16、下圖是芽接的示意圖。圖中的①是          ，②是         。無(wú)論是芽接還是枝接，使它們成活的關(guān)鍵是使兩者的          緊密結(jié)合在一起。用枝接的方法，將黃玫瑰的枝條接到一株紅玫瑰上，則嫁接上去的枝條開(kāi)          色花。

                      

16、接穗  砧木  形成層  黃

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是芽接的示意圖。圖中的①是          ，②是         。無(wú)論是芽接還是枝接，使它們成活的關(guān)鍵是使兩者的          緊密結(jié)合在一起。用枝接的方法，將黃玫瑰的枝條接到一株紅玫瑰上，則嫁接上去的枝條開(kāi)          色花。

                      

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科目：初中生物 來(lái)源：生物課課練學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)　　八年級(jí)（初中二年級(jí)）（上） 題型：022

下圖是芽接示意圖。圖中的①是________，②是________。無(wú)論是芽接還是枝接，使它們成活的關(guān)鍵是使兩者的________緊密結(jié)合在一起。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ，圖中B叫           ，
C叫       。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                    。（2分）
（2）F圖中③是          ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【   】       ；④是       
    ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】      ；⑤是        ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【   】        ；F圖中屬于分生組織的是【  】       。  

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ，圖中B叫           ，

C叫        。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                    。（2分）

（2）F圖中③是           ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【    】        ；④是       

     ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】       ；⑤是         ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【    】         ；F圖中屬于分生組織的是【   】        。  

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ，圖中B叫           ，
C叫       。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                                
                         。（2分）
（2）F圖中③是          ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【   】       ；④是       
    ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】      ；⑤是        ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【   】        ；F圖中屬于分生組織的是【  】       。  

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省昌邑市八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ，圖中B叫           ，
C叫       。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                    。（2分）
（2）F圖中③是          ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【   】       ；④是       
    ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】      ；⑤是        ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【   】        ；F圖中屬于分生組織的是【  】       。  

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的             ，圖中B叫            ，

C叫        。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                                

                          。（2分）

（2）F圖中③是           ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【    】        ；④是       

     ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【   】       ；⑤是         ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【    】         ；F圖中屬于分生組織的是【   】        。  

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省昌邑市八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的             ，圖中B叫            ，

C叫        。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                     。（2分）

（2）F圖中③是           ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【    】        ；④是       

     ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【   】       ；⑤是         ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【    】         ；F圖中屬于分生組織的是【   】        。  

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（12分）

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ，圖中B叫           ，
C叫       。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                                
                         。（2分）
（2）F圖中③是          ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【   】       ；④是       
    ，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】      ；⑤是        ，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【   】        ；F圖中屬于分生組織的是【  】       。  

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省昌邑市2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：022

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的________，圖中B叫________，C叫________。這種技術(shù)的特點(diǎn)是________。

（2）F圖中③是________，將來(lái)要發(fā)育成G圖中［　�。輄_______；④是________，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的［　　］________；⑤是________，將來(lái)發(fā)育成G圖中的［　�。輄_______；F圖中屬于分生組織的是［　�。輄_______。

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