16、下列綠色植物在生物圈中的作用,錯(cuò)誤的是(    )

A、制造有機(jī)物,是人和動物的食物來源

B、維持生物圈中的碳一氧平衡

C、促進(jìn)生物圈的水循環(huán),地球變得更加缺水

D、使大量地下水蒸發(fā)到空氣中,地球變得更加缺水

16、D

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列綠色植物在生物圈中的作用,錯(cuò)誤的是(    )

A、制造有機(jī)物,是人和動物的食物來源

B、維持生物圈中的碳一氧平衡

C、促進(jìn)生物圈的水循環(huán),地球變得更加缺水

D、使大量地下水蒸發(fā)到空氣中,地球變得更加缺水

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源
B.維持大氣中二氧化碳和氧的平衡
C.綠色植物通過呼吸作用消耗大量氧氣,加劇了大氣中氧和二氧化碳的失衡
D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源
B.維持大氣中二氧化碳和氧的平衡
C.綠色植物通過呼吸作用消耗大量氧氣,加劇了大氣中氧和二氧化碳的失衡
D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定市涿州市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是( )
A.動物必須直接或間接地以綠色植物為食
B.動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
C.動物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.動物不能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是


  1. A.
    動物必須直接或間接地以綠色植物為食
  2. B.
    動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
  3. C.
    動物能夠適應(yīng)環(huán)境
  4. D.
    動物不能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是
[     ]
A.動物必須直接或間接地以綠色植物為食
B.動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
C.動物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.動物不能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物光合作用示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、光合作用必須在光下才能進(jìn)行B、綠色植物葉片中的水主要由根尖的伸長區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片C、①代表氧氣,②代表二氧化碳D、綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目:初中生物 來源:2013年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物三模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的蒸騰作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)
B.在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為二氧化碳,則a為氧氣
C.保衛(wèi)細(xì)胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
D.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲存的能量最終來源于陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物
  2. B.
    保衛(wèi)細(xì)胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
  3. C.
    綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲存的能量最終來源于陽光
  4. D.
    根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)

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