D
．
A．保護(hù)組織  B．分生組織  C．輸導(dǎo)組織  D．營養(yǎng)組織
（5）（多選）綠色開花植物有六大器官，我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D
．
A．根  B．莖  C．葉  D．花  E．果實(shí)  F．種子
（6）西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官；從市場上買來的一個(gè)西瓜是植物體的
器官
器官
，而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織，吃剩下的瓜皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．可見它是由不同組織構(gòu)成的
器官
器官
，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官．


			

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				科目：初中生物
				來源：遼寧省期中題
				題型：讀圖填空題
			

									
顯微鏡的使用
（1）在使用顯微鏡時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的_______ 


（2）當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，你的眼睛應(yīng)注視顯微鏡的__________。
（3）用顯微鏡觀察一個(gè)寫有字母的玻片，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題： 


①圖甲是在低倍鏡下觀察到的圖像，若把字母移至視野中央，應(yīng)將玻片往哪一個(gè)方向移動(dòng)？______
 A．右上方 B．右下方 　C．左上方   D．左下方　　　　　　　　　 
②圖乙是在40倍物鏡下觀察到的圖像，如果你想在同一視野中看到完整的字母圖像，應(yīng)該怎么做？_____ A．換用10倍物鏡　B．將標(biāo)本上移  C．換用100倍物鏡　D．將標(biāo)本下移 
③通過上面兩題，可知上圖所觀察的玻片標(biāo)本上寫的字母是______
 A．d   B．p   C．q   D．b
 ④觀察玻片上字母時(shí)，在視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定污點(diǎn)最可能是在_____
A．反光鏡上　 　B．目鏡上 　　C．物鏡上 　 D．裝片上 
（4）“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的主要操作如下圖所示，請(qǐng)你按照制作過程將它們正確排序（寫序號(hào)）________________________。 


（5）小剛同學(xué)使用的顯微鏡共有兩個(gè)目鏡、兩個(gè)物鏡，它們有下列四種組合。如果他想在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇_____
 A．目鏡15×，物鏡40×  B．目鏡15×，物鏡10×  C．目鏡5×，物鏡10×  D．目鏡5×，物鏡40× 


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案





























			


			


	







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