某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）。（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境。請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？            （1分）

（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

①______________________；（1分）

②______________________；（1分）

③__________________。（1分）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦怎樣處理？（1分）

某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）。（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境。請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？           （1分）
（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
①______________________；（1分）
②______________________；（1分）
③__________________。（1分）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦怎樣處理？（1分）

某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）。（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境。請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？            （1分）

（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

①______________________；（1分）

②______________________；（1分）

③__________________。（1分）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦怎樣處理？（1分）

某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤．盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）
（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處．
（3）觀察：一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)．
（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境．請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？________．
（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
①________；②________；③________．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦怎樣處理？________．

某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤(土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同)，盤上蓋玻璃板(如圖)

(2)將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。

(3)觀察：一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。

(4)結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境。

請(qǐng)回答：

(1)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理? _______________________________。

(2)若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

①_______________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦怎樣處理? ________________________________________。

下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                                            。

不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位：個(gè)）